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阅读下面的文言文,完成下列小题 子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知...

阅读下面的文言文,完成下列小题

子曰学而习之不亦乎有朋自远方来不亦乐乎人不而不不亦君子乎

1.对上面文言文的断句,正确的一项是

A.子曰/学而时习之不亦说乎/有朋自远方来不亦乐乎/人不知而不愠不亦君子乎

B.子曰/学而时习之/不亦说乎/有朋自远方来/不亦乐乎/人不知而不愠/不亦君子乎

C.子曰/学而时习之不/亦说乎/有朋自远方来不/亦乐乎/人不知而不愠不/亦君子乎

D.子曰/学而时习/之不亦说乎/有朋自远方/来不亦乐乎/人不知/而不愠不亦君子乎

2.下列各项对文中加点字的解释,不正确的一项是

A.时:按时 B.说:高兴 C.知:聪明 D.愠:恼怒

 

1.B 2.C 【解析】 1.本题主要考查文言断句。文言断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。 此题“子曰”是总领部分,“曰”后需要断开;据结构一致的原则,“不亦说乎”“不亦乐乎”“亦君子乎”,三处应断开,据句意,“学而时习之”“有朋自远方来”“人不知而不愠”是主谓宾完整的三个独立的句子,应断开。此外,考生还可在理解文句的基础上断句,此句大意,孔子说:“学了,然后按一定的时间去实习它,不也高兴吗?有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?” 故选B。 2.本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时,首先应审题,明确选择的要求,如本题“对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是”,理解实词义项除了通过背诵广泛积累,还应该巧借一些方法,比如语法功能,根据句中成分判断解释对错;还可以结合复合词看是偏义还是同义;另外还要注意通假现象、词类活用、古今异义词语等等。此题C项“知”应是“了解”之意。 故选C。
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考点分析:
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下列句子排序最恰当的一项是

在天上的高处,常常可以看到巨大的天然湖。_______。

①高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中

②天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声增添了湖面的幽静

③湖面明净如镜,水清见底

④在这幽静的湖上,惟一活动的东西就是天鹅

⑤把湖光山色天影融为晶莹的一体

A.③④②①⑤ B.④②③①⑤ C.③①⑤④② D.①⑤④③②

 

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下列各项中的标点符号正确的一项是

A.对面走来一个小女孩,看上去五、六岁的样子。

B.“你这可不行,”老师说:“一定要打扫干净。”

C.在鲁迅先生帮方志敏先生保存的书中,一本叫“清贫”,一本叫“可爱的中国”。

D.我不知道他为什么没有来上课。

 

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下列各项没有语病的一项是

A.小明和小田要去看电影,所以八点钟他去找他。

B.经过大家的一致努力,任务终于被完成了。

C.我们要学会限制自己的情绪,遇到紧急事情不能太急躁。

D.我喜欢动物,所以狗对我一点都不陌生。

 

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下列各项前后两句意思不相同的一项是

A.这个同学表现不错。             这个同学表现好。

B.这本书没有谁不认为是好书       有谁认为这是一本好书?

C.他可不敢动那三十多块钱。       那三十多块钱,他可不敢动。

D.他是一个善良的人。             他怎么不是一个善良的人?

 

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下列句子中,没有使用修辞手法的一项是

A.雨后的这几座山,好像不是原来的那样了。

B.时间如沙漏,一粒一粒滑向昨天。

C.直到冬天,绿叶再回到根的怀抱里,让它也休息一会儿。

D.秋天是有成绩的人生,绚丽多彩,充满大彻大悟的味道。

 

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