下列各组词语中，没有错别字的一项是（）
A.阻遏/拜谒萧瑟/洞箫变微之声
B.苍茫/苍海寒伧/疮痍痛入骨隨
C.漫溯/搠倒长篙/蒿草凄惋迷茫
D.颓圮/杞柳毗邻/湖畔目眦尽裂
下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是（）
A.追溯（shuò）隽（jùn）永飨士卒(xiǎnɡ)越俎（zǔ）代庖
B.信笺（qiān）卮酒(zhī)一溜（liù）烟浪遏（è）飞舟
C.收敛（liǎn）蕴藉（jiè）一刹（chà）那间(jiàn）至军中
D.躯壳（qiào）框（kuàng）架被八创（chuàng）心无旁骛（wù）
名篇名句默写。
（1）书生意气，_________。《沁园春·长沙》
（2）她静默地远了，远了，___________，走尽这雨巷。《雨巷》
（3）风萧萧兮易水寒，___________。《荆轲刺秦王》
（4）_____________，发尽上指冠。《荆轲刺秦王》
（5）______________，后天下之乐而乐。《岳阳楼记》
（6）斯是陋室，________。《陋室铭》
阅读下面这首词，完成小题。
念奴娇·井冈山
毛泽东
参天万木，千百里，飞上南天奇岳。故地重来何所见，多了楼台亭阁。五井碑前，黄洋界上，车子飞如跃。江山如画，古代曾云海绿。
弹指三十八年，人间变了，似天渊翻覆。犹记当时烽火里，九死一生如昨。独有豪情，天际悬明月，风雷磅礴。一声鸡唱，万怪烟消云落。
（注）①本词为毛泽东于1965年5月重上井冈山时所写。
1.下列对本词的理解赏析，不正确的一项是（）
A.该词上片主要描写了井冈山宏伟壮的景象，下片主要回忆曾经的革命战争，让读者领略到作者豪迈的风采。
B.“弹指三十八年，人间变了，似天渊翻覆。”承上阕写变化之大，引起下文对往事的回忆。
C.“犹记”两句，是诗人对井冈山革命斗争的回忆，革命战士在枪林弹雨中出生入死，激战如同发生在昨天。
D.词的下阕“万怪烟消云落”一句，运用了夸张、拟人、比喻的手法，表达了作者对民主革命胜利的喜悦。
2.试从情与景的角度，对上片内容进行赏析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（一）
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能復饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”
（选自《史记·项羽本纪》）
（二）
太史公曰：吾闻之周生①曰“舜目盖重瞳子②”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为“霸王”。位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐奋其私智而不师古谓霸王之业欲以力征经营天下五年卒亡其国身死东城尚不觉寤而不自责过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！
（选自《史记·项羽本纪》）
（注）①周生：汉时的儒者。②重瞳子：目中有两个眸子。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A.沛公旦日从百余骑来见项王 从：跟随
B.交戟之卫士欲止不内 内：接纳。
C.先破秦入咸阳者王之 王：让……做王。
D.遂将五诸侯灭秦 将：率领
2.下列画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A.自矜功伐／奋其私智而不师古／谓霸王之业／欲以力征／经营天下五年／卒亡其国／身死东城／尚不觉寤／而不自责／过矣
B.自矜功伐／奋其私智而不师古／谓霸王之业／欲以力征经营天下／五年卒／亡其国／身死东城／尚不觉寤／而不自责过矣
C.自矜功伐／奋其私智而不师古／谓霸王之业／欲以力征经营天下／五年卒亡其国／身死东城／尚不觉寤／而不自责／过矣
D.自矜功伐奋／其私智而不师古／谓霸王之业欲以力／征经营天下五年／卒亡其国／身死东城／尚不觉寤／而不自责过矣
3.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.籍：项羽，名羽，字籍。古人自称时往往称其字，而在称别人时往往称其名。
B.参乘：亦作“骖乘”，古时乘车，站在车右担任警卫的人。乘，四匹马拉的车。
C.谨诺：遵命。谨，表恭敬。如“谨启”，表示恭敬地陈述，是书信的常用语。
D.《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.选文（一）写了鸿门宴的部分内容，既反映了刘邦、项羽双方矛盾，又反映了刘邦集团能上下一心，共同应对危机。
B.作者善于通过个性化的语言或动作来表现人物的性格。如樊哙吃生彘肩这行为，刻画了他勇猛、豪爽、粗中有细的性格。
C.司马迁认为项羽失败的原因既有弃关中的战略错误，又有自立为王的政策错误，还有恃勇骄横、刚愎自用的性格原因。
D.司马迁对项羽的一生作了客观评价，既赞扬了他的灭秦之功，又指出他失败的过错，显示了司马迁实事求是的态度。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。
（2）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之
阅读下面的文字，完成下面小题。
荆轲之死
荆轲从秦武阳手中的托盘里取过地图，身子前倾，双手举过头顶。秦王，这是我们燕国地图，从此以后，燕国将俯首称臣，如大秦之属县，岁岁纳贡，不敢有半点异图。
秦王喜不自禁，俯身来看。
地图一点儿一点儿展开，一点点展开，末了，寒光一闪，一柄锋利的匕首出现在眼前。
荆轲突地执匕朝秦王猛刺，秦王情急中躲开利刃，荆轲奋力追赶……
“停停停停，”台下赵团长击着手掌，示意台上停下来，“金科，你演荆轲演了多少年？三十年。三十年一直都这么演？”
“这是历史正剧，当然这么演！”
“啧啧啧！”赵团长不停地摆头，“难怪我们剧团濒临倒闭，三十年啊，一成不变！时代不同了，金科，老戏要演出新意，要融入时代元素嘛！这戏要改，一定要改！”
怎么改？
赵团长经过一个星期的编写，终于拿出了一个自己十分满意的剧本，剧情是这样的：荆轲并不是什么义士，而是一个无赖，整天好酒贪杯爱色敛财，一心想着飞黄腾达。于是买通关系，混骗到了燕王身边。后来见秦国势力强大，燕国岌岌可危，便假托刺秦，携燕国地图、奇珍异宝投靠了秦王……
金科开始认真地看了两页，看着看着，脸色大变，一抬手将剧本扔出了窗外。
“狗屁！”金科愤怒地说。
赵团长心痛地捡回剧本，赶紧收回公文包里。“我说金科，现在不是流行戏说吗？不是流行穿越吗？不是流行搞笑吗？你那什么什么义薄云天、忠肝义胆，狗屁！谁信？谁看？没人看，哪来钱？没钱哪来房？哪来车？金科呀金科，你不能再固执下去了，好好想想吧！”赵团长痛心疾首地说。“要演你演！”金科剑眉倒竖，黑着脸甩手走了。赵团长还真想演，但他演得好吗？金科是县剧团的台柱子，金科饰演的荆轲神形毕肖，唱念做打，无不精彩绝伦。只是这金科演荆轲久了，出不来，总以为自己就是荆轲，他耿直，敢怒敢言，这不，连赵团长他都不给一点面子。
赵团长只得强忍着，低下身价去求金科，“金科啊，我初来乍到，您是老革命，一定要支持我的工作啊！如果我们把这个戏演好了，到省里拿个一等奖什么的，奖金可是两万呢！”
赵团长软磨硬泡了几天，金科才心一软，勉强默认了下来。
经过两个月精心排练，新版《荆轲刺秦》终于隆重上演。首演在县大剧院举行。锣鼓铿锵，大幕开启，艳丽的灯光下，十位盛装女子且歌且舞，巧笑倩兮，美目流转，妖冶异常，歌舞升平中，荆轲摇摇晃晃，晕晕乎乎，醉眼蒙眬，美女们挤眉弄眼，极尽挑逗，荆轲左牡丹，右芙蓉，沉醉在温柔乡里……
易水送别……
图穷匕见……
荆轲从秦武阳手中取地图在手，突然间神情大变，脸色异常凝重起来。地图一点点展开，一点一点展开，图穷，寒光一闪，一柄锋利的匕首出现在眼前。赵团长大惊，按照新剧本，地图里是没有匕首的。
荆轲左手扯住秦王衣袖，右手执匕首朝秦王猛刺。饰演秦王的演员覃望也吃了一惊，戏不是改了吗？怎么还刺？金科朝覃望使了一个眼神，低声道：“按老剧本演。”覃望愣了一下，只好拔剑，一边拔一边奔跑，一边奔跑一边想，赵团长不是吩咐过吗？不，不能按老剧本演，荆轲不能死，死了后面的戏怎么演。于是继续奔跑，装作剑始终拔不出来的样子。金科瞧出来覃望的意思。
荆轲止步，仰天长笑：“哈哈哈哈！秦王施暴政天怒人怨，荆轲我受重托为民除奸，焉能好美色贪钱财忠义扫地，留千古骂名遗臭万年！罢罢罢！难手刃秦贼，我怎能苟且偷安，纵万死无生也不污我忠肝义胆。”金科突然擅自加进了一段唱词，还好琴师老练，跟了上去。唱罢，荆轲将匕首在脖子上一横，身子一斜，栽倒在地，倒地的那一刻，看得见金科眼中噙满泪水。
戏完全演乱套了，赵团长急忙令人将幕布拉上。
奖牌呀！奖金呀！赵团长捶胸顿足。为了奖牌，为了两万元奖金，不管怎样，戏还得演，赵团长只得压住满腔怒火上金科家去求他。金科避而不见，让老婆传出话来，荆轲已死！
从此以后，金科告别舞台，不再演戏。
1.下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A.赵团长认为历史正剧没有商业价值，只有“戏说”“穿越”才能改变剧团现状，这说明他是虽有责任心但缺乏文化素养的人。
B.小说运用对比手法刻画人物，金科的形象就是在与赵团长改编剧本、覃望不敢按老剧本演戏这一系列言行的鲜明对比中凸显出来的。
C.金科答应赵团长出演新版《荆轲刺秦》，在舞台上却按照老剧本演，这样安排在情节上制造了波澜，起到了意料之外、情理之中的艺术效果。
D.小说以生动的笔触叙述了“荆轲之死”这一故事，体现了艺术创作不能为市场所左右，艺术不能做市场的奴隶的主题，引发读者深思。
2.这篇小说的细节描写有何作用？请分别结合文中两处画线部分简要分析。
3.小说结尾部分写到“荆轲已死”，请结合小说分析作者这样写的意图。
