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下面是教育部考试中心发布的《2019年高考语文试题评析》的片段。请筛选其中的信息,仿照已给示例,概括2019年高考全国卷作文命题上的三个特点。每点不超过8个字。

2019年全国1卷作文试题“热爱劳动, 从我做起”要求考生“西向本校同学”写一篇演讲稿; II卷作文试题“青春接棒,强国有我”规定了5个具体写作任务,要求考生任选其一,在特定的情境中以特定的身份、特定的文体展开想象与思考,完成写作: III卷作文试题“画里话外,师生情长”直接取材于每个考生都深有感触的场景,引导 考生感受师生情谊、体验情感温度、思考教育主题。这些写作任务紧扣“立德树人”这一命题根本,聚焦语文学科核心素养,引导考生在创设的特定生活情境中展现其思想情感和价值观念以及语言文字表达能力,回应写作要求。

如:聚焦学科素养①           

 

①规定写作任务 ②紧扣立德树人 ③创设生活情境 【解析】 此题考查学生压缩语段的基本能力。这种题一般是为学生提供一个详细完整的信息材料,里面包含一个确切的信息术语,而与信息术语相关的信息,都在材料中。完成这种工作,答题者需首先提取相关信息,然后重新组合成连贯的语句表达出来。本题语段关键句子有“在特定的情境中以特定的身份、特定的文体展开想象与思考,完成写作”“这些写作任务紧扣“立德树人”这一命题”“引导考生在创设的特定生活情境中展现其思想情感和价值观念以及语言文字表达能力”。对此进行整合压缩作答,意思对即可。
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考点分析:
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语言文字运用

自微信开启“三天朋友圈可见”功能后,有朋友用实际行动支持着这一功能——把自己三天之前的生活动态隐藏起来,只向外界展示最近三天的内容。

社会学里有“自我呈现”的理论:人们在社交网络里希望展现的自我和真实的自我不同。换个角度(   )去想:我有自己的隐私,不想透露给别人太多个人信息。 

换言之,“展示”本身很复杂,不同人会选择不同维度的呈现方式:有人(   ),喜欢炫示自己,或者的确有一些值得炫示的资本,或财富或才华,或者是高颜值和曼妙的身材,哪怕是在网上插科打诨的能力,都会被一些人当成展现自身魅力的渠道,而朋友圈自然就是最好的展示窗口。 

但对更多人来说,______,或出于现实的考虑,或与低调的性格有关,他们不愿意让外人看到自己生活更真实和全面的信息。他们会认为朋友圈是真的“朋友圈”,只有真正的朋友才能分享自己生活里的苦乐悲欣,其他人只是“外人”。他们设置“三天可见”是一种自我保护的行为,合情合理, (    )。 

近年社交网络已经纳入了我们的生活,尤其是年轻人对社交网络更为熟悉乃至依赖,平台也表现出“百舸争流”的发展局面。因此,“三天朋友圈可见”的本质是在网络和现实生活趋于合流的前提下进行自我保护的方式。毕竟,几乎没人希望自己成为橱窗里展示的“模特”,成为并未深交的“朋友”(        )的对象。

1.依次填入文中括号中的成语,全都恰当的一项是( )

A.身临其境 意气飞扬 毋庸置疑 津津乐道

B.身临其境 志得意满 毋庸置疑 评头论足

C.设身处地 意气飞扬 无可厚非 评头论足

D.设身处地 志得意满 无可厚非 津津乐道

2.下列在文中横线上补写的语句,最恰当的一项是( )

A.生活本身并无太多值得炫示之处

B.生活本来就是精彩纷呈、令人心动的

C.生活原本就没有值得炫示的东西

D.生活本身就充满着神秘色彩,引诱人一窥究竟

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A.近年社交网络已经纳入了我们的生活,尤其是年轻人对社交网络更为熟悉乃至依赖,平台也呈现“百舸争流”的发展局面。

B.近年社交网络已经深入了我们的生活,社交网络尤其对年轻人更为熟悉乃至依赖,平台也呈现“百舸争流”的发展局面。

C.近年社交网络已经深入了我们的生活,社交网络尤其对年轻人更为熟悉乃至依赖,平台也表现出“百舸争流”的发展局面。

D.近年社交网络已经深入了我们的生活,尤其是年轻人对社交网络更为熟悉乃至依赖,平台也呈现“百舸争流”的发展局面。

 

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下列对课文中相关文化常识的表述,不正确的一项是(3 分)

A.《归去来兮辞》是一篇辞赋。 辞是一种形式比较自由灵活的古体韵文,篇幅长短不限,句子以五言七言为主,可以错落参差。一般都比较讲究文采,内容以抒情为主。

B.古人纪年中,干支纪年是用十天干(甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)和十二地支(子丑寅卯辰已午未申酉戌亥)依次两两相配来纪年。“乙已岁十一月”中的“乙已”采用的就是干支纪年法。

C.古人纪月日,除了用序数,还有一些特殊的称谓。如把四季中每个季节的月份冠以“孟”“仲”“季”,以示区分。“仲秋至冬,在官八十余日”中的“仲秋”即指八月。

D.汉代蒋诩隐居后,在院里竹下开了三条小路,只与隐士求仲、羊仲二人交往。后来“三径”便成了隐士住处的代称。此外,代表隐士住处的还有墙东、五柳、沧浪等。

 

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下列加点的词语,古今意义相同的一项是

A.可怜光彩生门户 B.思厥先祖父

C.燕赵之君,始有远略; D.下而从六国破亡之故事

 

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下列各项中,不含通假字的一项是

A.而后乃今培风 B.此小大之辩也

C.使建中远具时羞之奠 D.字而幼孩

 

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对下列各句加点词的活用现象的分类,正确的一项是

①盖失强援,不能独②图久远者,莫如西归③吾兄之盛德而其嗣乎④汝之纯明宜其家者⑤而木之性以离矣⑥素留侯张良⑦眄庭柯以颜⑧是以区区不能废

A.①⑥/②/③⑦/④/⑤⑧ B.①⑥⑧/②④⑤/③⑦

C.①⑥⑧/②⑤/③⑦/④ D.①③/②⑤/④/⑥⑦/⑧

 

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试题属性

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