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下列文学常识的表述,不正确的一项是( ) A.词是我国古代的一种诗歌体裁,它可配...

下列文学常识的表述,不正确的一项是(  )

A.词是我国古代的一种诗歌体裁,它可配乐演唱,句式长短不一,又名长短句、曲子词、乐府、诗余等。因为词牌的限制,故写词又称填词。

B.古人按字数的多少把词分为小令、中调和长调,《沁园春·长沙》属于长调。

C.“沁园春”是词牌,它规定了这首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是这首词的题目,它揭示了这首词的主要内容。

D.毛泽东的词虽然反映的是现代的生活和思想感情,但因为采用的是古体诗的形式,因此这类诗歌仍属古典诗歌。

 

D 【解析】 此题考查识记理解文学常识的能力。文学常识从广义上指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。解答此类题目,平时要注意积累,尤其是课本注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答。本题要求选择“下列文学常识的表述,不正确的一项”。 D项,“因此这类诗歌仍属古典诗歌”说法错误。从时间上说,“现代诗”一般是指“五四”新文学运动以后产生的新体诗,所以应属于现代诗的范畴。从内容上看,是现代人以古典的形式写的现代的内容。从写作手法上看,是以白话作为基本语言手段的诗歌。所以应是现代诗。 故选D。  
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考点分析:
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对徐志摩《沙扬娜拉——赠日本女郎》的赏析不恰当的一项是(  )

最是那一低头的温柔

像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,

道一声珍重,道一声珍重,

那一声珍重里有蜜甜的忧愁——

沙扬娜拉!

A.第一诗句中的“温柔”描绘了日本女郎的情态美,欲言又止,含情脉脉地低头鞠躬,贤淑,温存,庄重。

B.第二诗句中的“水莲花”是此诗的主要意象,诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚,气氛孤单凄凉。

C.第三诗句运用了重叠的手法,写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿。

D.此诗以“送别”为题刻画了女郎的形态和内心活动,既有语言描写又有动作描写,更有缠绵的情志。

 

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下列对课文内容理解不恰当的一项是 (    )

A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这是受中国古代诗词的启发,用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。

B.诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法,写出了康桥那特有的优美景色,表达了自己那追梦般的思念之情。

C.“大堰河曾做了一个不能对人说的梦”,是因为大堰河知道自己的梦永远也不能实现。那种世俗的血缘关系,无形的鸿沟使她只能把殷切的愿望埋在心里。

D.“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”,这个诗句的常序应当是“寒秋,独立橘子洲头,湘江北去”。

 

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下列是对原文人物性格、艺术手法的分析及相关内容的概括,有不恰当的(   )

A.“不虚美,不隐恶是司马迁记录历史人物的一大亮点,这种实录感使得他笔下的人物形象显得真实饱满。比如写项羽在鸿门宴上的言行,除了表现其直率.守诺之长,还着力表现其刚愎.寡谋之短。

B.“怒斥太子表现了荆轲性格的另一侧面。作为一个侠士,他必然以言必信,行必果自高,容不得别人对他的操守有所怀疑。太子的不信任,使得荆轲在临行前一反平素的沉着,在尚未计出万全的情况下,仓促前行,而导致最终的败局。

C.“夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?烛之武指出晋国贪得无厌,灭郑之后,接着就侵犯秦国,提醒秦伯对此现实不能不存戒心。

D.司马迁在刻画项羽这一形象时,运用了对比、映衬的手法,用刘邦的狡诈,对内奸绝不留情衬其直率、宽宏大度,用范增的多谋、急躁衬其短视、刚愎,故虽寥寥数语,项羽仍显得形象鲜明,富有神采。

 

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对下列句中文言句式的判断,正确的一项是

①父母宗族,皆为戮没        ②燕国见陵之耻除矣 

③大王来何操                ④何厌之有

A. ①②相同,③④不同 B. ①②相同,③④相同

C. ①②不同,③④相同 D. ①②不同,③④不同

 

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下列对各句加点词的活用现象进行分类,正确的一项是(  )

①与郑人  ②太子之  ③封之  ④素留侯张良  ⑤臣之    ⑥芷阳间行

缒而出  ⑧使使以大王

A.①⑥\②\③⑦\④\⑤⑧ B.⑥⑧\②④⑤\③⑦

C.①⑥⑧\②⑤\③⑦\④ D.①③\②⑤\④\⑥⑦\⑧

 

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