Question

阅读下面的文字，完成下列小题。

路是人类向大山虔诚的叩手。一阶一阶地修下来，不异于朝圣路上的长揖匍匐。（   ），那么人类出现也只在最后一天。葳蕤的植被，把山体包裹得______，层层叠叠的绿意中，时时有嶙峋的山岩跑出来透气，多少泄露了山的年龄，并且是对其不俗来历的小小的一点提示。更有当头的棒喝，______，让你心生敬畏。那两三层楼高的一块碣石，明明是从山顶滚下来的，却如何能在临渊处______？如梦中人的夜游，在即将失足的千钧一发顿然醒悟，岂不惊出一身冷汗？那朵朵石莲花在绽放之初，肯定伴着一声盘古开天辟地时的巨响，那声音与光阴碰撞，碎成了三分烟尘、七分流水。更有一座天生拱桥，掏心掏肺地要渡你到更遥远的高山草甸、原始森林。山梁便是桥面，宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊，脚下便是滔滔流水。

变质片麻岩、冰川遗迹、灾害地质遗迹，躺在书本上的这些文字全都立体、骨感得触手可及。浩劫与创伤、不屈与桀骜，全都原始地裸露着，棱棱角角，没有被精于世故的圆熟覆盖，也没有来得及被______的传说消费。我的目光与之相撞，仿佛碰到了时光凌厉的刀锋上，那刀刃伤着了我的心，好疼。

1.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（     ）

A.时空真正的主人应是大自然，如果把地球史浓缩成一年的话

B.真正的时空主人应是大自然，地球史如果被浓缩成一年的话

C.大自然才是时空真正的主人，如果把地球史浓缩成一年的话

D.大自然才是真正的时空主人，地球史如果被浓缩成一年的话

2.文中划线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）

A.时时有嶙峋的山岩跑出来透气，多少泄露了山的年龄，并且是对其不俗来历的一点小小的提示。

B.时时有嶙峋的山岩跑出来透气，多少泄露了山的年龄，也是对其不俗来历的小小的一点提示。

C.时时有嶙峋的山岩跑出来透气，多少泄露了山的年龄，也是对其不俗来历的一点小小的提示。

D.时时有嶙峋的山岩跑出来透气，多少泄露了山的年龄，更是对其不俗来历的小小的一点提示。

3.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（     ）

A.密密匝匝  如雷贯耳  适可而止  牵强附会

B.密密匝匝  醍醐灌顶  戛然而止  牵强附会

C.密密麻麻  如雷贯耳  戛然而止  穿凿附会

D.密密麻麻  醍醐灌顶  适可而止  穿凿附会

Answer

1.C

2.C

3.B

【解析】

1.此题考查衔接句子的能力。首先认真阅读文段，了解大意；然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析衔接的内容。要求选择语意连贯，逻辑严密的句子。

本题，联系上下文，“把地球史浓缩成一年”是提出的假设，故必须加关联词“如果”，与“那么人类出现也只在最后一天”搭配，而“地球”并非整个复句的主语，因此关联词“如果”必须放在“地球”的前面，排除BD；语段分析大自然，强调的是“大自然才是时空真正的主人”，排除A。

故选C。

2.此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型，并能对句子做语法分析。

本题，“多少泄露了山的年龄”与“对其不俗来历的一点小小的提示”之间没有递进关系，排除D；“并且是”太肯定，语气不够委婉，排除A；“小小的一点”语序不当，排除B。

故选C。

3.本题考查正确使用成语（词语）的能力。考查形式有判断成语（词语）使用的正误和根据语境选择恰当的成语等。掌握常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。成语（词语）使用的正误需要正确理解词语的意义，辨明感情色彩，弄清使用对象以及使用的特殊要求，避免因成语造成病句等；根据语境选择恰当的成语（词语）填空需要仔细分析语境，理解成语（词语）的意义，同时还要辨明意义相近的词语的细微差别。解答此题要注意做题时根据语境分析，一般错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多义成语的积累记忆。

第一组，密密匝匝：指树木很稠密的样子。密密麻麻：表示非常的密集，形容又多又密。根据语境“把山体包裹得”，选用“密密匝匝”。

第二组，如雷贯耳：形容人的名声大。醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。此处说“更有当头的棒喝……让你心生敬畏”，由“当头棒喝”可知，此处应是说受到启发，彻底醒悟，应使用“醍醐灌顶”。

第三组，适可而止：到适当的程度就停下来，不要过头。戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。根据语境“却如何能在临渊处”，选用“戛然而止”。

第四组，穿凿附会：生拉硬扯的解释，把讲不通的道理硬要讲通或不相干的事情硬扯在一起进行解释。牵强附会：把没有某种意义的事物硬说成有，也指把不相关联的事物强拉在一起，混为一谈。此处是说不相关的传说，应使用“牵强附会”。

故选B。