对下列句子运用的修辞手法说明错误的一项是( )
A.看万山红遍，层林尽染：使用了夸张的手法。
B.问苍茫大地，谁主沉浮：使用了反问，因为问题不需回答。
C.指点江山，激扬文字：使用了借代，用“江山”代“国家”。
D.粪土当年万户侯：使用了借代的手法，万户侯借指大军阀、大官僚。
下列文学常识的表述，不正确的一项是( )
A.词是我国古代的一种诗歌体裁，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府、诗余等。因为词牌的限制，故写词又称填词。
B.古人按字数的多少把词分为小令、中调和长调，《沁园春·长沙》属于长调。
C.“沁园春”是词牌，它规定了这首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是这首词的题目，它揭示了这首词的主要内容。
D.毛泽东的词虽然反映的是现代的生活和思想感情，但因为采用的是古体诗的形式，因此这类诗歌仍属古典诗歌。
对徐志摩《沙扬娜拉——赠日本女郎》的赏析不恰当的一项是( )
最是那一低头的温柔
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉！
A.第一诗句中的“温柔”描绘了日本女郎的情态美，欲言又止，含情脉脉地低头鞠躬，贤淑，温存，庄重。
B.第二诗句中的“水莲花”是此诗的主要意象，诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚，气氛孤单凄凉。
C.第三诗句运用了重叠的手法，写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿。
D.此诗以“送别”为题刻画了女郎的形态和内心活动，既有语言描写又有动作描写，更有缠绵的情志。
下列对课文内容理解不恰当的一项是 ( )
A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这是受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
B.诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法，写出了康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。
C.“大堰河曾做了一个不能对人说的梦”，是因为大堰河知道自己的梦永远也不能实现。那种世俗的血缘关系，无形的鸿沟使她只能把殷切的愿望埋在心里。
D.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”，这个诗句的常序应当是“寒秋，独立橘子洲头，湘江北去”。
下列是对原文人物性格、艺术手法的分析及相关内容的概括，有不恰当的（ ）
A.“不虚美，不隐恶”是司马迁记录历史人物的一大亮点，这种“实录”感使得他笔下的人物形象显得真实饱满。比如写项羽在鸿门宴上的言行，除了表现其直率．守诺之长，还着力表现其刚愎．寡谋之短。
B.“怒斥太子”表现了荆轲性格的另一侧面。作为一个侠士，他必然以“言必信，行必果”自高，容不得别人对他的操守有所怀疑。太子的不信任，使得荆轲在临行前一反平素的沉着，在尚未计出万全的情况下，仓促前行，而导致最终的败局。
C.“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？”烛之武指出晋国贪得无厌，灭郑之后，接着就侵犯秦国，提醒秦伯对此现实不能不存戒心。
D.司马迁在刻画项羽这一形象时，运用了对比、映衬的手法，用刘邦的狡诈，对内奸绝不留情衬其直率、宽宏大度，用范增的多谋、急躁衬其短视、刚愎，故虽寥寥数语，项羽仍显得形象鲜明，富有神采。
对下列句中文言句式的判断，正确的一项是
①父母宗族，皆为戮没 ②燕国见陵之耻除矣
③大王来何操 ④何厌之有
A. ①②相同，③④不同 B. ①②相同，③④相同
C. ①②不同，③④相同 D. ①②不同，③④不同
