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阅读下面的材料,根据要求写作。 生活中难免遇到困难。面对困难,有人说,太难了!我...

阅读下面的材料,根据要求写作。

生活中难免遇到困难。面对困难,有人说,太难了!我还是知难而退吧!有人说,冲上去,与困难搏斗!也有人说,未必去与困难一决高下,只要在正确的道路上向前走一小步,困难就可能少一点。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

 

范文 梅花香自苦寒来 种子要冲破泥土的覆盖,才能发芽生长,小鸟要克服对天空的恐惧才能在广阔的天空飞翔,人要具有正视困难的勇气,一步一个脚印地战胜困难,才能演绎精彩的人生。 五千年的中华历史长河涌现了无数仁人志士,正是因为他们面对困难坚持不懈、顽强拼搏,才给历史增添了千斤重的分量。 西汉著名的史学家、文学家、思想家司马迁,因替投降匈奴的李陵辩护,下狱受“腐刑”。在给好友的信《报任安书》中,他写到﹕“盖西伯拘而演《周易》﹔仲尼厄而作《春秋》﹔屈原放逐,乃赋《离骚》﹔左丘失明,厥有《国语》﹔孙子膑脚,《兵法》修列……”从这些先贤的遭遇中,司马迁看到了自己要走的人生路。于是他发愤著书,成就了被鲁迅先生赞誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。 司马迁先生的事迹充分说明了“梅花香自苦寒来”的道理。面对困难,他没有自暴自弃,反而借古人的事迹安慰自己,忍受酷刑,十年如一日地发愤著书,最终登上了成功的舞台。 孟子曾说﹕“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”由此可见逆境出人才。 史蒂芬·霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,是当代最重要的广义相对论和宇宙论科学家。但是天妒英才,她患肌肉萎缩性侧索硬化症,被禁锢在轮椅上达20年之久,但他身残志不残,克服了生活中的种种不便,超越了相对论、量子力学。尽管他无助地坐在轮椅上,但他的思想却遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜,创造了奇迹,造福了人类世界。 霍金的事迹足以证明孟子的观点,告诉了我们成功之路上铺满了荆棘,我们必须坚持不懈,顽强拼搏才能战胜困难,登上成功的舞台,正所谓“梅花香自苦寒来”。 有人曾说过,成功的大门分为三种材料制成的。第一种是纸糊的,一捅就破﹔第二种是木制的,需要撞击才能打开﹔第三种是铁做的,需要你用尽全力,坚持不懈地撞击,它才会向你打开,这种门一旦打开,迎面而来的是巨大的成功。而大多数人成功的大门都是后两者,正所谓“不经历风雨怎能见彩虹?”面对风雨,同学们要有坚持不懈的精神,顽强拼搏的斗志,那么就离成功不远了! 因为梅花香自苦寒来。 【解析】 本题考查学生写作文的能力。 审题:本题为材料作文,材料的第一句话给出了核心词“困难”。“困难”的词性是名词,意思为“工作、学生、生活中遇到的不易解决的问题或障碍”。大到世界国家的发展、小到每个个体的进步,都可能会遇到困难,都要去承受困难带来的各种考验。紧接着材料继续围绕“困难”,列举了三个人对待它的不同态度:第一种说法中的“我太难了”, 是2019年网红金句,蕴含着无奈、自嘲与顾影自怜,是“知难而退”结局的铺垫。这种说法实际上选择了 “躲避退让”。第二种说法中“冲上去”显示出“态度可嘉”,但不免给人“有勇无谋”“空喊口号”的印象,实际上对解决困难益处有限。第三种说法中“在正确的道路上向前走一小步”是面对困难务实的做法,清醒的认识,踏踏实地做好每一点,讲究应对的策略和应有的心态。对上述三种态度,命题者是有认识倾向的,那就是认同第三种说法。另外需要强调的是,“困难”要有相对的界定。因对“困难”理解中有“不易解决”“问题”“障碍”等词,表明困难的层级并没有超过主体的可控范围,没有到将主体打倒、甚至是毁灭的程度。“困难”在文中要清晰可见。文中对困难不能一笔带过,不要脱离具体困难。 立意: 1、不经历风雨,怎能见彩虹 2、阳光总在风雨后 3、战胜困难——原来如此简单! 素材: 1、新型冠状病毒感染的肺炎疫情让每一个中国人都受到了严峻的考验和一场犹如战斗似的洗礼。我们遇到困难是惊慌失措还是勇于面对?是有条不紊还是慌慌忙忙?是临阵退缩还是英勇抗击?是用科学还是听谣言?是众志成城还是一盘散沙?疫情的到来是在考验人们的意志。正视困难是战胜困难的前提。这次的疫情非同一般,我们必须正确面对,勇于面对。 2、困难其实是一比很大的财富,你一定要拥有它,才知道它的意义。遇到困难,勇于面对,要乐观的迎接困难。 3、战胜困难是每个人必须面对的,在以往的岁月,或许你的人生是悲惨的,也可能是幸福的,但困难却是每个人需要克服、需要勇敢面对。 4、凡事莫存依赖之心,总该有路要自己独自去走。在这条充满荆棘的陌生道路上,疼痛是难免的,这时,只要你时刻铭记:“即兴发挥,适应环境,然后战胜困难”,便可以攻克一切困难。在“孤兵奋战”的时候,别想着会有奇迹发生帮助你解决困难,最实际的就是自己行动,即兴发挥,然后适应所处的环境与情况,便可以战胜困难。 5、战胜困难,才会获得成功。就像不经过风雨,怎获得成功?没有陡坡怎能攀上胜利之峰?这件事让我明白了一个道理:我们应该去克服困难,去面对陡坡,踏踏实实走好每一步!!! 6、“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”此乃千古流传之佳句,也同样激励着我,警示着我,爱迪生曾说过:“尽管生活使你有一个次哭泣的理由,你也要做出一千零一次欢笑的容颜。”世界上没什么战胜不了的事,只有胆怯的人。要知道明知山有虎,偏向虎山行,世界才会被踩在脚下。 7、“最困难的时候,往往就是离成功不远了。” ——西乡隆盛(法) 8、“每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。” ——爱默生(美) 9、“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”——《孟子》 行文结构:文章题目“梅花香自苦寒来”亮明观点,揭示主题;正文开头先以种子冲破泥土、小鸟飞翔于蓝天开篇,由物及人,指出战胜困难,方能成功;之后通过列举司马迁、史蒂芬·霍金的事例,引用孟子的名言加以论证;结尾“梅花香自苦寒来”点题并照应题目。整篇文章结构完整,行文严谨。
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考点分析:
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《红楼梦》第七十四回中,当凤姐和王善保家的抄检到探春处时,探春主动迎击,率众丫头开门等待,警告不许搜自己的丫头的东西,并痛斥抄家是“先从家里自杀自灭起来”,当面顶撞凤姐,打了王善保家的一记耳光。请结合这些情节概括探春的形象特点。

 

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下列话语出自《呐喊》《平凡的世界》,请在相应序号的横线上填写说话人的姓名。

①这大清的天下是我们大家的。

②我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西!

③哭什么哩!你要给咱家争一口气,一定把书念成个样子!我十三岁从学校跑回来劳动,就是为了和爸爸一起,供你和你二哥上学……

④这当然没问题。就是《参考消息》,我也可以一个星期给你集中寄一次,你看完保存好就行了。其它报纸听你说咱村的学校里都有?不管怎样,千万不能放弃读书!

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阅读下面的文字,完成小题。

千百年后凝视王羲之的《兰亭序》,仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作。“永和九年岁在癸丑”中,那“永”字的一点如凌空而来的风声,它一触摸到纸上的纤维,就顺势微微回转,太极云手般向右下沉去,力道隐合未尽,单鞭蓄势,继续向左缓缓推出……光是这一点,可以领略的内涵,用十年时间去理解都不嫌多。光是这一点,古人花的时间岂是十年。从王羲之的老师卫夫人的《笔阵图》开始,到欧阳询的,八法”,这一点竟然如高山坠石,用数百年的时间缓缓落下,而又落之不尽;再过数百年时间,到了明清之际,依然轰然响动,若暮鼓晨钟,在宣纸上其默如雷。但世俗之人往往只看到点画与笔势的漂亮与潇洒, 便以为参透了

其实①       如太极,看似一阴一阳地起承转合,却包含了四季的轮回、晨昏雨晴的变化,没有起始,也没有终结。如同王羲之在《兰亭序》中的感慨那样, 今之览者,亦由昔视今,而②         ,也同样会有感于斯文,正如书法的力道起始映带,总是朝向下一笔、下一字运动。

1.文中使用了哪些修辞手法

A.对偶、借代、夸张 B.比拟、比喻、排比

C.对偶、借代、排比 D.比拟、比喻、夸张、

2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.光是对这一点,研究者去理解其中可以领略的内涵,用十年时间都不嫌多。

B.研究者对这一点用十年时间才可理解,都不嫌其中可以领略的内涵多。

C.光是这一点,对于研究者,对可以领略的内涵用十年时间去理解都不嫌多。

D.研究者用十年时间去理解这一点,其中可以领略的内涵都不嫌多。

3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《礼运》中“________,______”两句,意思是人有了能力,不愿意只为自己专用,而要为他人服务。

(2)杜甫在《蜀相》中慨叹诸葛亮功业未能完成时,也融入自己身世之感的两句是“______________,______________。”

(3)姚鼐在《登泰山记》中用“_________,_________两句,记录了自己登上泰山后看到青山上的白雪照亮了南边的天空的景象。

 

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阅读下面这首宋词,完成下面小题。

卜算子咏梅

陆 游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是

A.标题“咏梅”,交代了词人写作的对象“梅”,表达了对“梅”咏叹赞美之情。

B.“驿外断桥边”一句,写梅生长在驿亭外,断桥旁,反映了梅生长环境的恶劣。

C.“更着风和雨”意思是说,风调雨顺,让梅得到雨水的滋润,让梅香随风飘荡。

D.“无意苦争春”运用拟人的手法,写出了梅花无意与百花争春斗艳的美好品性。

2.近代文人刘永济在《唐五代两宋词简析》评说此词:“此亦作者身世之感,但借梅抒出之。”请结合全词,简要分析这一评说。

 

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