Question

阅读下面的文字，完成各题。

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。” 黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”

（节选自《林黛玉进贾府》）

1.脂砚斋评点王熙凤出场：“第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了。”这“第一笔”是指文中哪句话？它勾勒出王熙凤什么样的形象特征？

2.文中加点词“竟”有什么表达效果？

3.选文主要从谁的角度来叙述？这样的叙述有什么作用？

4.王熙凤在选段中先“笑”，再“拭泪”，后“喜”，其言行表情的变化，充分体现了她怎样的性格特征？

Answer

1.第一问：只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”第二问：恃宠放诞。

2.加强自责语气，突出对黛玉的关心，讨好贾母。

3.第一问：林黛玉。第二问：刻画黛玉细腻敏感的心理，从林黛玉来看贾府主要人物，从林黛玉角度来展示贾府人物关系。

4.表现了她善于机变逢迎、逢场作戏的性格特点。

【解析】

1.本题考查学生欣赏人物形象的能力。解答此类题目首先要明确刻画人物形象的技巧，一般包括直接描写和间接描写，前者主要是对人物进行语言、肖像、心理、动作、细节等进行描写，后者主要是借助其他人或物对人物进行衬托。从具体的做法来看，考生要从小说中圈出关于这个人物言行的相关语句，分析展示出的人物的特点，然后再看文中是否写到其他人物，这些人物与主要人物之间的关系，是衬托还是反衬。

从题干“评点王熙凤出场”“第一笔”可知，要找的语句是描写王熙凤出场的语句，那就是：只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”这是《红楼梦》中人物出场描写中最为经典的一处，充分运用了“未见其人，先闻其声”的语言描写来刻画人形象。通过后文黛玉的“纳罕”中的“放诞无礼”及贾母的态度可见，王熙凤放诞无礼源自贾母的宠爱，出场一笔表现了王熙凤恃宠放诞的形象特点。

2.本题考查学生对关键词语的把握能力。解答此类题型一定要回归原文，结合上下文的语境进行分析，首先要把握词语本身的含义，然后再结合词语的语境义把握表达效果。

“竟”是一个副词，表转折。这里用于加强自责语气，从而突出对黛玉的关心，对黛玉的关心实际上是为了讨好贾母。

3.本题考查学生把握叙事视角的能力。解答此类题型首先要明确什么是叙述视角，所谓的叙述视角就是故事是由谁讲的，故事里发生的事是谁亲眼看到的，或者是谁想的。一般来说，小说中有三类叙述视角，即第一人称叙述视角、第二人称叙述视角和第三人称叙述视角。三种不同的叙述视角的作用是不同的。第一人称叙述视角使小说情境显得更为真切，作者与读者的距离缩小了。第二人称叙述视角具有强烈的感情倾向。第三人称叙述视角在叙事方面都更方便，无所不知，全知全能。

本文段选自《林黛玉进贾府》，主要借黛玉之眼来描写贾家的一干人及其间关系，故选文主要从林黛玉的角度来叙述，这属于第三人称的叙述方式，作用是能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。本选段从林黛玉角度来展示贾府人物关系，更客观、灵活。同时观察的越是细腻，越能体现林黛玉敏感的心理。

4.本题考查学生欣赏人物形象的能力。解答此类题目首先要明确刻画人物形象的技巧，一般包括直接描写和间接描写，前者主要是对人物进行语言、肖像、心理、动作、细节等进行描写，后者主要是借助其他人或物对人物进行衬托。从具体的做法来看，考生要从小说中圈出关于这个人物言行的相关语句，分析展示出的人物的特点，然后再看文中是否写到其他人物，这些人物与主要人物之间的关系，是衬托还是反衬。

王熙凤知道黛玉是老祖宗疼爱的外孙女，便格外亲昵，着意恭维并表示出欢迎，所以先“笑”。她想到老祖宗见到黛玉会因女儿亡故而伤心，便“用帕拭泪”，可是听到老祖宗笑着阻止，“忙转悲为喜道：‘正是呢！我一见了妹妹，一心都在她身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘了老祖宗。该打，该打！’”，可以看出她擅于察颜观色，见风使舵，八面玲珑，机巧善变，处处讨好、迎合贾母心意。这正显出她邀宠取幸的本领。