下列各项中的标点符号正确的一项是
A.对面走来一个小女孩，看上去五、六岁的样子。
B.“你这可不行，”老师说：“一定要打扫干净。”
C.在鲁迅先生帮方志敏先生保存的书中，一本叫“清贫”，一本叫“可爱的中国”。
D.我不知道他为什么没有来上课。
下列各项没有语病的一项是
A.小明和小田要去看电影，所以八点钟他去找他。
B.经过大家的一致努力，任务终于被完成了。
C.我们要学会限制自己的情绪，遇到紧急事情不能太急躁。
D.我喜欢动物，所以狗对我一点都不陌生。
下列各项前后两句意思不相同的一项是
A.这个同学表现不错。 这个同学表现好。
B.这本书没有谁不认为是好书 有谁认为这是一本好书？
C.他可不敢动那三十多块钱。 那三十多块钱，他可不敢动。
D.他是一个善良的人。 他怎么不是一个善良的人？
下列句子中，没有使用修辞手法的一项是
A.雨后的这几座山，好像不是原来的那样了。
B.时间如沙漏，一粒一粒滑向昨天。
C.直到冬天，绿叶再回到根的怀抱里，让它也休息一会儿。
D.秋天是有成绩的人生，绚丽多彩，充满大彻大悟的味道。
在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一项是
（1）那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的 。
（2）卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的 。
（3）在梧桐树浓密的枝叶里，突然发出的 似的短短而尖锐的叫声。这是蝉在安静的休息中，被夜间狂热的狩猎者绿色蝈蝈捉住而发出的绝望 。
A.预告 预兆 哀号 哀鸣
B.预报 征兆 哀求 哀叫
C.预兆 征兆 哀鸣 哀号
D.征兆 预兆 哀号 哀唤
下列加点词语在句中具有贬义色彩的一项是
A.我以儿童狡猾的眼光发现，老师是爱我们的。
B.“你好厉害啊，这么难的问题都被你解决了。”
C.这个孩子很聪明，五岁就能背诵将近百首唐诗。
D.日本鬼子带给我们的光明就是学习他们的一切，受制于他们，成为他们永久的奴隶。
