下列各项中句式特点与例句相同的一项是（ ）
例句：求人可使报秦者
A.和氏璧，天下所共传宝也 B.送匈奴使留在汉者
C.臣诚恐见欺于王而负赵 D.饰以篆文山龟鸟兽之形
下列各项加点词语活用类型不同于其它三项的是（ ）
A.相如视秦王无意偿赵城，乃前曰 B.杖汉节牧羊，卧起操持
C.宦官惧其毁己，皆共目之 D.故令人持璧归，间至赵矣
下列各项中加点词语意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A.公车特征拜郎中 B.汉天子我丈人行也
C.宣言曰：“我见相如必辱之” D.信义安所见乎
下列各项中加点词语解释正确的一项是（ ）
A.宁许以负秦曲 负：承担
B.虞常果引张胜 引：拉
C.京师学者咸怪其无征 征：应验
D.安帝雅闻衡善术学 雅：文雅
补写出下列句子中的空缺部分
（1）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：_____________，____________________，_______________________。
（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：___，____。
（3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，_______________________。
（4）____________________，红巾翠袖，搵英雄泪。
（5）____________________，帘卷西风，人比黄花瘦。
（6）____________________，到黄昏，点点滴滴。
（7）今两虎共斗，____________________。
阅读下面这首宋词。
唐多令•惜别
吴文英
何处合成愁。离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月、怕登楼。
年事梦中休。花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住。漫长是、系行舟。
1.下列各项对词的理解和分析，不正确的两项是（ ）
A.起句“何处合成愁”，先点一“愁”字，语带双关，从词情看，是说造成如许愁恨的，是离人悲秋的缘故。
B.“愁”字从字面上看由“秋心”二字合并而成，此处信手拈来，涉笔成趣，无造作之嫌，且紧扣主题秋思离愁。
C.“纵芭蕉、不雨也飕飕”是起首愁生何处的原因——愁由蕉雨惹起。这种先说结果再说原因的手法比较先因后果的写法，稍欠千回百折之感。
D.“年事梦中休”叹息年光过尽，往事如梦。而“花空烟水流”既是赋写秋景，又比喻青春岁月已逝，报国之志未酬。
E.全词中的蕉雨、明月、落花、流水、去燕……无非秋景，而又不是一般的秋景，而是“离人心上秋”的具体形象。
2.请简要赏析“有明月，怕登楼”一句的妙处。
