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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①党员干部享有的“特权”,既...

下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )

①党员干部享有的“特权”,既不是可以颐指气使的权力地位,也不是灯红酒绿的奢靡享受,而是时时刻刻发挥先锋模范作用的行动自觉。

②在故宫博物院景仁宫,有一张书写捐赠文物人姓名的“景仁榜”。正是这张榜上一个又一个平凡的名字,让故宫的馆藏得以丰富,让名垂青史的佳作得以传世。

③“美丽乡村”因有了“乡愁”,让城里人也向往。如此对于改善生活、吸引游客、保留历史文脉来讲,也能一举多得

④未来一段时间,本市的气温将会持续走低。昨天一大早,降温明显,出门的市民浑身不寒而栗,从路边飘下的落叶感受到秋天渐行渐远。

⑤当下,由于快节奏生活的压力,“快食”已成为许多人的习惯。花费大量时间细细研磨各类食材,坐下来对食品含英咀华,对很多人来说是很难做到的。

⑥安徽省属媒体统一开设“德耀江淮”道德模范专题专栏,引领全社会共建崇德向善、见贤思齐的社会风尚。

A.①③⑥ B.②③⑥ C.②④⑤ D.③④⑤

 

C 【解析】 此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。 ①灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。用在此句中形容寻欢作乐的腐化生活,使用正确。 ②名垂青史:好的名声和事迹载入史籍永远流传。使用对象错误。 ③一举多得:做一件事得到多方面的好处。使用正确。 ④不寒而栗:不寒冷而发抖,形容非常恐惧。望文生义。 ⑤含英咀华:比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。使用对象不当。 ⑥见贤思齐:见到贤能的人就想向他看齐。使用正确。 故选C。
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考点分析:
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默写。

(1)《荆轲刺秦王》中表现送别人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是______________

(2)真的猛士,_________________。这是怎样的哀痛者和幸福者?(鲁迅《记念刘和珍君》)

(3)横眉冷对千夫指,___________。(鲁迅《自嘲》)

(4)描写作者面对反动派的卑劣无耻而无法忍受的句子:惨象,_________;流言,尤使我耳不忍闻。(鲁迅《记念刘和珍君》)

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

陶琰,字廷信,绛州人。父铨,进士,陕西右参议。琰举成化七年乡试第一,十七年成进士,授刑部主事。弘治初,进员外郎。历固原兵备副使。练士卒,广刍粟。历九年,部内晏如。迁福建按察使,浙江左布政使。

正德初,以右副都御史巡抚河南,迁刑部右侍郎。陕西游击徐谦讦御史李高。谦故刘瑾党行厚赂欲中高危法琰往按直高瑾怒假他事下琰诏狱褫其职又罚米四百石输边。瑾诛,起左副都御史,总督漕运兼巡抚准、扬诸府。六年,转南京刑部侍郎。明年,贼刘七等将犯江南,王浩八又入衢州。进琰右都御史,巡视浙江。至则七等已灭,浩八听抚。会宁、绍濒海地飓风大作,居民漂没万数。琰出帑金振救,而大筑萧山至会稽堤五万余丈。奏设兵备道守要害,防浩八党出没,遣将击斩其渠魁。遂城开化、常山、遂安、兰溪,境内以靖。复命总督漕运,七疏乞归。

世宗嗣位,起故官。凡三督漕,军民习其政,不严而肃。琰性清俭,饭惟一疏。每到官及罢去,行李止三竹笥。寻加户部尚书。嘉靖元年召拜工部尚书。其冬,改南京兵部,加太子少保。未浃岁,屡引年乞休。加太子太保,乘传归,有司岁时存问。又九年卒,年八十有四。赠少保,谥恭介。子滋,以进士授行人。谏武宗南巡,杖阙下,谪国子学正。

嘉靖初,历兵部郎中。率同官伏阙争“大礼”,再受杖,谪戍榆林。兵部尚书王时中等言,琰老病呻吟,冀父子一相见,乞改调近卫。不许。十五年,赦还,卒。

(选自《明史·列传第八十九》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 谦/故刘瑾党/行厚赂/欲中高危法/琰往按/直高瑾怒/假他事下琰诏狱/褫其职/又罚米四百石输边/

B. 谦故刘瑾党/行厚赂/欲中高/危法/琰往按/直高瑾怒/假他事下琰诏狱/褫其职/又罚米四百石输边/

C. 谦/故刘瑾党/行厚赂/欲中高/危法/琰往按/直高/瑾怒/假他事下琰诏狱/褫其职/又罚米四百石输边/

D. 谦故刘瑾党/行厚赂/欲中高危法/琰往按/直高/瑾怒/假他事下琰诏狱/褫其职/又罚米四百石输边/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部,是明朝中央行政机构的六部,各部最高长官为尚书,副职为侍郎。

B. 员外郎,我国古代官职之一,员外郎、郎中为六部各司正副主官,员外郎一般是闲职,明朝以后常有商贾士绅捐钱获得此官职。

C. 太子太保与太子太师、太子太傅都是东宫官职,太子少保与太子少师、太子少傅则是其副职,后来这些只是荣誉称号。

D. 有司,指主管某部门的官吏,泛指官吏,例如,诸葛亮《出师表》“宜付有司论其刑赏”。

3.下列对原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是

A. 陶琰才学过人,屡任要职。乡试第一,考中进士后先在刑部任职,后任户部、工部和南京兵部尚书。

B. 陶琰治政有方,政绩卓著。所到之处,均物阜而民丰,兵强而粮足,盗贼归顺,社会因而太平。

C. 陶琰体恤民情,造福百姓。临海地区遭遇飓风,他拿出国库中的钱财救济灾民,并修筑堤岸五万多丈。

D. 陶琰为官清廉,严于律己。他虽居高官,但每餐只一个菜,每次上任和离职,行李只有三个竹箱。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)练士卒,广刍粟。历九年,部内晏如。

(2)奏设兵备道守要害,防浩八党出没,遣将击斩其渠魁。

 

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把下面的句子翻译成现代汉语。

沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。

 

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下列全都表现项羽缺乏斗争经验、政治上不成熟的一组是(    )

①此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此 ②项王、项伯东向坐,亚父南向坐 ③范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应 ④项王曰:“壮士!——赐之卮酒。” ⑤项王即日因留沛公与饮 ⑥此亡秦之续耳。窃为大王不取也

A.①③④⑥ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤

 

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下列对有关词语含义的理解,不正确的一项是(  )

A.“公”,古代最高爵位名,也用来尊称长辈男子或年老的人。

B.“都尉”,最早出现在战国后期,秦汉时是重要的中高级武官。

C.“骑”,一人一马的合称,也泛指骑马的人。

D.“再拜”,古代的一种礼节,多次叩拜,表示感谢的意思。

 

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