Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

前段时间，媒体盘点了2019暖心新闻：列车员情侣1分钟的短暂见面让人红了眼眶；3岁女童坠井，消防员14岁儿子多次下井援救；老人饭店独自过生日，小伙默默买单；救灾消防员撒谎被揭穿，妻子“我在新闻里看到你了”……有人说温暖是每个人脸上甜甜的微笑，有人说温暧是家人心中浓浓的牵挂，有人说温暖是志愿者身上红红的马甲，有人说温暖是女大学生陈婧琦100秒救助心源性猝死患者，有人说温暖是深圳女孩班雅伦用中英徳三种语言怒怼“港独”示威者……冬日很冷，生活不易，但总有力量默默支撑着你。

阅读以上材料后，引发你怎样的联想与思考。现学校拟组织高三年级做一次以“温暖”为主题的班会展示，请你作为代表写一篇发言稿，在班会上作展示发言。

要求：自拟标题，符合发言稿的格式，不少于800字。

Answer

例文：

散发你我的温暖，构建社会的温度

各位同学：

大家好！今天，我发言的题目是“散发你我的温暖，构建社会的温度”。

3岁女童坠井，消防员14岁儿子多次下井援救；老人饭店独自过生日，小伙默默买单；救灾消防员撒谎被揭穿，妻子“我在新闻里看到你了”……

在这个“利益优先”“效率优先”的时代，这些来自城市各个角落的信号让我们知道，无论接下来会迈向何处，仍然有人爱着我们。每个人都愿意散播温暖，就能构建社会的温度。

几千年来，在以仁善与友爱为核心的儒家文化熏陶下的中国社会，从来不会缺少来自他人的温暖。正如泰戈尔所说，“在看不见方向与目标的日子里，来自素未谋面之人的潺潺暖流，永远是一股足以撼动人心的力量。”

“侠之大者，为国为民；侠之小者，助邻友舍。”并不是每个人都是敢为人先，为他人之不敢为的大侠，但每个人都可以是一个温暖纯良，愿意去相信去关心他人的小侠。殊不知每一条写者无意、看者有心的评论，每一双雪中送炭、济困解危的双手，每一句饱含深情、充满留恋的挽留，都会给当事人带来巨大的影响。而在这一个个善举背后传递的一丝丝暖流，在个体到个体之间传递、放大、发挥作用，在周而复始一眼望到尽头的岁月里，成为这个人人因获得而满足，因安全而幸福的庞大社会最为有力的基石。

但不可否认，这看似坚如磐石的基石却在接受着前所未有的挑战。即使阳光想要照耀每一个角落，但仍然有人性的阴影笼罩的地方。因为贪图钱财而对扶起自己的年轻人恩将仇报，因为畏惧出声而躲在键盘背后对他人的生活妄加评说，如此种种，一次又一次玷污着人们的精神世界，使本无杂念的帮助充满犹豫，使毫无顾虑的援手踌躇不决。可我们不能因为污浊的侵蚀而放弃善良，更不能因为黑暗的存在不再追逐光明。还要不要坚持自己原先的内心？这才是困扰着大多数人的问题。

其实这个问题的答案，也藏在我们要走的路和要经历的未来里。所有的善良值得被世界温柔以待，而脆弱的温暖更是经不起世俗的欺骗。我们要做的，就是从每一个自己做起，拼尽全力去保护这一份不可缺失的善。从家人到朋友，最后落脚于每一个需要你的陌生人。请别让任何一个行善的人伤了心，因为正是所有人一起，才共同构成这个社会的温度。

甘地说：“从你开始向他人释放爱的时候，你就成为一个天使。”温暖并不是一种天性，而是一个选择，是永远向着万家灯火，永远向着最好的方向。但愿即使物欲横流，私欲膨胀，人性的温暖真实，永远不会停下发热、发亮，这些光和热汇聚在一起，成为一束冲破一切的光。

我的演讲完毕，谢谢大家！

【解析】

本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

审题：本题为材料作文。作文材料取自我们当今现实社会中的真实事例，对于引导学生关注社会、关注人生、关注自我具有良好的作用。材料首先列举了一系列暖心新闻事件，然后对“温暖”进行具体阐释。审题比较简单，写作的关键词是“温暖”，写作立意应该围绕“温暖”“暖心”“温情”等关键词展开，倡导温情社会，需要大家互相取暖；提示我们生活里有太多温暖的瞬间，我们应该学会感动、学会给予。写作时还要注意任务驱动部分的具体要求“现学校拟组织高三年级做一次以‘温暖’为主题的班会展示，请你作为代表写一篇发言稿，在班会上作展示发言”，一定要写成演讲稿的形式，人称应该以“我”或“我们”为主，发出倡议，行文过程中要注意演讲对象和格式要求，语言风格要亲切而有激情。

参考立意：1、赠人玫瑰，手留余香2、温情社会，你我共享3、伸出你的手，共度时艰4、让网络时代的温暖畅意流淌5、温暖是一种最具韧性的力量

参考素材：

1、一个人有再大的权力，再多的财富，再高的智慧，如果没有学会去关怀别人，去爱别人，那他的生命还有多少意义呢？在伦敦的富人区，夜晚路灯下，经常会看到摆放很条理的旧货，沙发，酒柜，旧电脑，上面甚至附上了一张使用说明，人们也经常看到时常有人把看中的东西搬走，被认为过时，但还有使用价值的东西，在天黑后打包好摆放在门前或街道边。一些经济窘迫和新来的移民趁天亮前快来扫货，天亮后街道依旧干净，仿佛这是不曾发生过的事情。生活，感恩的心，对人充满关怀之情，这个世界将会变得美好。

2、但这个社会还有一群冷漠的好奇者。像看戏一般好奇的围观别人的不幸，却没有丝毫的同情，那倒在血泊中的孩子，那高楼顶端即将纵身一跃的轻生者。那被舆论伤的遍体完肤的丑闻，并非因我们而起。可这真的与我们无关吗？当个人的冷漠渐渐汇集成集体的寒冬，在寒风中瑟缩的我们也许不会再如此断言与我们无关了，我们歌颂着驶入西湖救人的俄罗斯旅游客，歌颂者牺牲在火场中的无名英雄，同时却后退着步子，丢掉那些所谓的借口吧。正如郎咸平所说：我们这一代人终将感到悔恨，不仅仅因为人们的残暴，更因为好人的可怕沉默。

3、在孤独、黑暗的角落中，冰冷的双手颤抖着，想祈求一些什么？悄然的，绝望种入心中，只能嘶哑着痛彻心扉的沉默。却在下一个转角看见，一抹幸福的微笑荡漾在心头，温暖的火光照亮了人们的脸容，快乐的剎那就这么开始在这片明亮的序幕中。

4、这个世界，有必为之事，如“油条哥”的秉持良心、待人诚信，这本应为生活的常态；也有应为之事，如那忙得抬不起头的医生儿子，勤勉工作，这是职责，但职责之外，我们也希望能感受到更多的温度与人情味，毕竟人非草木，孰能无情？而为难为之事，如那主办方的润物细无声的温情，则尤其令我们动容，令我们感动，因为此处的温度与人情味超越了个人的私利与得失。此次珍品画展，展出的不仅有那珍贵的名画，更有那暖人的温情与宽容理解的人情。最暖是人心，温情涌动，世界便不再冷漠，人情依旧，彼此便不再隔阂。

5、不知道丛飞在地下是否仍在不断帮助别人，但我知道，他其实是怀着失望、无奈死去的。受到他帮助的人丝毫没有感谢之心，反而用所谓“怕丢面子”拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此，实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款时，他们的心难道没有一丝颤动？他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击，让自己被麻醉的神经变得清醒，从而学会感恩？但愿这种让“壮士扼腕”的事情不再发生，我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。

6、林清玄曾说：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心。”而“帮助”是我们心灵最单纯、最明亮的底色。是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光；是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；是帮助，让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待光明。

结构示例：“散发你我的温暖，构建社会的温度”，议论文文体。开篇简引材料，亮明观点：每个人都愿意散播温暖，就能构建社会的温度。文章采用层进式结构，从三个层面展开，首先从仁善与友爱的民族传统说起，我们生活的社会从来不会缺少来自他人的温暖；然后联系现实，指出存在黑暗与污浊的角落，善良和温情受到质疑的困扰；最后提出，我们要做的，就是从每一个自己做起，拼尽全力去保护这一份不可缺失的善。结尾以甘地的名言发出呼吁。