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阅读下面的文字,完成下面小题。

朱先生退兵

陈忠实

那天清晨,朱先生正在书房里诵读。门房老者张秀才来报告,说省府衙门有两位差人求见。朱先生头也不抬:“就说我正在晨诵。”张老秀才回到门口如实报告后,两位差官大为惊讶,随之上了火:“晨诵算什么?我这里有十万火急命令,是张总督的手谕,你问先生接不接?”张秀才再来传话“先生正在晨读,愿等就等,不愿等了请自便。”两位差官只好等着。

朱先生晨诵完毕,接了差官的信,果然是张总督的亲笔手谕。张总督信中说举事时逃跑的清廷巡抚方升,从甘肃宁夏拢集起二十万人马反扑过来,大军已压至姑婆坟扎下营寨,离西安不过百里路,要与革命军决一死战,古城百姓将必遭涂炭。因此想请朱先生前往姑婆坟,以先生德望,以先生与方升之交谊,劝方升退兵。

朱先生看罢,对两个差人说:“儒子只读圣贤书,不晓军事,又无三寸不烂之舌,哪有回天之力!”说罢就转身走了。两个差官气得脸色骤变,气呼呼跳上车走了。朱先生听得门口清静下来,收拾行李,夹了一把黄油布伞就出了白鹿书院。午时,两位差官又驾着汽车来了,而且带来了张总督的秘书。门房老者张秀才如实相告:“走了。先生躲走了。”

傍晚时分,在张总督的总督府门前,一位背着褡裢夹着油伞的人径直往里走,荷枪实弹的卫兵橫枪挡住。那人说:“我找张总督。”卫兵嘴里连续呼出五个“去去去去去!”那人就站在门口大声呼叫起张总督的名字,而且发起牢骚:“你三番两次请我来,我来了你又不让我进门,你好不仗义!”这时候一辆汽车驶到门口停下,车上跳下两个人来,顺手抽了卫兵一记耳光转过身就躬下腰说:“朱先生请进。”朱先生一看,正是早晨破坏他晨诵的那两位差官,便跟着差官走进总督府见了张总督。张总督挽着朱先生坐下,亲昵地怨喧道:“先生你是腿上的肉虫儿不得死了?放着汽车不坐硬走路!”朱先生说:“我是土人,享不了洋福,闻见汽油味儿就恶心想吐。”张总督说:“我真怕你不来哩!正准备三顾茅庐,我亲自去你的书院哩。”朱先生笑说:“纵是孔明再生,看见你这身戎装,也会吓得闭气,何况我这个土人。”

第二天一早,张总督起来时,已经找不着朱先生,连连叹惋:“这个呆子,书呆子!”随之带了一排士兵乘车追出城去。

朱先生已经踏上成阳大桥,一身布衣一只褡裢一把油伞,晨光熹微中,仍然坚持着晨诵,连呜呜吼叫的汽车也充耳不闻,直到张总督跳下车来堵住去路,朱先生才从孔老先生那里回到现实中来,连连道歉:“总督大人息怒!我怕打扰你的瞌睡就独自上路了。”张总督好气又好笑说:“这十二个卫兵交给你,请放心,我已经给他们交待过了。”朱先生转过身瞅一眼站成排溜儿的兵士,摇摇头说:“这十二个人不够。把你的兵将全部派来也不够,要是你能打过方升,你还派我做什么?回吧回吧,把你这十二个兵丁带回去护城吧!”张总督不由脸红说:“那你总得坐上汽车呀!”朱先生不耐烦了:“我给你说过,我闻不惯汽油味儿……”说罢一甩手走了,嘴里咕咕嘟嘟又进入晨诵了。张总督追上来再次相劝。朱先生却轻轻松松地说:“你诵一首成阳桥的诗为我送行吧!”张总督心不在焉又无可奈何地诵道:

渭城朝雨轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

朱先生击掌称好之后,自己也吟诵起来:车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥……

朱先生吟诵至此,热泪涌流,转过身扯开步径自走了。

两日后,朱先生回到省城复命张总督。这时,方巡抚已经罢兵,带领二十万大军撤离姑婆坟,回归甘肃宁夏去了。

张总督立即传令备置酒席,为朱先生接风洗尘压惊庆功。朱先生从褡裢里掏出食物,大吃大嚼起来。张总督难为情地说:“先生这不寒碜我吗?”朱先生不以为然。吃罢喝了一杯热茶,背起褡裢告辞。张总督死拉住放:“我还想请先生留下墨宝。”朱先生又放下褡裢,执笔运腕,在宜纸上写下两行稚头拙脑的娃娃体毛笔字:

脚放大,发铰短

指甲常剪兜要浅

张总督皱皱眉头不知所云。朱先生笑说:“我这回去姑婆坟,一路上听到孩童诵唱歌谣,抄录两句供你玩味。”说罢又背起褡裢要走。张总督先要用汽车送,又要改用轿子,又要牵马驮送。朱先生说:“不宜车马喧哗”。

(节选自陈忠实《白鹿原》,有删节)

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(    )

A.朱先生帮助张总督实现了愿望,但又处处拒绝张总督,小说这样写使故事情节更曲折,激发了读者的阅读兴趣。

B.作者在塑造心目中的理想人物朱先生时,主要采用语言、动作及心理描写来凸显其爱读诗书、不畏权贵、勇敢、淡泊从容的性格。

C.小说“脚放大,发铰短;指甲常剪兜要浅”的题词内容,不仅反映了民声,也表达了朱先生对革命军破除陋习、清廉为政的期望。

D.小说中人物语言极具个性:朱先生语言多为书面语,文雅而古朴;张总督语言多为口语,直白且随意。

2.请赏析文中划线部分的动作描写。

3.小说选段主要写了朱先生退兵之事,但是对朱先生如何退兵的情节一字不提。作者为什么这样处理?请结合小说进行分析。

 

1.B 2.①用大吃大嚼的饥饿状态和事后的放松暗示朱先生任务的艰巨和压力的巨大;②文中的动作描写表现出朱先生对张总督的盛情不以为然;③体现了朱先生勇敢担当却不居功自傲的知识分子的质朴、淡泊、从容的性格。 3.①从小说主题来看,小说重在突出朱先生为民请命的担当精神,而如何退兵的情节,与此没有太大的关系。②从人物(关系)来看,小说重在表现朱先生与张总督之间若即若离的关系,对如何退兵的情节一字不提,可以更集中地表现人物之间的关系,丰富人物形象。③从艺术效果来看,对如何退兵的情节一字不提,起了留白的作用,也打破了读者的阅读期待,能够引起读者丰富的想象。 【解析】 1.本题考查对小说内容和艺术特色的分析鉴赏能力。此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,形象(包括人物形象、物象和景物特点)分析,思想情感赏析,表现手法的分析等。解答这类题目,首先要题干的选择要求,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。题中B项,“心理描写”错。文本塑造朱先生时运用了大量的语言描写、动作描写,如“就说我正在晨诵”“儒子只读圣贤书,不晓军事,又无三寸不烂之舌,哪有回天之力”“你诵一首成阳桥的诗为我送行吧”“朱先生从褡裢里掏出食物,大吃大嚼起来”“朱先生吟诵至此,热泪涌流,转过身扯开步径自走了”,并没有涉及到对朱先生的心理的描写。 故选B。 2.本题考查赏析人物动作描写的能力。做此类题时,抓住描写中的关键词句,联系上下文和主旨,从动作的特点、内容、结构、人物形象特点、思想情感等方面进行解答。划线部分,“朱先生从褡裢里掏出食物,大吃大嚼起来”中的“大吃大嚼”表明朱先生饥饿的程度,联系上文“两日后,朱先生回到省城复命张总督。方巡抚已经罢兵,带领二十万大军撤离姑婆坟,回归甘肃宁夏去了”, 也暗示出朱先生退兵之艰巨,压力之大;从“张总督难为情地说:‘先生这不寒碜我吗?’朱先生不以为然”可分析出朱先生对张总督的盛情不以为然;结合上文 “两日后,朱先生回到省城复命张总督。方巡抚已经罢兵,带领二十万大军撤离姑婆坟,回归甘肃宁夏去了”“张总督立即传令备置酒席,为朱先生接风洗尘压惊庆功”,划线句中“吃罢喝了一杯热茶,背起褡裢告辞”,朱先生完成如此艰巨的任务,拒绝盛情款待,吃杯茶告辞,可看出朱先生“勇敢担当却不居功自傲的知识分子的质朴、淡泊、从容的性格”。 3.本题考查赏析小说情节及理解小说内容的能力。做此类题时,联系标题和主旨,从内容、情节结构(照应、铺垫)、人物形象、主题、艺术效果(设置悬念,激发读者阅读兴趣,引发读者的思考等)方面进行解答。 从主题上,结合文本“大军已压至姑婆坟扎下营寨,离西安不过百里路,要与革命军决一死战,古城百姓将必遭涂炭”“朱先生笑说:‘我这回去姑婆坟,一路上听到孩童诵唱歌谣,抄录两句供你玩味’”,可知朱先生之所以去退兵,不是因为张总督的请求,而是为民请命,这是小说要突出的主题,如何退兵与主题关系不大; 从人物上,文本的重点是朱生先与张总督的关系,“朱先生说:‘我是土人,享不了洋福,闻见汽油味儿就恶心想吐’”“ 朱先生笑说:‘纵是孔明再生,看见你这身戎装,也会吓得闭气,何况我这个土人’”“张总督先要用汽车送,又要改用轿子,又要牵马驮送。朱先生说:‘不宜车马喧哗’”,可知重在表现朱先生与张总督之间若即若离的关系,如何退兵对表现人物间的关系作用不大,不写更集中表现人物间的关系; 从艺术效果上,标题是“朱先生退兵”,读者自然会有一种心理期待,朱先生如何退兵,但文本却只字未提,就打破了阅读期待,形成留白,给读者留下想象空间。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下面小题。

“群”与“众”密切相关,“群”本身就有“众”或“众多”的意思。《国语·周语》讲:“人三为众。”正是由于“群”与“众”相近,所以形成了“群众”组合词,代表“许多人”“众人”。古典文献存在“群众”一词的使用现象。例如,《荀子》:“群众不能移也。”进入20世纪,“群众”与“人民”“大众”等基本同义。

先秦儒家不乏“众”的论说,某种意义上发展了一种“众论”。孔子的“众论”极富特色、涵意深刻,集中体现了先秦儒家特有的群众责任观念。在儒家视野中,为政者的群众责任观主要表现在以下几个方面:

一则主张爱众。孔子主张仁者爱人,这其中必然包含着对民众的爱。为此,孔子对弟子提出了孝悌、谨信和泛爱众等责任伦理要求。对于孟子来说,爱众的一个重要表现就是“与众同乐”他认为,“独乐乐”不如“与人乐乐”,而在“与人乐乐”中“与少乐乐”又不如“与众乐乐”。体现了爱民众的责任担当。

二则强调济众。在孔子看来,一个真正的仁者能够做到己立立人、己达达人,如果广泛地给予人民以好处,又能接济广大的民众,不仅属于仁者,甚至就已经达到了圣人的境界。孔子这里对仁的诠释,包含着对仁者爱民济众的政治道德要求。

三则倡导得众在教学过程中,孔子不但指明了“仁”为“爱人”和“知”为而且阐明了真正的智慧之人应当是“举直错诸枉,能使枉者直”。对此樊迟不理解,孔子弟子子夏解释:舜汤之所以拥有天下,就在于注重从人民大众当中选贤任能,使得心存不仁不义心的人远离。“选于众”就是“得众”,就是“尊众”,体现了原始民主精神。

四则提倡容众。与“宽则得众”一脉相承,孔子弟子子张从人际关系角度阐明了“容众”的责任伦理。子张认为,不论一个人可交不可交都应当与之交往,君子既尊重贤人又能容纳众人,既赞美善人又同情能力差的人,显然,子张所倡导的是普遍交往准则,追求的是“尊贤容众”的责任美德。

无疑,儒家所彰显的安众、得众、济众、容众等群众责任观,由于缺乏现实经济政治基础而带有一定的理想主义成分,但它毕竟表达了对广大民众的关爱之情,对民事民疾的同情之感,对民众力量的认同之心,因此具有极为重要的现实启迪意义。

(摘编自涂可国《得众济众——先秦儒家关于为政者的群众责任观)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(    )

A.“群”与“众”意义相近,20世纪后,“群众”与“人民”“大众”基本同义。

B.孔子主张仁者爱人,他向弟子提出了孝悌、谨信和泛爱众等责任伦理要求。

C.孟子认为爱众的一个重要表现是“与众同乐”,“与少乐乐”不如“与众乐乐”。

D.儒家所彰显的群众责任观,表达了对广大民众的关爱之情,广为古代帝王所提倡。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(    )

A.文章以《荀子》中的句子为例证明古典文献存在“群众”一词的使用现象,有、说服力。

B.文章先阐述“群”与“众”的关系,再引入对儒家视野中为政者群众责任观的论证。

C.文章采用了比喻论证、举例论证的方法,分析先秦儒家关于为政者的群众责任观。

D.文章采用了总分总的结构来论证论点,最后指出群众责任观至今仍然具有现实意义。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(    )

A.孔子的“众论”极富特色、涵意深刻,集中体现了中华民族特有的群众责任观念。

B.舜、汤注重从人民大众当中选贤任能,注意“得众”,体现了原始的民主精神。

C.子张觉得不论一个人可交不可交都应当与之交往,表明了子张倡导普遍交往准则。

D.“容众”与“宽则得众”一脉相承,现实生活中,我们既要尊重贤人,又要能容纳众人。

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

近日,一条福建省福州市教育局公开回复家长疑问的帖文,在网上引发关注和讨论。家长发帖问学校为何放着电话、微信等通讯便捷的方式不用,反而安排入户家访,并直指入户家访“耗时”“没必要”,质疑这是一种形式主义。对此,福州市教育局公开回复称,入户家访并未过时,入户家访是老师和家长之间最直接、最有温度的沟通方式。

对于入户家访,你有什么看法?请联系生活实际写一篇文章,表明你的观点,阐述你的看法。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

 

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下面这幅名为“塑料制品”的漫画是葡萄牙第20届国际漫画节获奖作品,请简要说明漫画的内容(不超过40字),并指出漫画寓意(不超过30字)。

内容:

寓意:

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

饮料大多没有标注糖分含量,不过,①______________。 因为碳水化合物的主要成分就是葡萄糖、蔗糖以及淀粉,饮料里通常不含淀粉,因此饮料外包装上标注的碳水化合物含量,②_______________。至于每天吃多少糖合适,每人每天推荐摄取的精制糖不超过12g,老人、小孩、糖尿病患者等群体更要降低摄入量。单从食物里获取的糖类物质,③__________。如果再食用很多含糖多的饮料、糕点等,长此以往会危害人体健康。发胖、高血压、高血脂会跟着来,另外糖代谢也可能出问题,引起糖尿病。

 

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阅读下面的文字,完成各题。

2019年,第六部《终结者》电影《黑暗命运》出现了。此时距离《终结者》的开篇已整整35年。毫无疑问,《终结者》系列电影已成为影史奇观。它寿命极长,却自卡梅隆退出后就饱受          。它一次次继续,又一次次被推翻,继而一次次重启,却始终无法达到前两部的高度。屡败屡拍却又屡拍屡败的原因,就是因为这一超级IP曾经打下了惊人的粉丝基础,其衍生产品遍及全球所致。与常规科幻片不同,《终结者》将恐怖的未来世界揭开盖子,却并不完全展示。人与机器全面开战的故事被简化成一个猎物目标、一个(或多个)保护者、一个终结者的“追杀—保护”剧情模式,人类的命运浓缩在追杀与保护的电光火石之间.

而未来世界的       全部隐藏在机器杀手冷酷无情的杀心之后。而给终结者披上人皮,使机器杀手更加惊悚。一方面,由于无法预知人面背后是血肉还是金属,终结者的       大大增加;另一方面,一旦受伤露出金属骨骼,终结者的造型会更加狞厉可怖。20世纪80年代,这部影片大获成功。(         )。或许这两部《终结者》太过特别,续作的       长期不顺。此次《终结者:黑暗命运》尽管让施瓦辛格、琳达·汉密尔顿全部回归,卡梅隆破天荒地当起了制片,但影片质量仍旧平平。可以说,难以摆脱黑暗命运的正是《终结者》续作本身。不知道《终结者》续作们何时能踏出坚实有力的关键一步,彻底摆脱黑暗的命运.....

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.质疑        风云变幻    未知性        拍摄

B.置疑        风云变幻    未知性        开发

C.置疑        波谲云诡    威胁性        拍摄

D.质疑        波谲云诡    威胁性        开发

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.屡拍屡败却又屡败屡拍的原因,就是这一超级IP曾经打下了惊人的粉丝基础,其衍生产品遍及全球。

B.屡败屡拍却又屡拍屡败的原因,就是因为这一超级IP曾经打下了惊人的粉丝基础,其衍生产品遍及全球。

C.屡拍屡败却又屡败屡拍就是因为这一超级IP曾经打下了惊人的粉丝基础,其衍生产品遍及全球所致。

D.屡败屡拍却又屡拍屡败就是因为这一超级IP曾经打下了惊人的粉丝基础,其衍生产品遍及全球。

3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3 分)

A.被资深影迷逐帧分析鉴赏的教科书级作品续集《终结者:审判日》,是卡梅隆一手打造的

B.卡梅隆一手打造的续集《终结者:审判日》,更是成为资深影迷逐帧分析鉴赏的教科书级作品

C.堪称教科书级作品的续集《终结者:审判日》,受到资深影迷们逐帧分析鉴赏,这是卡梅隆一手打造的

D.续集《终结者:审判日》是卡梅隆一手打造的,这一教科书级作品更是受到资深影迷逐帧分析鉴赏

 

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