Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

我校于2019年11月19日举行了2020届高三学生“高考倒计时200天誓师大会”，大会上无论是领导讲话还是学生代表发言都反复提到了以下一些词语：

泪水  疲惫  欢笑  执着  超越  感伤  初心  友谊  竞争  实力

那么你眼中的高三的生活应该是怎样的？请你写一篇发言稿，选择上面2--3词语作为关键词，并以高三学子的身份在这次高三誓师大会上作主题发言。

要求:选好关键词,使之形成有机关联;切合身份，贴合背景；符合文体特征，题目自拟；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

Answer

例文：

不忘初心，超越极限，铸就辉煌

各位老师、同学：

大家好！今天我演讲的题目是《不忘初心，超越极限、铸就辉煌》。

高三，是一个充满竞争、充满压力的阶段，谁都想在挑战中超越，在超越中充实，在充实中收获幸福的果实。当别人都在努力时，你只有做得更好，才能让自己准备得更充分，才能在竞争中、高考中取得最后的胜利。今天，在还有200天就要高考的日子里，我想对你说：与其徘徊犹豫，不如不忘初心，超越极限，铸就最后的辉煌。

是啊，十几年漫长的等待，十几年艰苦的跋涉，十几年力量的积蓄，我们的初心到底是什么？与我而言，就是不负父母、老师的期望、不负自己美好的青春年华，为我们的命运奋力一搏。

回首高三生涯，我为同学们的付出感到骄傲：自习课上，为了提高效率而站着学习的身影；课间十分钟，争着抢着向老师问题的情景；成绩无法提升时焦灼的目光和痛苦的泪水；考试失利时通红的眼睛和倔强的目光；熄灯后蹲在宿舍楼道里看书的执著；跑操前争分夺秒看书的急迫……这一切一切，让我作为一名高三的学子而感到自豪，更为你们的父母有这样懂事、要强的儿女而感到由衷的欣慰。成绩已经不是衡量你们的唯一尺度，最主要的是，你们不忘初心、自强不息的精神，对得起自己的良心，也对得起为你们操劳奔波的父母。

可是，学习并不是风平浪静、一帆风顺的，我们也有许多的困惑……剩下的200天，我还有潜力可挖吗？对手都那么优秀，我能超过她们吗？还有，听说高考有不确定性，万一我高考失利怎么办……面对大家的困惑，我想说的是与其徘徊犹豫，不如不忘初心，超越极限，铸就最后的辉煌。

还记得海明威的《老人与海》吗？它谱写了一曲在极度困境中不断超越极限、挑战自我的英雄赞歌。那位历经磨难却无法磨损其英勇意志的老人，用他奋斗的人生观告诉我们：一个人战胜困难的极限可以达到别人无法企及的程度。

所以，在距离高考只有200天的时候，我们没有时间再去怀疑自我，没有时间去想高考的结果。但我相信，汗水浇灌的花朵终将盛开在辉煌的终点。对那些考一本有困难的学生，我想说：即使失败了，也要做顶天立地的英雄。“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”《老人与海》中的这句话一直深深地震撼着我。今天，我把它送给你，送给在座的每一位同学，希望你们记住：只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力！

因为超越极限不是一句口号，要想实现它需要极大的勇气和艰苦的努力。同学们，我们要学会从平凡的生活中寻找激情，从点滴小事中寻找动力。拿起笔来吧，记录生活中的感动，把它们放在你的心里，贴在你课桌上，让我们时时从这里汲取精神的养料，找到学习的动力，不忘初心，挑战高考的极限，让我们都行动起来，用我们最后的努力，为200天后铸造辉煌！

【解析】

本题考查考生的写作能力。本题是一道材料作文，也是一道任务驱动型作文。解答此类题目，需要首先审清题目要求，然后抓关键词、关键句等把握材料内容，然后最后确定最佳立意。本则材料中的关键词都是关于2020届高三学生“高考倒计时200天誓师大会”，大会上无论是领导讲话还是学生代表发言都反复提到了以下一些词语。写作任务也很明确：围绕我们眼中的高三的生活，选择上面2--3词语作为关键词，请你写一篇发言稿，并以高三学子的身份在这次高三誓师大会上作主题发言。这就要求我们写作内容要围绕高三生活展开，观点也应该是围绕高三生活应该怎样度过来展开；关键词要选2到3个，而且要使之形成有机关联；另外对于誓师大会发言稿的语境要求也不容忽视。该命题有一定的限制性，“以高三学子的身份在这次高三誓师大会上作主题发言”限定了写作者的身份、读者的身份，写作的大背景和小情境；而关键词“泪水、疲惫、欢笑、执着、超越、感伤、初心、友谊、竞争、实力”的选择，则是此次立意的关键。

参考立意：

1.不忘初心，超越极限，铸就辉煌

2.面对竞争、执着奋斗、不负芳华

3.擦干泪水、挑战自我，超越极限

4.面对竞争、用实力说话

写作素材：

1、对极限的挑战，其实就是对生命价值的追求，每一次挑战的成功，就意味着生命价值的一次提升。同学们，年轻的我们怎能甘于平庸？请记住：挑战高温的极限，矿石才会百炼成钢；挑战苦难的极限，心灵才会绚烂芬芳；挑战高考的极限，让我们200天后铸造辉煌！

2、是谁在吟咏：“假如选择了远方，便只顾风雨兼程。假如目标是地平线，留给世界的便只是背影”?是谁在高呼：“立根原在破岩中，咬定青山不放松。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风“?又是谁在高唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”?那些声音像闪电刺穿了天空，像天雷激荡着海水，照亮了穹宇，鼓起滔天巨浪，澎湃、撞击着岩石堤岸，铿锵豪放、遒劲恣肆，似近实远，亦真亦幻。是勾魂的号角，引魄的魔音，诱我向前不息，召我步履不辍。

高考路上，让我们擦干泪水、挑战自我，砥砺前行。

3、高考路上，我坚守我的阵地——校园、教室、课堂，不曾向着外边多姿多彩的世界犹疑踟蹰、挪动半步。并不是我不热爱那些泛着津津甜味清爽惬意，满富麦香、泥土滋味的阳光，只因我心中有一个恒定的梦想，便不容我想入非非心猿意马朝三暮四，不许我懈怠放松懒散疲沓。而高考路上也使我明白了：人生无极限，奋斗无止境。不管高考结果如何，我们都应该挑战自我，为自己赢得一份尊严，给父母一个承诺。这让我想起了作家汪曾祺说过的话：人总要把自己生命的精华调动起来，倾力一搏，像干将莫邪一样，把自己炼进自己的剑里，这才叫活着。

4、人总是在迫不得已的情况下创造一个又一个活生生的奇迹。我曾听过这样一个故事：一位母亲将1岁大的孩子独自留在家里，当她办完事回家时，在楼下恰好看到孩子正爬上窗口，并从三楼窗口摔落下来。她拼命奔过去，刚好接住从楼上摔落的孩子。消防队以此做了一个实验：把一个重量和孩子相等的麻袋从三楼推下，让全体队员轮流站在那位母亲的位置上去接袋子，结果没有一个人能接住。我一直为这个爱的奇迹深深感动。一个无意义的麻袋，是无论如何也不会激起消防队员超越极限的潜力的，但它也恰好证明：人的潜力是无限的。在座的每一位同学，你们谁敢说，我的努力已经达到了极限？相信你自己，200天，我们可以创造奇迹！

5、我想对你和所有在座的同学说，应该这样面对高考：尽自己的最大努力，但要心态平和；把握眼前，不问结果。不管能不能考上本二，我们都要对自己十二年的学习生涯负责，对父母老师的无私付出有所交代。在结果没有出来之前，一切皆有可能。到现在还在犹豫该不该学，该不该努力，这种想法简直太幼稚。我承认高考有不确定性，但我更相信，高考是科学的，它能检验出你的真实水平，只要你在知识储备和心态平和上锻炼到位，高考一定能给你一个满意的答案！出现意外的毕竟只是个别现象，而且大多与心态有关。

结构层次：本文可以采用递进式结构，首段引材料提出文章的中心论点：不忘初心，超越极限，铸就辉煌，然后先谈自己的初心是什么，接着介绍我们充实的高三生活以及学习生活中的一些困惑，然后指出解除困惑的做法就是不忘初心、超越极限。最后发起号召，结束全文！