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《红楼梦》中王熙凤中是一个立体的人物形象,让人既爱又恨。作者笔下的王熙凤对于弟妹...

《红楼梦》中王熙凤中是一个立体的人物形象,让人既爱又恨。作者笔下的王熙凤对于弟妹辈其实还是非常关爱、充满温情的,请列举三个事例加以说明。

 

①两次派人给贫寒的邢岫烟送去衣服,训斥冒犯邢岫烟的老婆子。②凤姐批给白银五十两作为海棠诗社的活动经费,支持弟妹们诗社活动。③宝玉被贾环推到的蜡烛烫伤,凤姐三步两步的上炕去替宝玉收拾着。④抄检大观园时,对惜春极力安慰,对探春、林黛玉也温言有加。⑤黛玉生病,紫鹃向凤姐预支月钱,凤姐婉言拒绝后,自掏腰包送去几两银子。 【解析】 本题考查阅读名著的能力。考查名著阅读中的人物形象分析和积累,该题意在指导学生去阅读文学名著,名著阅读需要积累大量的人物形象,这要靠我们平时的阅读积累,积累的方式主要是摘抄和理解分析。解答此类题目,首先审清题干要求,然后调动知识储备,来组织答案。 本题中提到《红楼梦》中王熙凤中是一个立体的人物形象,让人既爱又恨。作者笔下的王熙凤对于弟妹辈其实还是非常关爱、充满温情的,请列举三个事例加以说明。在《红楼梦》中,其实作者笔下的王熙凤虽然泼辣、尖酸、刻薄,但是也有其温情的一面,比如;两次派人给贫寒的邢岫烟送去衣服,训斥冒犯邢岫烟的老婆子;凤姐批给白银五十两作为海棠诗社的活动经费,支持弟妹们诗社活动;宝玉被贾环推到的蜡烛烫伤,凤姐三步两步的上炕去替宝玉收拾着;抄检大观园时,对惜春极力安慰,对探春、林黛玉也温言有加;黛玉生病,紫鹃向凤姐预支月钱,凤姐婉言拒绝后,自掏腰包送去几两银子。  
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考点分析:
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

筷子又名“箸”,还有“筴”“梜”等称谓,是我们日常生活中的必备餐具。一些古籍中,在“箸”字的左边加上了一个偏旁“木”,说明①__________,以后才有象牙、兽骨、玉石、金、银、铜、铁等材质的筷子。到了现代,因工业的发展,有了塑料筷子、铝合金筷子、人造水晶石筷子等。当我们外出就餐时,也有不少人会选用一次性筷子,认为其更卫生,殊不知一次性筷子隐患甚多。②___________,外出就餐时一次性筷子的生产日期、厂家信息往往是我们看不到的,也是最容易被忽略的。隐患之二是有的一次性筷子是经过化学处理的③__________。我们应尽量避免使用一次性筷子。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

在伟大的40年改革开放的实践中,我们抵达了今日开阔的水域,走过一段段壮丽的航程。但也应看到,决胜全面小康重任在肩,打赢三大攻坚战          ,全面深化改革亟待进一步突破利益固化的藩篱。正因不进则退,更应非进不可——当此之时,唯有立足当下,着眼长远,          ,苦干实干,才能接过历史的接力棒,跑好我们手中的这一棒。不可否认的是,现买中有少数人在“个人跑”中跑得还算优秀,但在“接力跑”中,并没有认清自己在“接力跑”中的角色定位,或是慵懒散漫、消极怠工,跑得“掉了棒”;或是今天上山,明天下河,跑得“脱了轨”。这些都是不为未来筹谋、只为眼前考虑的短视行为。一切伟大梦想的实现,(   )。这启示我们:切勿丢掉团队精神。丢掉团队精神,          ,只会贻误发展时机。 实现中华民族的伟大复兴,是每个中国人共同怀抱的伟大梦想,要靠我们齐心          来实现。不求一时之功,不念眼前之利,多些家国情怀,多些责任担当,才能跑好自己这一棒,以行动做出无愧于时代的回答。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.在40年改革开放的伟大实践中,我们抵达了今日开阔的水域,走过一段段壮丽的航程。

B.在40年改革开放的伟大实践中,我们抵达了今日开阔的水域,驶过一段段壮丽的航程。

C.在40年改革开放的伟大实践中,我们驶过一段段壮丽的航程,抵达了今日开阔的水域。

D.在40年改革开放的伟大实践中,我们走过一段段壮丽的航程,抵达了今日开阔的水域。

2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.时不我待      宵衣旰食      一意孤行      鼎力

B.时不我待      兢兢业业      一意孤行      戮力

C.机不可失      宵衣旰食      苦心孤诣      鼎力

D.机不可失      兢兢业业      苦心孤诣      戮力

3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

A.都不能有只为眼前考虑的短视行为

B.都不能只顾自己,不顾别人

C.离不开的不仅有“接力跑”,还有“个人跑”

D.都是“个人跑”与“接力跑”的结合

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《青玉案·元夕》中“________________________”两句写出女子盛装观灯情态。

(2)《临安春雨初霁》中“________________________”两句写出诗人客居京华,闲极无聊消磨时光的生活状态。

(3)《扬州慢》中“________________________”两句既写杜郎才智又写扬州荒凉。

 

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阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

雨过偶书[注]

王安石

霈然甘泽洗尘寰,南亩东郊共慰颜。

地望岁功还物外,天将生意与人间。

霁分星斗风雷静,凉入轩窗枕簟闲。

谁似浮云知进退,才成霖雨便归山。

(注)熙宁二年(1069年),王安石任参知政事,次年拜相,主持变法。后因守旧派反对,王安石请罢相,出知江宁府。本诗是王安石就任江宁府后所作。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.作者用“洗”表达了在看见这场雨冲洗污浊世界之后的爽快之情。

B.“南亩东郊”的欢欣鼓舞照应首句的“甘泽”,证明了这是一场好雨。

C.颔联说大地的收成取决于上天,表达了作者对朝廷的感恩之心。

D.风雷停歇,浮云消散,雨后凉气进人窗户,令人感到悠然闲适。

2.诗歌最后两句有哪些含意?请简要分析。

 

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对下列课本中加点词的解释,全部正确的一项是

A.乃绐为曰          (名帖)        诸侯之        (共相)

巴、汉之饶        (拥有)        敝通变        (顺应)

B.佑四方            (普遍)         祸必不        (挽救)

赏群臣及当者各有差(犯罪)         以木兰        (托付)

C.乃自以精兵        (逃跑)        九山刊        (治理)

其私智而不私古    (逞)             尽失其        (常态)

D.语者弃市            (相对)         其志之思也    (实现)

九州岛同             (就)          妇言无为      (千万)

 

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