校园是春光明媚的花园，老师是园丁，学生是花朵，但园中也会有荆棘泥泞。这是电影《少年的你》受到广泛关注的原因之一。结合下面漫画，联系现实，请从三个方面谈谈我们应如何应对校园欺凌事件。要求：条理清晰，语言简明、准确。
阅读下面的文字，根据要求完成题目。
近日，国内外教育系统开始把AI打分应用在作文打分上，仅国内就已经有超过1.2亿人次被AI批改过作文。这引发了人们一连串的质疑。他们认为，学生用心去写的每一篇文章却被没有感情的机器去评阅，其中的错别字、语法、句式可能会被死板地点评出来，学生字里行间流露出的情感该如何评判?
这种认识有一定道理，却可谓只知其一不知其二。据了解，目前AI改作文，主要运用在第二语言学习的写作者上。众所用知，作文批改的人力成本非常高，不仅费时，而且对批改者专业素养有要求，而致力于学习外语的人工智能批改不仅及时、成本低廉，而且可以得到持续的、积极的反馈，对于外语学习者有很大的帮助，而这种批改没有地理空间的限制，被批改作业的人可能散布于各地，有利于实现教育公平。
(1)请给上述新闻拟个标题。不超过10个字。
(2)针对上述材料所反映的情况，写一段评述性文字。不超过80个字。
下列交际用语使用得体的一项是（ ）
A.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
B.奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。
C.你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。
D.你身为师傅的入室弟子，却做出这等有损颜面的事情，真是忝列门墙。
阅读下面的文字，完成下面小题。
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山以其“四绝”的奇景和博大精深的徽文化蜚声中外，是我国旅游业的______景点。（ ）。1990年黄山被联合国教科文组织将其列入“世界自然与文化遗产名录”，成为继泰山之后第二个中国的“世界文化和自然双重遗产”。黄山现有楼台、亭阁、桥梁等古代建筑一百多处，令人______。黄山现存历代摩崖石刻近三百处，篆、隶、行、楷、草诸体一应俱全。历代文人雅士在观赏美景的同时，还留下了浩如烟海的文学作品，流传至今的就有两万多篇（首）。美丽神奇的黄山孕育了“黄山画派”，那些隐居黄山的画家______了以黄山为主要表现对象的山水画派，在中国画坛______。当然，黄山的影响远不止于此，它还让徽商故里、徽文化发祥地徽州因之而改名黄山市。如今的黄山市，正继往开来，坚持新发展理念，大力发展“全域旅游”，推进新型工业化。“大黄山”“大旅游”，黄山市正发生着日新月异的变化。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A.象征性 目不暇接 创立 标新立异
B.象征性 目不交睫 创建 独树一帜
C.标志性 目不暇接 创立 独树一帜
D.标志性 目不交睫 创建 标新立异
2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A.不仅黄山是秀色可餐的自然美景，还是价值连城的艺术宝库
B.黄山不仅是秀色可餐的自然美景，还是价值连城的艺术宝库
C.黄山不仅是价值连城的艺术宝库，还是秀色可餐的自然美景
D.不仅黄山是价值连城的艺术宝库，还是秀色可餐的自然美景
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.1990年联合国教科文组织将黄山列入“世界自然与文化遗产名录”，黄山继泰山之后成为第二个中国的“世界文化和自然双重遗产”。
B.1990年黄山被联合国教科文组织将其列入“世界自然与文化遗产名录”，成为中国继泰山之后的第二个“世界文化和自然双重遗产”。
C.1990年联合国教科文组织将黄山列入“世界自然与文化遗产名录”，成为中国继泰山之后的又一个“世界文化和自然双重遗产”。
D.1990年黄山被联合国教科文组织列入“世界自然与文化遗产名录”，成为中国继泰山之后的第二个“世界文化和自然双重遗产”。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遥游》中用一种植物和一种动物为例来说明“小年”一词的语句是“_________________，_________________。”
（2）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》一词中以水喻愁，将抽象的情感形象化的语句是“_________________，_________________。”
（3）《阿房宫赋》中杜牧总结了秦王朝灭亡的历史教训后，借古讽今，画龙点睛地表明写作动机的语句是“_________________，_________________。”
（4）_________________，使我不得开心颜？（李白《梦游天姥吟留别》）
（5）映阶碧草自春色，_________________。（杜甫《蜀相》）
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
山居即事
王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。
鹤巢松树遍，人访荜门稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣。
渡头烟火起，处处采菱归。
1.下列对这首诗的赏析不正确的一项是（ ）
A.本诗为五言咏怀诗，主要描述了诗人隐居山林的生活和心态。语言清新，情趣盎然。
B.颔联运用对比手法。“遍”表松茂鹤多，“稀”表访者稀少，两者对照写山居环境的幽静。
C.尾联落在“归”字上，暗合其归隐之意，这与孟浩然《夜归鹿门歌》意蕴相近。
D.夕照满山，柴扉紧闭，炊烟袅袅，人们采莲而归，无不流露出诗人闲适喜悦之情。
2.苏轼评价王维诗：“味摩诘之诗，诗中有画。”请结合颈联作简要赏析。
