下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A.生乎吾前 相与枕介乎舟中
B.凌万顷之茫然 以为凡是州之山水有异态者
C.扣舷而歌之 声非加疾也，而闻者彰
D.师者，所以传道受业解惑也 圣人之所以为圣
对下列句子中加点字的解释不正确的一项是
A.故为之文以志 志：表达志向
B.木直中绳 中：合乎
C.纵一苇之所如 如：往
D.六艺经传皆通习之 传：解释六经的著作
下列各组句子中，均没有通假字的一项是
A.君子生非异也 意有所极，梦亦同趣
B.缘染溪，斫榛莽 非吾所谓传其道解其惑者也
C.虽有槁暴 心凝形释
D.或师焉，或不焉 浩浩乎如冯虚御风
阅读下面的文字，完成下列小题。
羊事
贾平凹
①老闷卖了白羊的那天，我去他家。为了能借到二百元钱，我提了一捆韭菜。一进院，老闷坐在堂屋门槛上吃饭，已经吃完了，舔碗，舌头伸着像狗舌头。“是五巴子呀！”老闷没有拿筷子敲碗沿，斜着眼看我。“还是吃了饭来的？”“啊，吃过饭了……”“还是不抽烟？”“不抽烟。”“还是不喝茶？”“不喝茶了。”“还是放下礼就走？“……就走。”
②我走出了院门，骂老闷这老东西！骂过了却想，我这不是白白送了他韭菜吗？三婶在羊圏门口扫羊粪，一放簸箕，黑豆子撒落一地。她走出来问我有啥事，我说三叔把羊卖了？三婶说多好的羊，白羊。我说现在羊价跌着咋就把羊卖了？三婶说：“馕子！”“五巴子，”三婶又说，“几时这个家里没你三婶了，也就是你三叔把我拐卖了！”
③老闷的胡茬上沾着一颗米，舌头一卷，把米卷走了，说：“馕子？！那是只病羊，草不吃，拌了料都不吃，让它死在家里呀？五十元钱卖了，我又没给他缰绳，我是馕子？！”可能是生了气，咯儿咯儿想呕吐，但又极力忍着，老闷的脸憋得通红。我说三叔三叔，老闷闭合着嘴，给我摇手不要我说话。我说：“要吐就让吐，别憋出毛病了。”老闷一动不动了一会儿，说：“我才不吐哩，今日吃的是捏饺子！五巴子咋顾得上我这儿来，肯定又是求我啥事了吧？“是的，三叔。我家房漏得不行，要抹顶的，搭住手了，三叔得借我二百元钱。”“哦，哦。”老闷放下了碗，手拔嘴唇上的胡子，稀稀的几根胡子，拔起一根，半个脸的送批就挪了五官。“哎呀，抹房顶呀，你那房是陈年旧屋了！如果你三叔有二百元钱，说啥也得先垫给你了，三叔卖了羊就落了五十元，这你也看到了，你三婶还和我置气哩，须让我再买只羊呀……”“白羊！”三婶说。“白羊，就给你买白羊！把他的羊养惯了，卖了羊就像少了口人似的。我得重买只羊呀，五巴子！”这就是我借钱的落脚。我真傻，本不该给老闷开这个口的，一捆韭菜全当是喂了猪了。
④我们镇上是逢三天一集，第三天我装了一口袋麦子去集上粜，在村口又碰着了老闷。老闷披了件棉袄，反抄着手，手里提着那根羊缰绳。老闷说：“五巴子，房抹平了没？”我说：“你不肯借钱么，我只有粜粮了。”老闷说：“话不敢这么说，五巴子，三叔这不是去集上买羊吗？”说毕了，他又说：“唉，钱这狗东西把咱农民抗扎咧！下辈子要托生，我托生钱呀，你呢，五巴子？ ”我说：“我托生三叔！”
⑤在集上，老闷果然在买羊。羊市上有一大群羊，都是白羊。老闷绕着羊群转悠了三圏，一只羊就咩咩地冲着他叫唤。老闷说：“这羊和我有缘分！”卖羊人就抱了一捆干菜丢在了那只羊面前，那只羊急不可待地咬嚼。老闷说：“吃手好！不会是故意吊了几天胃口吧？”卖羊人说：“哪里，它就是肚子里有个掏食虫，我喂不起了才卖的。”老闷就问多少钱？卖羊人说便宜，一百元。老闷说：“你以为我是瓜子呀？四十元！” “五十！” “九十。”“五十五。”“八十五。” “六十！” “八十。”
⑥老闷梗了脖子走了。老闷来到我跟前，低声说：“他狗日的不喊叫我！"我说：“八十够便宜的了。”老闷说：“是便宜吧？”我说：“你还是买了好。”老闷说：“我赌气走了，再回去他又得涨价。你去帮三叔买了，记着，连缰绳一块买的。”老闷把钱交给我，我把羊买过来了。 老闷牵着羊到了街口，老闷欢喜得给羊顺毛，把羊的缰绳解下来给我看，说缰绳是条好缰绳，至少也值三元钱的。羊没有缰绳却顺着街口往东南的路上走，一路撒羊粪蛋儿。老闷说：“有缘分吧，五巴子，这只羊造下该我买的，你瞧瞧，它能寻着咱村的路！”
⑦我粜了麦子，跟着老闷一块回村。羊就一直走在我们前头，确实是好羊，白生生的，像白棉花疙瘩。羊真的是能寻着我们的路，到了三岔路口，它不往东也不往西，竟然就顺了中间那条路小跑着起来了。进了村巷，巷子第五个院子是老闷家，门口的柿树底下三婶往树上挂萝卜串儿，羊就端端地往她家院门里走。三婶不挂萝卜串儿了，一直看着羊，羊进了院，就卧在羊圈边，咩！ 咩！老闷人还在巷里，说：“我买了羊啦，狗日的，这只羊真和咱家有缘分，能寻着村子的路， 还寻得着咱的家！”
⑧三婶还在看着羊。“多少钱买的？”“八十元。还多了个缰绳哩。能行吧？！”“□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□”“咋啦？！”“这就是咱家的那只羊么！”
1.联系上下文，在空格里补上相应的内容，要求连贯、生动，符合人物的形象。（不超过25字）
2.简要概括老闷的形象。
3.“我”在小说中起到了什么作用？
4.举例赏析本文的语言风格。
5.小说借“羊事”，写出了农村哪些世态人情？请结合原文探究。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过20个字。
朱光潜先生曾谈到美感经验中一个极有趣味的道理。我们知觉外物，常把自己所得的感觉外射到物的本身上去，把它误认为物所固有的属性。说“石头太沉重”其实只是“_____”。我们常说“云飞泉跃，山鸣谷应”，原来我们只把在我的感觉误认为在物的属性，现在我们却把 ___，觉得它们也有性格，也有情感，也能活动。这种心理活动通常叫做“移情作用”,即____。
下列句子运用的修辞方法与其他三项不同的一项是
A.世态人情，比清风明月更有滋味，可作书读，可当戏看。
B.一如金黄的稻穗，生命越成熟的人就越谦卑。
C.从北平里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂。
D.风撩起我们的长发，像一曲《蓝色的多瑙河》飘飘荡荡。
