Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

1835年，一个德国小伙子提交了《青年在选择职业时的考虑》的高中毕业作文。文中，他写道：“如果最深刻的信念，即内心深处的声音，认为这个目标是伟大的，那他实际上也是伟大的。”他叫卡尔•马克思。

1910年，一个中国小伙子走出了韶山冲，在辛亥革命后的新式学堂里，第一次看到中国地图，自此，他抱定报效国家，带领中国人民站起来的信念。他叫毛泽东。

新时代大好青年的成长和中华民族伟大复兴同频搏动，你们当信念坚定，成为实现中国梦的生力军。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇不少于800字的演讲稿。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

Answer

例文

共筑中国梦

各位同学：

国家没有梦，这个民族就是可悲的。一个人没有梦，就是行尸走肉。如果没有梦想，和咸鱼有什么区别。

五千多年来，中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验，始终保持旺盛的生命力，生生不息，薪火相传，同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。这是梦的延续，是梦的结果！

1931年，一位以物理5分，中文和历史满分考入清华历史系的青年，在九月十八日——一个国人无法忘却的日子，弃文从物。他拍案而起，他说，他要学做飞机大炮，他说，祖国的需要，就是我的专业。就在这国难当头的时刻，有志的青年写下了自己远大的梦想。他争取到了在物理系试读一年的机会，结果，他成为了中国第一个力学系的缔造者，被誉为我国的“力学之父”，与钱学森，钱三强并称为科学界著名的“三钱”——钱伟长。

铭记——少年周恩来宏伟的志向“为中华之崛起而读书”。这盛世，如你所愿。

青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。

我们要勇于追梦。他们说生命就是周而复始，可是昙花不是，少年在每一分每一秒的追寻与逐梦中，也从来不是。

革命年代，27岁的李大钊振臂高呼，以青春之我，创造青春之国家，青春之民族。战争年代，25岁的陈燃在狱中，写下了不朽的《我的“自白”书》。人，不能低下高贵的头。这类人必定被历史所铭记。

中国梦是美丽的，令人向往，令人憧憬。然而，美丽的中国梦要从一种梦想变成光辉的现实，需要我们年轻一代接过前人的接力棒，继续奋斗。做为国家的前途，我们应该培养爱国之情，砥砺强国之志。实践报国之行，让爱国主义精神代代相传，发扬光大。

过去，是人拉着国家走。现在，是国，推着人前进。

执着追梦，永不低头，每一个在青春里拼劲全力的用心的人，都是勇敢的战士。

科技兴，则民族兴；科技强，则民族强。锐意创新，敢于人先。万物各得其和以生，各得其养以成。

有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。我们要牢记教诲，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，刻苦学习，勇于实践，求真务实，艰苦奋斗，敢于吃苦，勇挑重担，与时俱进，开拓创新，用自己勤劳的双手收获成功，托起中国梦。

愿吾辈青年人，走出社会，与现实针锋相对的日子，即使有妥协，依旧有坚守，依旧有一腔热血，先做人，后成事，共同撑起祖国的一片天。各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。

谢谢大家！

【解析】

该题考查学生能写论述类、实用类和文学类文章的能力。本次作文为给材料的任务驱动型作文，写作文，先通读材料，整体理解把握材料的内容，明白材料蕴含的道理。然后选取合适的角度进行立意构思。考生写作时，要做到观点鲜明准确，对材料分析到位准确。要结合社会现状从不同角度谈自己对这个事件这个问题的认识。有什么好的建议或办法可以提供，我们应当如何做。分析问题，层次要清晰，分析要有逻辑性。可由表及里，由浅入深，由此及彼谈论自己想法。

审题：

本次作文提供两段材料，第一段是关于卡尔•马克思的，关键的内容是“如果最深刻的信念，即内心深处的声音，认为这个目标是伟大的，那他实际上也是伟大的。”表达了人要遵从内心确定目标，这样，这个目标是伟大的，这个人也是伟大的。侧重人确立目标要有深刻的信念，要遵从内心，是从人的主观角度分析。第二段是于关毛泽东的，强调他在新的环境里，抱定了信念，要报效国家，带领中国人民站起来。这则材料侧重强调外在环境对人的影响和改变。这两段话都围绕信念取材料，写作要求学生生活在这大好时代，要和中华民族伟大复兴同频搏动，当信念坚定，成为实现中国梦的生力军。然后写成一篇演讲稿。围绕要求和写作方向，可以侧重第一个材料角度分析，可以从第二个材料角度分析，当然还可以结合二者进行分析。

参考立意：青年当坚定信念，与祖国同呼息共命运；信念引领，我们是实现中国梦的生力军；与时代共同成长，共筑中国梦等。

行文思路：

以“与时代共同成长，共筑中国梦”作文，可以这样行文：开头强调一个国家一个民族一定要有梦想，然后从中华民族五千年的历史的角度分析梦想的力量，再辅以钱学森的事例加以证明。接着写有了梦想要努力奋斗，执着追梦。再联系现实分析，作为中学生，应当脚踏实地，好好读书，用自己的知识和汗水托起中国梦。最后总结全文，发出号召，简洁收尾。

素材积累：

1. “不集小流无以成江海。”涓涓细流汇成浩瀚的海洋，无数人的梦想汇成时代的乐章，汇成中华民族复兴的伟大梦想。中国梦，是每一个中国人的梦，13亿人民同心共筑中国梦就必定能汇集起不可战胜的磅礴力量。 在这个继往开来的时代，宏伟的蓝图已经绘就，嘹亮的号角已经吹响，我愿用我的激情，汇入“中国梦”的浩瀚烟海，把我工作岗位作为我梦想起航的地方;我愿做一个实实在在的人民公仆，点亮身边每一位老百姓的梦想。因为，我的梦，你的梦，我们的梦，铸就伟大的中国梦!

2、当歌曲《春天里》的歌词“如果有一天我老无所依”，深深触动了漂泊青年无依无靠的焦虑神经;当小月月惨遭两次碾压，18位路人却没有伸出援手;当杀师悲剧在江西临川再次上演，试问，中国人还有梦吗?如果有，这个梦有又是什么呢?

历史告诉我们，当50多年前，美国民权运动领袖马丁路德金，用梦想的力量激发了千千万万黑人争取自由民主权利的信心和决心的时候，大洋彼岸的中国从来就不缺乏宏图大梦：

3.几千年前，在《礼记》中，人们就描绘了“老有所终，壮有所用，幼有所长”的大同社会愿景——梦想是追求;80多年前，李大钊同志宁死不屈，英勇就义，誓死高举马克思主义——梦想是信仰;30多年前，改革开放的总设计师邓小平同志，用市场经济的钥匙打开了中国蒸蒸日上的机会之门——梦想是改变。

4. 中国梦，归根到底是人民的梦，是五十六个民族的梦，是十三亿中华儿女的梦。中华民族一家亲，十三亿人同心共筑中国梦，那么实现梦想的力量就无比强大。鲁迅先生曾经说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”在未来的征程中，只要我们中华民族十三亿人团结一心，相信我们汇聚起来的力量足以让我们的中华人民共和国不仅仅在东方，也在全世界有了一个崭新，不可磨灭的地位。