阅读下面的文字,完成下面小题。
人与自然的关系是人类社会最基本的关系。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在人类历史发展进程的高度,把“建设美丽中国”作为现代化目标之一,将“坚持人与自然和谐共生”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。习近平总书记强调:“人与自然是生命共同体。”
“人与自然是生命共同体”,是对马克思主义关于人与自然关系的思想的继承和发展。马克思认为:“历史可以从两个方面来考察,可以把它划分为自然史和人类史。但这两个方面是不可分割的;只要有人存在,自然史和人类史就彼此相互制约。”自然的发展和人类的发展相互影响、相互制约、相互联系、不可分割。坚持人与自然是生命共同体,强调生产的目的是最大限度满足人民对美好生活的需要,实现人的全面发展。这是结合实际对马克思主义关于人与自然关系的思想的创新性发展。中华民族向来尊重自然、热爱自然。“人法地,地法天,天法道,道法自然”“顺天时,量地利,则用力少而成功多”等很多观念都强调按照大自然规律活动,取之有时,用之有度。习近平总书记反复强调要高度重视和正确处理生态文明建设问题,提出“人与自然和谐共生”“绿水青山就是金山银山”“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”等重要论述,这些都是在继承和发扬中华优秀传统文化与智慧的基础之上,赋予人与自然关系以新的时代内容。习近平总书记强调:“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。”自然界对于人的整个生命不可或缺,就是人的生命本身。
准确理解人与自然的关系,树立和谐共生观。习近平总书记指出,“人因自然而生,人与自然是一种共生关系”,“自然界是人类社会产生、存在和发展的基础和前提”。和谐共生,根本在于尊重自然规律。在尊重自然规律的基础上“按照美的规律”生产,真正解决人和自然界之间、人和人之间的矛盾,才能实现人与自然和谐共生,实现生产、生活、生态的和谐统一。
准确理解经济发展与生态环境保护的关系,树立绿色发展观,绝不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。准确理解人民幸福与良好生态环境的关系,大力推进生态文明建设,提供更多的优质生产产品,才能不断满足人民日益增长的优美生态环境的需要。
准确理解自然是由山水林田湖草构成的有机生态系统,树立自然系统观。习近平总书记指出:“人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在林和草,这个生命共同体是人类生存发展的物质基础。”
“人与自然是生命共同体”的重要论述,既肯定人与自然的内在同一性,又反对将人消解和漫灭在自然中;既尊重人的主体地位,又反对将人凌驾于自然之上。当前,我国已经把生态文明建设作为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容。近几年,污染治理力度之大、制度出台频度之密、监管执法尺度之严、环境质量改善速度之快前所未有,确保了绿水青山常在,自然生态系统安全稳定。
保护自然就是保护人类,建设生态文明就是造福人类。保护生态环境是全球面临的共同挑战和共同责任。“人与自然是生命共同体”的思想,立意高远,内涵丰富,不仅为中国解决生态问题、推进美丽中国建设提供了现实可行的道路,而且为全球生态文明建设和全球生态治理体系贡献了中国智慧,提供了中国方案。
(摘编自陈雄等《人与自然是生命共同体》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项
A.“人与自然是生命共同体”强调了人与自然之间形成的紧密互利、不可分割的关系,强调了人与自然的关系是人类社会最基本的关系。
B.“人与自然和谐共生”等论述是对马克思主义关于人与自然关系的创新性发展,又在继承和发扬中华优秀传统文化与智慧的基础上赋予人与自然关系以新的时代内容。
C.“绿水青山就是金山银山”的重要论述,用“金山银山”和“绿水青山”作形象的比喻,阐明了经济发展与生态环境保护的关系。
D.我国对生态环境保护的探索不仅将为美丽中国建设提供现实可行的道路,而且将为全球生态文明建设提供中国智慧和中国方案。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.文章引用马克思关于人类与自然的关系的论述,是为了论证人是自然的有机组成部分的。
B.文章引用中华民族的古语,是为了证明“人与自然是生命共同体”的提出具有现实性、可行性。
C.文章主体部分先写人与自然是不可分割的生命体,接着写坚持人与自然和谐共生,再写人与自然的关系推动社会发展,层层递进,思路清晰。
D.文章多角度论述“人与自然是生命共同体”的重要意义,侧重论述了怎样才能树立此思想观念和怎样坚持人与自然和谐共生。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是
A.习近平总书记强调“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”,所以说,自然界对于人的整个生命不可或缺,就是人的生命本身。
B.如果人人都能做到准确理解人与自然的关系,树立和谐共生观,就能真正解决人与自然、人与人之间的矛盾,从而实现人与自然的和谐共生。
C.“人与自然是生命共同体”的论述,既尊重人的主体地位又肯定人与自然的共生关系,既体现了人与自然的辩证统一,也体现了论述者看问题的辩证态。
D.我国目前绿水青山常在,自然生态系统安全稳定得益于繁密的制度出合频度、严格的监管执法尺度和快速的环境质量改善。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。
有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他:“你为什么总要反着穿呢?线头露在外面,多难看!"没想到他竟理直气壮地说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!
袜子是穿在自己脚上的,舒不舒服只有自己知道。人生也是这样,如人饮水,冷暖自知。别人永远只是观众,自己生活的苦乐,只有自己在承受。为了自己而活,为了自己的快乐而活,因为人生是自己的。
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,以“做最好的自己”为话题,谈一谈如何做好自己,做好自己需要做到哪些事情,写一篇文章。
要求自选角度,自拟题目,自定文体。不少于600字。不得套作,不得抄袭。
仿造例句,在下列四个句子中的横线处,分别用一组反义成语填空,要求用词准确,合乎语境。
例:帮助别人要雪中送炭而不是雪上加霜。
(1)追求理想要 __________________,而不是 ______________________
(2)接见客人既不能___________________,也不能____________________
(3)干工作要____________________,而不能_______________________
(4)面对困难要________________而不能 __________________________
对以下三句景物描写的作用分析正确的一项是
①正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一场大雪来。
②那雪正下得紧。
③看那雪,到晚越下得紧了。
A.①句渲染了气氛,推动情节的发展。②③句都写出了雪势。
B.①句用恶劣的天气烘托林冲这一落难英雄的心境,同时也预示着一场更大的灾难的来临。②句中“紧”突出雪势,也暗示了形势发展十分严峻。③句渲染悲壮的气氛。
C.①句以景衬人,预示人物将面临更大的灾难。②句渲染悲壮的气氛。③句“紧”暗示阴谋越来越近,林冲处境越来越危险。
D.①句渲染了悲壮的气氛。②③句中“紧”的作用一样,都暗示了人物的命运。
下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
A.①不如因而厚遇之 ②因宾客至蔺相如门谢罪
B.①引赵使者蔺相如 ②相如引车避匿
C.①且以一璧之故,逆强秦之欢 ②且相如素贱人,吾羞
D.①而君幸于赵王 ②大王亦幸赦臣
下列文学文化常识解说不正确的一项是
A. 杂剧一般是由四折一楔子构成一本,演述一个完整的故事,一本戏限定由男主角(正末)或女主角(正旦)一人演唱,其他配角一般都只能道白不能唱。
B. 《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,全书包括十二本纪,三十世家,七十列传,十表,八书,与《汉书》《后汉书》 《三国志》合称“前四史”。
C. 《汉书》 是由著名史学家文学家班固撰写,与我国第一部叙事详细的编年体史书《左传》不同,《汉书》 是我国第一部纪传体断代史。
D. 《张衡传》“通五经,贯六艺”里的“六艺”指的是“《诗》 《书》《礼》《易》《乐》《春秋》”,韩愈《师说》里的“六艺经传皆通习之”里的“六艺”指的是“礼,乐、射、御、书、数”。