Question

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

雨晴二首（其一）^①

苏轼

雨过浮萍合，蛙声满四邻。

海棠真一梦，梅子欲尝新。

拄杖闲挑菜，秋千不见人。

殷勤木芍药^②，独自殿^③余春。

（注）①这首诗写于作者被贬黄州期间。②木芍药：牡丹花。③殿：在最后。

1.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A.这首诗通过“浮萍”“蛙声”“梅子”等意象来写季节变换，景如画，景有情。

B.首联第一句扣诗题“雨晴”，第二句以“蛙声”写出了雨后初晴的景物特点。

C.海棠花已凋谢，如梦一样难觅踪影，作者以此来表达对海棠生命短暂的悲叹。

D.颈联中作者看似悠闲，但从“拄杖”“挑菜”“不见人”可看出实则孤寂落寞。

2.这首诗的尾联是如何表现作者情感的？请简要分析。

Answer

1.C

2.①拟人。“殷勤”“独自殿”等词语赋予“木芍药”以人的感情，表达自己惜春而不得的感伤。②对比。通过木芍药与上文的海棠、梅子对比，体现了“木芍药”保持春光到最后的特点，表达作者对善解人意的木芍药的喜爱和赞美。③借物抒情。借对木芍药的赞扬，表达自己虽被贬谪，孤寂感伤，依然要坚守自我的心志。

【解析】

1.本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。C项，“表达了作者对海棠生命短暂的悲叹”不准确，应该是作者通过海棠生命短暂，表达对春天易逝的惜春伤春之情。故选C。

2.本题主要考查鉴赏文学作品的语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，第一步，指出运用了哪种手法。第二步，分析怎样运用了这种手法。第三步，简析这种手法在塑造形象和表情达意中作用。“殷勤木芍药，独自殿余春”，意思是只有殷勤的芍药花，还独自开放在春天的后面，“殷勤”“独自殿”将“木芍药”人性化，同时殷勤的芍药花，独自开放在暮春，与前面的“海棠真一梦，梅子欲尝新”形成对比，作者赞美木芍药情意恳切深厚，就是伤百花的无情，由此可见，借物抒情，作者是借对木芍药的感激与赞扬，来表达自己惜春而不得的伤春之情，内心充满了“迟暮”之感。结合注释“这首诗写于作者被贬黄州期间”分析，表达自己虽被贬谪，依然要坚守自我的心志。