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微写作 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。150字左右。 ①文学作品中的人物...

微写作

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。150字左右。

①文学作品中的人物都有自己的朋友圈,请从《呐喊》《边城》《平凡的世界》《红岩》《老人与海》中选择两个人物,描述他们朋友关系的情节。要求:描写为主,符合原著。

②作为北京新高考改革“3+3”模式的第一届学生,请你结合自己的学习体验,为高一同学提出学习建议。要求:合理、具体、切实。

③当代榜样时时感染着我们。请以“榜样”为题,写一首诗或一段抒情文字,表达你的赞美之情和敬佩之意。要求:感情真挚,富有文采。

 

①迅哥儿回到故乡,见到了童年的伙伴闰土。迅哥儿高兴地迎过去,兴奋地不知道怎么说才好,只是说:“闰土哥,——你来了?” 闰土看到迅哥儿,脸上分明显露出许多欢喜,但是那些欢喜很快被一种凄凉淹没,闰土动了动嘴唇,他眼睛木讷地望向迅哥儿,态度也终于恭敬起来了,分明地叫道:“老爷!” ②我建议高一的同学们全面发展,不能偏科。改革“3+3”模式中,语数外仍是必考科目,所以对这三科仍然不能掉以轻心。语文的题量相对大,要求阅读速度、答题速度都要快,同学们可以首先强化自己做题的速度。在语数外之后三科里选物理的较多,高一物理入门较难,同学们不必害怕,多做题,尽量做到熟能生巧。 ③榜样是船,让我们扬起希望的帆,带我们驶向胜利的彼岸;榜样是灯,为我们指引前进的方向,照亮人生的道路。梦想的执着,阿里巴巴让世界瞩目,永不放弃、乐观自信,积极进取,马云是我们的榜样!辛苦我一人,方便千万家,敬业爱岗,用平凡的工作折射出时代的光芒,徐虎是我们的榜样!榜样鼓舞我们的斗志,榜样净化我们的心灵! 【解析】 本题考查学生的写作表达能力,是一道微作文写作题目。微作文指的是文字较少,但逻辑清晰、结构完整、表达准确的作文,和普通作文一样写,但贵在“精炼”,对用词造句要求更高,一般分为说明类、描写类、赏析评价类。此外,要求从三个题目中任选一题,这就给了学生很大的选择空间,所以学生要选取其中自己最拿手的来写,还要注意字数的限制。 ①要求从《呐喊》《边城》《平凡的世界》《红岩》《老人与海》中选择两个人物,描述他们朋友关系的情节。考生可以选择比较熟悉的人物来写,比如《呐喊》中闰土和迅哥儿,《边城》中的翠翠和傩送,《平凡的世界》中的孙少平和田晓霞等。注意要求,描写为主,符合原著。 ②要求为高一同学写一份学习建议,注意写作者的身份:北京新高考改革“3+3”模式的第一届学生。所以建议的内容一定与新高考改革“3+3”模式有关,另外还要注意结合自己的学习体验,从选课的经验、学习的方法、学习的方向等给高一同学做出指导,要求写得合理、具体、切实。 ③要求以“榜样”为题写一首诗或一段抒情文字,表达自己对当代榜样的赞美之情和敬佩之意。作答时,首先明确赞美对象,可以选择一个写作对象,也可以讴歌一个群体,另外注意感情真挚,富有文采。  
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语言基础应用

阅读下面短文,回答问题。

一叶落而知天下秋,梧桐是秋的信使。(A)梧桐叶大,易受风。(B)叶柄甚长,叶柄与树枝连接不很结实,好像是粘上去的。(C)立秋那天,梧桐树本来好好的,碧绿碧绿,忽然一阵小风,歘的一声,飘下一片叶子,无事的诗人吃了一惊:啊!秋天了!其实只是桐叶易落,并不是对于时序有特别敏感的 “物性”。(D)梧桐落叶早,但不是很快就落尽。我的印象,已是深秋,梧桐大批地落叶,树叶已干,梧桐籽已熟

①将下面的语句添加到上面文字中,最适宜的位置是:

风一吹,树叶极易脱落。

A.(A)      B.(B)        C.(C)      D.(D)

②划线句子有语病,比较下列两种修改,你认为哪个更好一些?简述理由。

第一种:据我的印象,已是深秋,树叶已干,梧桐籽已熟,梧桐才大批地落叶。

第二种:据我的印象,梧桐大批地落叶,已是深秋,树叶已干,梧桐籽已熟。

 

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阅读下面的作品,完成下面小题。

逛大栅栏

①跟父亲和梁思成先生一起逛大栅栏,是我一生中清晰而快乐的记忆

②梁先生带我们先后去了劝业场、六必居、内联升、瑞蚨祥、张一元等地方。父亲和梁先生在劝业场走马观花地走了一圈,就匆匆离开了。走进六必居后,却流连忘返。“大雅大雅!”父亲赞不绝口,“一个卖酱菜的店铺,能有如此韵味,这就是文化的力量。”梁先生说:“这里的每一家店铺,都有数不清的传说故事。别人的国家才一百多年历史,我们一个六必居就四百多年历史。”店铺中大大小小酱缸一律是青花瓷的,每个瓷缸上都烧有“六必居”三个大字。店铺里干净整洁,一尘不染,瓷缸上扣着锃光瓦亮的玻璃盖。八宝酱菜、虾油乳瓜、蜂蜜糖蒜、螺丝转儿、酱芝麻金丝、酱渍灯笼椒……父亲买了两小篓螺丝转儿和八宝酱菜。

③我至今记得那盛酱菜的小篓子上封着一张写有“六必居”字样的红纸,鱼篓状酱菜罐像一件精致的工艺品,让人爱不释手。父亲说:“仅这笔酣墨饱的‘六必居’三个字就已经把人镇住了。古老的青花瓷,拙朴的小篓子,一方艳红的封纸,素雅中跳出一抹亮丽。这种美学品位,看似不经意的素面朝天,其实‘不经意’中有深不可测的文化积淀,我们学建筑的人都可以从中得到美学上的启发和灵感。”后来,在清华建筑系讲课时,父亲也谈到过自己在六必居的感受。

④随后我们来到内联升,这里也是一家百年老店了。店门前红柱黄瓦,描金绘彩,与六必居典雅素净的风格迥然相异。梁先生说:“最早的店主开的是家朝靴店。取名内联升,即平步青云、连升三级的意思。朝中官员对内联升趋之若鹜,老板生意如日中天。”父亲说:“这就对了,店铺装潢和内联升风格完全协调,俗艳到极致也是一种美。”现在看来,这倒让我想起了父亲和梁先生一起提出的那个保留老北京历史古韵的“大北京”方案。他们主张在首都即将开始的大规模建设中,要保护北京传统的古城格局和风貌。

⑤离内联升不远处就是瑞蚨祥绸缎庄了。第二代传人孟洛川在光绪十九年进京闯天下,到民国初年就已经扩张为京城最大的绸缎庄。“什么叫瑞蚨祥?”我问父亲。“瑞蚨祥是这家铺子的名字,就好像你的名字叫陈贝蒂,爸爸的名字叫陈占祥。”我对父亲的回答不以为然。“可是,为什么叫这个名字?为什么卖布的商店里要有一个大虫子?”我还是不停地刨根问底。“大虫子?”梁先生哈哈大笑,指着瑞蚨祥的大门匾说,“你说对了,这个‘虫’和这个‘夫’加起来念‘蚨’,它就是一种虫子。蚨是古时候传说的神虫,一母一子。孩子如果要飞远了,母亲就把自己身上的血涂在它身上。这样,不管孩子飞多远,永远都不会忘记母亲的气味,永远都不会忘记回家的路。古人把蚨比喻成铜钱。瑞呢,就是多的意思。祥呢,当然是吉祥,是好的意思。你说说,瑞蚨祥是什么意思?”我终于弄明白了瑞蚨祥的意思,非常高兴地说,“噢,瑞蚨祥就是财迷脑袋壳的意思!”梁先生大笑起来,并告诉父亲,天安门前升起的中华人民共和国第一面五星红旗,就是由瑞蚨祥提供的布料。

⑥傍晚时,父亲邀梁先生去便宜坊吃烤鸭。梁先生却建议说:“没吃过大栅栏的小吃,就不算来过北京。咱们今天就在小摊上吃个酒足饭饱。”我记得那是一辆有轮子的车子,中间的方玻璃罩子里,放着砧板、各式调料和羊肚,罩子外侧有一口冒着蒸汽的大锅。大家坐在四周的条凳上,就着跟前一尺来宽的“桌面”吃起了老北京的爆肚,两个蓝边大海碗放到了梁伯伯和父亲跟前。头带褐色毡帽、颈上搭了一条白毛巾的老板,对他们两位身着长呢大衣、戴眼镜的客人格外地殷勤关照,不时笑眯眯地向他俩询问:“再来点麻酱?添点香菜不?辣椒油?”……父亲是第一次吃爆肚,而且是在小摊上,吃得不亦乐乎,梁先生还特地让老板烫了一小壶二锅头,我看着那些黑乎乎的爆肚皱起了眉。不远处的一个摊位上飘来阵阵甜香,我扭着脖子向那边张望着。父亲起身走过去,不一会儿就端着一个小碗向我走来,“快尝尝,这个你一定喜欢。”梁先生看了看说:“杏仁茶!又香又甜的杏仁茶!”我连忙接过来喝了一口,果然很好吃。白色乳浆一样的杏仁茶,碗面还撒了几点红色的山楂糕粒。红白相间,比爆肚好看多了。

⑦吃着爆肚,喝着二锅头,梁先生和父亲讲起了大栅栏,全聚德吊炉烤鸭和便宜坊焖炉烤鸭的区别,皇上御笔题字的前门都一处……连围着摊子吃爆肚的短褐穿结的客人们,也争先恐后地加入了他们关于天桥大栅栏的话题。吃完爆肚,梁先生为我在小摊上买了一包姜汁麻花。麻花又薄又脆,外面挂了一层黏黏的姜汁味道的糖稀,洒了一些芝麻。这是我一生难忘的美味,因为此后我再也不曾吃到过这种麻花。

⑧古老的北京是一座活的历史博物馆。世界上没有一座城市像它这样,孕育着如此浩瀚丰富的历史文化底蕴。

(取材于陈愉庆《多少往事烟雨中》)

1.下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是

A.第②段中详细地介绍了六必居商铺内的陈设和商品,具有传统文化的韵味。

B.相比较风格华丽俗艳的内联升鞋店,父亲更喜欢典雅素净的六必居酱菜店。

C.“我”更喜欢香甜可口且红白相间的杏仁茶,这是孩子视角里的北京文化。

D.第⑦段中作者说再也没有吃到那种麻花,表达对老北京小吃的喜爱和怀念。

2.下列对文中加点词语的解说及相关知识的介绍,不正确的一项是

A.走马观花:见唐代孟郊《登科后》“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,也说走马看花。孟郊是“苦吟诗人”的代表,与贾岛并称“郊寒岛瘦”。

B.爱不释手:见南朝萧统《陶渊明集序》“余爱嗜其文,不能释手”。我们学过的《古诗十九首》是东汉文人五言诗的选辑,最早见于萧统的《文选》。

C.不亦乐乎:见《论语·学而》“有朋自远方来,不亦乐乎”。《论语》共二十篇,以语录体为主,叙事体为辅,主要记录孔子及其弟子的言行。

D.短褐穿结:见东晋陶潜《五柳先生传》“短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”。陶潜,自号“五柳先生”,世称“靖节先生”,是中国第一位山水诗人。

3.文章开头说逛大栅栏“是我一生中清晰而快乐的记忆”,结合文章内容,分析这句话的作用。

4.父亲从六必居中收获了美学上的启发和灵感,请描述一家北京老字号给你留下的深刻印象,并谈谈你从中得到的启示。

 

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在横线上填写作品原句。

古代咏怀诗是诗人抒发怀抱情志的诗。①李白蔑视权贵,“________,________”,表现孤高自傲的个性;②杜甫登高感慨,“________,________”,抒发虽困顿而忧国的感情;③陆游用典明志,“________,________”,渴望像诸葛亮一样施展抱负;④辛弃疾遥想当年,“________,________”,表达抗敌救国的豪情。他们都是有大理想、大情怀的人,是大写的中国人!

 

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阅读下面这首词,完成下面小题。

沁园春·粉破梅梢

陆游

粉破梅梢,绿动萱丛,春意已深。渐珠帘低卷,筇枝微步,冰开跃鲤,林暖鸣禽。荔子扶疏,竹枝哀怨,浊酒一尊和泪斟。凭栏久,叹山川冉冉,岁月骎骎

当时岂料如今。漫一事无成霜鬓侵。看故人强半,沙堤黄合,鱼悬带玉,貂映蝉金。许国虽坚,朝天无路,万里凄凉谁寄音。东风里,有灞桥烟柳,知我归心。

注释:①这首词是陆游于宋孝宗淳熙元年在四川荣州任知事时所作。②竹枝:竹枝词,巴蜀民歌。③骎骎:马跑得飞快的样子。④灞桥烟柳:乾道八年,陆游协助王炎积极筹备收复长安事宜,曾写诗句“灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来”。

1.下列对这首词的理解,不正确的一项是

A.上阕首句描写了蜀中春光明媚,大自然一派生机盎然的景象。

B.上阕结尾写词人凭栏,观眼前山河未变,而生岁月流逝之感。

C.下阕“漫一事无成霜鬓侵”句喟叹自己功业未成而此身已老。

D.下阕“万里凄凉谁寄音”句表达思念无法传递给亲人的遗憾。

2.下列对这首词的赏析,不正确的一项是

A.首句“破”“动”两个动词写出了花苞绽放,嫩叶拱动的情景。

B.上阕以哀景写哀情,词人看到了荔枝枝叶稀疏凋零,引发哀怨。

C.下阕“看故人强半”几句借故友加官进爵,反衬自己一事无成。

D.下阕侧重于直接抒发情感,但结尾以景结情,颇为含蓄委婉。

3.本词有“东风里,有灞桥烟柳,知我归心”,而下面这首《杂诗》有“朔风动秋草,边马有归心”,请比较两个“归心”所表达的思想感情有何不同?

杂诗

西晋·王赞

朔风动秋草,边马有归心。

胡宁久分析,靡靡忽至今?

王事离我志,殊隔过商参

昔往鸧鹒鸣,今来蟋蟀吟。

人情怀旧乡,客鸟思故林。

师涓久不奏,谁能宣我心?

注释:①胡宁:为何。分离。②靡靡:迟迟。③商参:二十八宿的商星与参星,商在东参在西,此出彼没,永不相见。④师涓:春秋时代卫灵公的乐师。

 

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阅读下面《论语》的内容,回答问题。

子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”

(《论语·为政》)

关于“色难”,大致有两种代表性解释:一是东汉包咸的“色难,谓承顺父母颜色乃为难也”(《论语章句》);一是东汉郑玄的“和颜悦色,是为难也”(《论语注》)。请翻译短文并简要说明你同意哪一种解释。

 

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