阅读下面的材料,根据要求写作。
2019年9月1日晚,中央电视台播出了以“五星红旗,我为你自豪”为主题的《开学第一课》。今年的《开学第一课》打开新中国成立以来的70年历史长卷,讲述了与国旗相关的五个感人故事。
| 当事人 | 国旗故事 |
① | 江竹筠:江姐,29 岁牺牲,共产党员 | 1949年10月7日,重庆白公馆监狱中的革命志士得知新中国成立的消息,拆下红色被面,缝上黄纸星星,在狱中秘密制作了一面“五星红旗”,将其藏在牢房一块地板下。一个月后,江姐等革命志士被敌人杀害。 |
② | 王富洲、屈银华: 第一代攀登者 | 1960年,第一代“攀登者”以血肉之躯搭建“中国梯”登上珠峰,将国旗插上珠峰之巅,也成为全世界从珠峰北坡登顶的第一批人。王富洲登山后瘦了59斤,双手冻伤截肢;屈银华十个脚趾、两个脚后跟冻伤截肢。 |
③ | 严冬:海口舰一名官兵 | 中华神盾走出国门多次打海盗,身披五星红旗多年护航亚丁湾。严冬远离祖国、妻子女儿,不惧海盗和飓风危险,保护各国商船和人民安全。 |
④ | 孙泽州:嫦娥四号探测器总设计师 | 2019年初,嫦娥四号探测器成功着陆月球背面,让五星红旗成为唯一在月球面闪耀的国旗。为了让国旗在月球背面飘扬,平均年龄33岁的嫦娥团队进行了上百次试验,不懈追求,积极探索,实现中国航天梦。 |
⑤ | 杜岚:澳门濠江附属英才学校校长 | 1949年10月1日新中国成立,杜岚不顾阻力,在澳门升起第一面五星红旗,以后每年国庆节都升国旗。1999年12月20日澳门回归,87岁的杜岚到校亲自升国旗;2013年去世后女婿接班,继续传承爱国教育。 |
请从上面五个故事的当事人中任选一个,写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务;明确收信人,统一以“明华”为写信人;切合身份,贴合背景,符合文体特征;不得泄露个人信息,不少于800字。
把下而这个长句改写成四个较短的句子,注意逻辑顺序,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。
香港高等法院10月4日晚决定拒绝反对派申请要求其对香港特区政府为尽快恢复社会秩序而引用《紧急条例》订立的《禁止蒙面规例》批出临时禁止令。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
文明,是现代城市的底色。①____,在保证城市“硬件”水平的同时提高“软件”实力,成为包括深圳在内的很多城市不断探索的课题。在深圳,市民举手投足间都透露着友善与关怀——过人行横道时,机动车自觉避让行人;搭乘出租车时,司机师傅友善地向乘客问好;公共场合中,志愿者活跃在每一个角落……而这些,②____。深圳出台全国首部文明行为促进条例,推动诚信建设、垃圾分类、共享单车等问题纳入法治框架。法律不仅约束恶行,③____。深圳针对志愿服务、无偿献血、器官捐献、见义勇为、全民阅读等文明行为,率先进行专项立法,把相关优待和激励措施进行法定。化处理,以鼓励此类文明行为,引领社会文明新风尚。
阅读下面的文字,完成下列小题。
中国地域辽阔,各地风貌丰富多彩。从南到北1.8万多千米海岸线,海岸城市从南部的海口、三亚到中部的上海、厦门,再到北部的青岛、大连;从东到西,从广阔的平原、低缓的丘陵、起伏的山岭到崎岖的高原,各具特色;长江、黄河、松花江、伊犁河……;各有千秋,神州大地,五光十色。①__,城市街区中无论是街道景观、中心广场,还是民居建筑,( )。其审美效果是,人们不知道身处哪一座城市,②__不知道城市所在地域,城市③__会与自然割裂开来。④__让城市美丽起来,⑤__需要建筑师、规划者进一步提升美学境界,⑥__需要反思以前建立在西方古典宇宙观基础上的城市美学误区。这就要发扬中华美学精神,立足中国本土,在城市关学理论上有所运用、有所研究、有所建树。
1.下列各句中的省略号和文中的省略号,作用相同的一项是
A.他说:“一个人能力有大小,但只要有精神,就是一个高尚的人……有益于人民的人。”
B.他顽强地撑着,拨通医院的电话号码,吃力地说:“我是李华,我病得……很厉害!”
C.在广州的花市上,牡丹、水仙、菊花、月季、墨兰……四季的鲜花都在这里聚齐了。
D.“其实你不该相信,我爸要是知道我……”,赵雪看到他父母,只说了半句就停住了。
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.人们很难直观感受到城市所在地域的特征
B.都很难让人直观感受到城市所在地域的特征
C.城市所在地域的特征很难让人们直观感受到
D.人们直观感受到城市所在地域的特征是很难的
3.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 但是 | / | 可能 | 如果 | 不仅 | 也 |
B | 所以 | 又 | 可能 | 如果 | / | 还 |
C | 因而 | 还 | 就 | / | 既 | 又 |
D | 然而 | 也 | 就 | / | 不仅 | 更 |
A.A B.B C.C D.D
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·学而》中的“_______________,_______________”两句,常用来表达当别人不了解甚至误解自己时君子应当采取的态度。
(2)《离骚》中,屈原坚持以“好修”为乐,并通过“_______________,_______________”两句,表明自己即使遭受极刑也不改变的决心。
(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“_______________,_______________”两句:写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。
阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
柳州开元寺夏雨
吕本中
风雨潇潇似晚秋,鸦归门掩伴僧幽。
云深不见千岩秀,水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望,人传书至竟沉浮。
面如田字①非吾相,莫羡班超封列侯。
(注)①田字:六朝名将东安民“面方如田,封侯状也”。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.首联描绘了夏天的傍晚风雨交加、乌鸟归巢、僧客相伴的清幽景象,融入了深沉的情感。
B.颔联从视觉写云气弥漫遮蔽山峦,又从听觉写山水暴涨万壑轰鸣,突显下雨范围的广和大。
C.颈联写诗人思乡的美梦被钟声惊破而感到惆怅,醒后得到家书的喜悦使他忘记宦海沉浮。
D.这首诗情景结合,前四句写景,寓寄飘零冷落之感。后四句抒情,笔墨委婉而情意深沉。
2.诗的尾联有什么含义?从中可以看出作者什么样的情感?请简要分析。