Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

思考是人类最大的乐趣之一。

------布莱希特

学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。

----爱因斯坦

谁没有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。

---------歌德

一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。

------托马斯•胡德

要求:围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

Answer

【例文】

享受思考的乐趣

有一种享受叫做思考，有一种快乐叫做领悟。我喜欢思考，一任思想带我去旅行，于是，身在此处，心已远方；于是，天高地阔，我心怡然。

“一花一世界，一木一浮生”，一盆小花也会引起我无尽的遐想，让我领悟生命的芬芳。那原本是一盆平日里毫不起眼的昙花，却因那含苞待放的花蕾使我心中充满了莫名的期待。

天色越来越暗，我目不转睛地盯着那几朵欲放的花骨朵，等待的时间实在是漫长而又难熬啊!突然，我惊喜地发现昙花正缓缓地舒展它华丽的衣裙，淡淡的香气扑面而来，我几乎要兴奋地跳起来了……那一刻，多么令人惊艳！那白色的微皱的花瓣，也在我的心中激起了层层涟漪。花儿淡极而艳，却并不张扬；娇嫩清雅，却不失大气，似乎满世界的花朵都因这昙花一放而逊色三分。

可这美，也只如惊鸿般短暂。不久，昙花便收拢了娇颜，垂下头，渐渐地凋零了。我只能不住地叹息，感慨红颜易逝，惋惜这无法留住的美。

我有些怅然若失，昙花一现，却终究会转瞬即逝，那长久的沉寂与漫漫长日的苦熬只为那短暂到几个小时的美，甚至夜深人静，无人欣赏，这值得吗？

也许，这正是它的高贵之处，不以无人而不美，不以无人而不芳。就算只有几个小时的时间来展示自己一生的梦想与追求，那也是值得的。十七年，蝉蛰伏地底，十七年始出，只为那一夏嘹亮的高歌；流星坠落天际，只为那一道优美的背影；烟花闪耀，只为那一片点亮夜空的绚烂；昙花一现，只为那震撼人心的惊艳!就算短暂，也如同不老的绝唱，留在了人们的心底!

我心头的迷雾渐渐消散，烦恼与忧伤一扫而空，心情也变得舒畅而又澎湃了。我久久凝望这静美的落花，不禁有几分敬意油然而生。我感到自己心底回响着无数的声音，那是思考的声音!我思考了昙花，思考了价值，思考了人生！

这就是思考的乐趣，它使我不再“一叶障目”，而去放眼广阔的天地，它带我登上高峰，俯瞰风光全景，它使我打开心窗，尽享阳光的洗礼，生活变得充实而精彩。让我们享受思考，享受成长的快乐！让我们享受思考，享受成功的快乐！

【解析】

本题考查材料作文的写作能力。写材料作文，首先要读懂材料，抓住主旨，注意材料的特点，单则材料要从整体上把握其主旨，多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意义，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所谓抓住主旨；其次要选择角度，准确立意，主旨单一的材料据材料立意即可 ，蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。新材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。

【审题】

本题的材料由四则名人名言组成。都强调了思考的重要性，强调学习贵在思考，多思考。多思考问题能有利于问题的解决。布莱希特还认为思考可以给人带来快乐，托马斯•胡德更多地强调的是要多思考，少抱怨啰嗦。可以据此立意。

参考立意：

1、学习贵在思考；

2、享受思考的乐趣；

3、学而不思则罔；

4、人是一根会思考的芦苇。

参考素材：

1、孔子云：“学而不思则阔，思而不学则殆。”它揭示了为学的奥秘：“学”与“思”是相辅相成的，学贵在思。

2、一只猴子捡到一把刀，得知要使刀锋利就必须磨。于是想也不想就磨起来，直磨到刀口差不多和刀背一样厚，刀变得更钝了。这就是一个典型的学而不思的例子。假如，当它拿到刀时思考一下，磨刀是要把刀口磨薄，这样才能利刃。也许它就不会费时费力的把刀口磨得和刀背一样厚了。

3、不思考往往是事倍功半，甚至事与愿违。可见“思考”在生活、学习中起着多么重要的作用。纵观古今中外，哪一个伟人的成功，哪一项新发明的创造，不是人们在学习的基础上，反反复复地深人思考、研究而得来的呢？

4、如果当马列主义传播到中国的时候，以毛泽东为首的中国领导人，没有结合中国国情，认真思考，而是生搬硬套苏联“城市包围农村”的道路，哪还有新中国的建立？如果哥白尼没有深人思考，发现“地心说”中的许多漏洞，而是像其他人一样墨守成规，也就没有“日心说”的创立。人类科学不知要停滞几百年。

5、居里夫人很小的时候，就很注重“思考”。每每读书，她都会想：如果我是作者，我会怎样安排文章结构的详略？每每做题，她都会问：还有没有别的方法?每每老师讲到定理公式，她都会自己算一算：真是这样吗？她对别人说：“我成功的‘秘诀’就是：思考、思考、再思考。”学而思、思而学，这正是伟人成功的经验。

6、苹果落地，一个司空见惯的自然现象，而牛顿却由此深人思考，从而发现了“万有引力”。开水会向上顶壶盖，这个现象几乎人人都见过，而瓦特却对此进一步研究，从而发明了蒸汽机。可见只有深人思考，认真研究，才能在平凡的事物中发现不平凡的东西，创造不平凡的业绩。伽利略的“两个铁球同时着地”的试验，达尔文的“进化论”皆同理。

7、“思考”是通向成功的一把金钥匙。“吾生也有涯，而知也无涯。”（庄子）面临浩瀚的知识海洋，处在“知识激增”的今天，学会独立思考，对于当今社会的每一个人都已迫在眉睫。不读书，走马观花似的读书，一目十行似的读书，在竟争日趋激烈的今天就等于放弃明天。“学贵在思”，它是伟人成功的经验，是人类进步的动力源泉，是中国在明天崛起的希望，它应该成为我们这一代每一个人的座右铭。

8、数学家华罗庚曾今说过，“独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。”可见善于思考对人的重要性。

9、没有思考能力的人，很难走出自己的道路。要想真正的打拼出自己的一番天地来，必须拥有自己独立的思想，学会善于思考。若是你恰恰缺了这“思考”功能，那么你将永远跟着别人的脚步走。

行文结构：

本文适合于写成议论文。根据材料，选择一种立意，给文章拟一个明确的标题。文章开头可以从材料引出论题，提出中心论点，也可以根据论点直接提出中心论点。论证部分可以采用并列式、层进式结构。论证过程中，要联系自身实际和时代特点，要有家国情怀和时代担当。最后，总结全文，强化论点。