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阅读下面的文字,完成下面小题。

回忆零公里

韩世霞

我披着绿色的棉质披肩走在扩建好了的首府小巷中,享受看春天的唯美黄昏。弯月已经半悬在空中天却没有黑透。我不觉回忆起少年时期生活过的零公里。

零公里位于新疆喀什地区叶城县,距县城五公里。新疆前往西藏必经零公里,而零公里是新藏公路219国道的起点,零公里因此而得名。二十世纪八十年代的零公里是个“半拉子城,半拉子村”的地方。通向西藏阿里的公路两边有汽车二十九团、西藏阿里军分区驻叶城留守处、通讯营等部队单位和一些筑路、养路单位。这些单位自北向南构成了零公里“半拉子城”的面貌。街道的两边有一些小饭馆和商店,夏天则会增加一些搭着凉棚的瓜果蔬菜摊位,这些景象加上北边的叶城县良种繁育基地和县林场,又构成了零公里“半拉子村”的面貌。我就读的叶城三极在阿里军分区驻叶城留守处的对面。

每年春天,零公里都有一段难熬的日子。狂风漫卷,飞沙流动,沙石敲打着我们单薄的身体,呼吸在沙尘中吞吐。零公里的风沙公平地对待每一个或尊贵或卑贱,或寻常或特殊的生命个体。在这样的春天,我的心是安静的。

在冰雪消融天路邇车后,大半年拥抱雪山的藏族同胞,搭乘军用物资运输车来到零公里。他们被这里的繁华吸引了,穿着厚重的藏袍,戴着皮帽,蹬着高靴直接进入零公里的夏天。商贩们遇到他们可算逮着了机会,只要商贩们喊出价钱,这些藏族同胞从不还价。那些失去了青春年华的纸币从藏族同胞的口袋飞到商贩们手里,在商贩们眼里欢快地舞蹈。年幼的我心想,如果父亲能像这些天外来客一样,从衣兜里掏出一大把钱给我,那我该有多幸福啊!我就再也不会为五块钱的学杂费犯愁,不用看着妈妈给钱的脸色担心下学期不能背起书包走进零公里的学校了。

零公里零零星星的摊位在炎炎烈日里随看路边白杨树的影子移动。主家选好了位置,把驴车拴在一棵白杨树上,在地上铺一个花布单子,把蔬菜瓜果整齐地码好,一个农民便变成了一个商贩。一驴车蔬菜瓜果就是当日全部的买卖,也是一家人生活的希望。他们用一杆秤量世界,量人心。

我的父亲每年夏天总是戴着一顶麦草编织的斗笠,用废旧报纸卷一把粗糙的莫合烟,蹲在白杨树的阴影里等待买主。有时也有藏族同胞在父亲的摊位前大方地递过一把纸币,切开一个大红瓤的西瓜,坐在树荫下享受零公里异常干燥的风。父亲从那一把纸币里拿出一张,其余如数退还给藏族同胞。我总是埋怨父亲傻,没有将那一把纸币全部留下,回家后给母亲打小报告,母亲总是责备父亲头脑简单,不如别人家的男人会做生意。

在零公里尘土飞扬的街道上,父亲蹲在蔬菜摊位前,把草帽压得很低,迎着斜阳半眯着眼,卷莫合烟时吐一口唾沫,舔一下食指指尖,擤鼻涕后用手一甩,往脚后跟一抹……一个同学的父亲穿着军官服从父亲身边经过,有几个小战士迎面而来,一边敬礼一边响亮地喊着“首长好!”。我从这位军官高大的身影里,看到了一个女同学高傲的鼻尖和翘起的马尾辩,看到了身份等级。如果有可能,我希望朝着那个同学的父亲喊一声“爸爸”,让鄙夷的眼光转为羡慕,让零公里的风改变方向。我极不情愿让老师和同学们知道那个在树荫下戴着斗笠、卷着烟叶的人就是我的父亲,总是在他们的身影消失在高门大院之后,零公里的街道被傍晩的幕布渐渐拉黑,才从树丛疯跑过去,帮父亲收拾蔬菜摊位。有一次,我和同学走在街道上,父亲远远地看见了我,亲切地叫看我的乳名,我怕同学知道了真相,故意装作没听见。

多年后,父亲慈爱的声音在我心底沉淀为一种深深的自责。现在,每当看到年近八旬的父亲,一幕幕往事便如泉水般涌动。如果时光能够倒流,我一定要站在父亲的摊位前,大声地对同学们说:“这是我的爸爸,是他尽自己的能力,在荒凉的零公里撑起了一个家!”

最近,父亲念叨着要去趟南疆,我想陪着他老人家一起去,顺便走走零公里的街道。听说,现在那里已经很繁华了,是叶城县开发的商业新城区,叶城火车站就在附近。到时候,我一定要替父亲回忆拴过我家灰色驴子的白杨树和摆过蔬菜的摊位;回忆有同学从父亲的蔬苿摊位前经过时,我偷偷背过身子无意间刻过自己名字的小树。我将把回忆起来的往事,用家乡话讲给父亲听,用这种方式赎回我当年对父亲犯下的不可饶恕的心灵罪过。

此刻,我放慢了脚步。我想,生活本该是简单的、平淡的,听春风的声音,观春天的景色,走春天的小路,享受属于自己的空间,完成自我的一次次蜕变。

(有删改)

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(    )

A.文章开头交代零公里的地理位置、区域面貌和气候特点,展现了人物生活的社会环境和自然环境,也为后文叙事埋下了伏笔。

B.“在商贩们眼里欢快地舞蹈”一句运用拟人的修辞手法描写纸币,实为表现商贩们在收取藏族同胞的购物款时的愉悦心情。

C.文章转承自然,注重照应,如倒数第三段第一句将“我”的思绪拉回现实;倒数第二段写白杨树和蔬菜摊位,与前文呼应。

D.文章围绕零公里的发展变化和“我”的心路历程这两条线索行文,文章不仅情感真挚,感人至深,而且富于理趣,引人深思。

2.文章是怎样运用对比的手法表现父亲的形象的?请简要分析。

3.少年时的“我”和现在的“我”对父亲的态度分别是怎样的?原因分别是什么?请简要分析。

 

1.D 2.(1)将父亲与能掏出大把的钱的藏族同胞对比,突出父亲贫穷。(2)将父亲与其他商贩对比,突出父亲憨厚、实诚。(3)将父亲蹲在蔬菜摊位前的形象与一位军官的形象对比,突出父亲平凡、卑微。 3.(1)少年时,“我”埋怨、嫌弃父亲。“我”少不更事,羡慕他人,却不理解父亲,埋怨父亲傻;“我”由于自卑心和虚荣心作祟,嫌弃父亲。(2)现在,“我”体贴父亲。“我”理解了父亲,深知父亲的不易和父亲对自己的爱,有自责之心;“我”领悟到生活的真谛,愿意陪伴父亲。 【解析】 1.本题考查对散文的思想内容和与艺术特色的综合赏析的能力,此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,形象(包括人物形象、物象和景物特点)分析,思想情感赏析,表现手法的分析等。解答这类题目,首先明确题干的选择要求,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。题中D项,“文章围绕零公里的发展变化和‘我’的心路历程这两条线索行文”错,结合文本最后两段内容,“用这种方式赎回我当年对父亲犯下的不可饶恕的心灵罪过”“我想,生活本该是简单的、平淡的,听春风的声音,观春天的景色,走春天的小路,享受属于自己的空间,完成自我的一次次蜕变”等句揭示出文意是通过回忆零公里来表达对父亲的歉意以及自我的蜕变,零公里是表情达意的承载物,它的发展变化并不是文本的线索。 故选D。 2.本题考查鉴赏散文人物形象及表达技巧的能力。做此类题时,要了解表达技巧的特点,结合文本内容分析表达技巧的具体运用,同时根据散文中重点描写人物的段落,用几个词语集中概括;同时借助议论、抒情的句子完成对人物的分析概括。注意各点之间不要重合、不要相互包含,答题不要只简单的回答性格特征,要结合文本内容具体分析。文中,“只要商贩们喊出价钱,这些藏族同胞从不还价。那些失去了青春年华的纸币从藏族同胞的口袋飞到商贩们手里”“年幼的我心想,如果父亲能像这些天外来客一样,从衣兜里掏出一大把钱线给我,那我该有多幸福啊!我就再也不会为五块钱的学杂费犯愁”,这两处把父亲与从从衣兜里掏出一大把钱的藏族同胞进行对比,突出父亲的形象是“贫穷”;“商贩们遇到他们可算逮着了机会,只要商贩们喊出价钱,这些藏族同胞从不还价”“有时也有藏族同胞在父亲的摊位前大方地递过一把纸币,切开一个大红瓤的西瓜,坐在树荫下享受零公里异常干燥的风。父亲从那一把纸币里拿出一张,其余如数退还给藏族同胞”,这两处将父亲的憨厚、实诚与其他商贩的灵活、奸诈形成对比;“父亲蹲在蔬菜摊位前,把草帽压得很低,迎着斜阳半眯着眼,卷莫合烟时吐一口唾沫,舔一下食指指尖,擤鼻涕后用手一甩,往脚后跟一抹”“一个同学的父亲穿着军官服从父亲身边经过,有几个小战士迎面而来,一边敬礼一边响亮地喊着‘首长好!’”,这两处将父亲的平凡、卑微与军官的威严形成对比。 3.本题考查理解文本内容并归纳内容要点的能力。做此类题时,按照审清题干要求,筛选答题区域,从不同方面归纳内容要点,作答的语言要简明准确。本题要求分析少年时的“我”和现在的“我”对父亲的态度及其原因,锁定文本相对应的答题区域,“年幼的我心想,如果父亲能像这些天外来客一样,从衣兜里掏出一大把钱给我,那我该有多幸福啊!”“我总是埋怨父亲傻,没有将那一把纸币全部留下,回家后给母亲打小报告”“如果有可能,我希望朝着那个同学的父亲喊一声‘爸爸’,让鄙夷的眼光转为羡慕,让零公里的风改变方向。我极不情愿让老师和同学们知道那个在树荫下戴着斗笠、卷着烟叶的人就是我的父亲”可分析出少年时对父亲的态度是“埋怨、嫌弃,羡慕他人,不理解父亲”,“让鄙夷的眼光转为羡慕,让零公里的风改变方向”“父亲远远地看见了我,亲切地叫看我的乳名,我怕同学知道了真相,故意装作没听见”可分析出原因是“自卑心和虚荣心作祟”;“多年后,父亲慈爱的声音在我心底沉淀为一种深深的自责”“如果时光能够倒流,我一定要站在父亲的摊位前,大声地对同学们说:‘这是我的爸爸,是他尽自己的能力,在荒凉的零公里撑起了一个家!’”可分析出现在对父亲的态度是“自责,理解,深知父亲的不易和爱”,“我想陪着他老人家一起去,顺便走走零公里的街道”“听春风的声音,观春天的景色,走春天的小路,享受属于自己的空间,完成自我的一次次蜕变”可分析出原因是“领悟到生活的真谛,愿意陪伴父亲”。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一

6月25日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射第46颗北斗导航卫星。截至目前,北斗三号已成功发射21颗卫星,包括18颗MEO卫星,这一轨道的卫星因小巧灵活加之英文简称谐音而被网友称为“萌星”;1颗GEO卫星,这一轨道的卫星被北斗人称为“吉星”;以及两颗IGSO卫星,被北斗人称为“爱星”。“萌星”是全球组网的主力,不辞辛劳地绕着地球满场跑,以求覆盖到全球更广阔的区域;“吉星”则始终随着地球自转而动,以便时刻聚焦祖国;“爱星”则像辛勤的蜜蜂一样,让自己的星下点轨迹始终聚焦亚太地区跳8字舞。此次发射的第46颗北斗导航卫星,是北斗三号系统的第二颗“爱星”。

(摘编自2019年6月27日“中国卫星导航定位应用管理中心”网站)

材料二

第十届中国卫星导航年会5月22日在北京召开,一批具有自主知识产权的北斗最新成果得到全方位展示。据了解,我国今年还将发射6至8颗北斗三号卫星,继续加快全球组网步伐。20余年来,我国北斗导航实现“三步走”。去年,北斗三号卫星更是以一年19星的佳绩在太空中刷新了“中国速度”。在北斗背后,是一支以中国航天科技集团五院为主的研发团队,他们秉持“北斗精神”为国家托举国之重器。

北斗一号总设计师、中国工程院院士范本尧回忆,国产化从北斗一号的太阳帆板做起,“当时很多卫星都不敢上,北斗是第一个‘吃螃蟹’的,硬着头皮上。”以总指挥李祖洪、总设计师范本尧等为代表的老一辈北斗人逐一攻克难题,于2003年建成了北斗一号系统,使我国成为继美、俄之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家。

北斗二号研制在国产化的道路上迈出更大步伐。为实现快速形成区域导航服务能力的国家战略,以谢军、杨慧等为代表的北斗人设计了国际上首个以GEO/IGSO卫星为主、有源与无源导航多功能服务相融合的卫星方案,攻克了以导航卫星总体技术、高精度星载原子钟等为代表的多项关键技术,建成了国际上首个混合星座区域卫星导航系统。

北斗三号更是一马当先,开始了从并跑到领跑的征程。五院卫星团队在谢军、迟军、王平、陈忠贵等的带领下,率先提出国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制,形成了具有自主知识产权的星间链路网络协议、自主定轨、时间同步等系统方案,填补了国内空白。

(摘编自2019年5月27 日《经济参考报》)

材料三

作为一个重大而复杂的系统工程,北斗直接牵引带动着数百家单位、上万名研制人员。北斗三号工程副总设计师谢军告诉记者,“这是一项团队工程,在过去20多年的研制过程中,没有个人英雄,航天事业的成功是一个团队的成功。”谢军说,即便是团队中的泰斗和“明星”人物,也不“藏着掖着”。他们相信“教会徒弟才能解放师傅,一代更比一代强”,从而醉心于推进知识转移和人才培养。

(摘编自《中国北斗的自主创新之路——将“命脉”牢牢把握在自己手里》)

材料四

北斗系统被称为“太空丝绸之路”。英国皇家联合军种防务与安全研究所的亚历山德拉·斯蒂金斯表示:“这期间肯定有涉及扩大影响力的因素,但更多则是关于经济安全的。”他认为,能够与全球定位系统(GPS)匹敌的全球导航系统,是中国成为太空领域全球领导者雄心的一个重要组成部分。

(摘编自2018年9月25日网易科技报道《BBC:中国北斗导航系统走向全球》)

1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(    

A.北斗三号的三种卫星发挥着不同的功能,我国发射的第46颗北斗导航卫星是北斗三号的第21颗卫星。

B.中国成为继美国和俄罗斯之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家,这和北斗团队的接力奋斗密不可分。

C.北斗工程是一项系统工程、团队工程,它的研制发展走过了20多年的历程,对国家的发展意义重大。

D.北斗卫星导航系统从无到有,从并跑到领跑,体现了中国速度,目前,已经全面领先世界其他导航系统。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(    

A.由材料二和材料四可知,从北斗一号到北斗三号,北斗“三步走”的规划是由区域覆盖到全球覆盖,为全球提供服务。

B.太阳帆板是北斗卫星国产化的开端,这之后北斗卫星国产化步伐逐渐加快,具有自主知识产权的成果不断出现。

C.2018年是北斗卫星高密度发射期,2019年再发射6至8颗卫星之后,将开启北斗导航系统全球组网的时代。

D.随着北斗系统由区域导航发展到全球导航,西方有人从不同角度对中国发展卫星导航系统的目的作出自己的判断。

3.“北斗精神”的内涵是什么?请结合材料简要分析。

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

高中优秀毕业生小张被心仪的大学录取了,这所大学也是爷爷的母校。新学年开始,小张豪情满怀地报到了,他发现学校的宿舍、餐厅生活设施比想象中的差不少,顿然闷闷不乐:给家人打电话诉说心曲。爷爷告诉他,他们当年读书时,自己背着铺盖去外地上学,有时甚至吃不饱,但生活照样多姿多彩,同学们都学业有成。爷爷还说,这所大学的校训中就有“艰苦朴素”,实干吃苦也是学校的传统作风和育人特色。

小张把他在大学里看到的情况。校训和自己的想法发到高中班级群里,引起了同学们热烈讨论。有人说,条件这么差还怎么安心读书;有人说,都快进入小康社会了,还要什么艰苦朴素;有人说,艰苦朴素是优良传统,在我们身上不可以丢掉;有人说,在新时代、新环境里会遇到新的困难、新的问题,艰苦朴素的精神不可或缺……

假如你是该班级群中一员,你怎样看待这个问题?请依据问题情景写一篇文章,表达你的观点主张,阐述你的思考和理由。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意:不要套作,不得抄袭,不少于800字。

 

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请划下而这则新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。

据报道,9月25日,拥有世界最大单体航站楼的北京大兴国际机场正式投入运营。这一机场展示出中国的工业能力和科技实力。北京大兴国际机场的建设目的是为了满足客运需要,分流此前中国规模最大和最繁忙的民用机场:首都国际机场。大兴国际机场仅用不到5年时间就建起了世界上规模最大、施工难度最高的单体航站楼,以及世界最大综合交通枢纽,体现了在过去十年里中国崛起的工业和工程能力。这个在一定范围内集中建设了航空、高速公路、轨道和地下综合管廊等交通方式的建筑,其运营管理采用了大量最新智能科技。

 

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下面是生活中的对话情境, 双方共有六处表达不得体,请找出并作修改。

学生:老师好,我有个问题,想垂询一下,请您雅正。

老师:没问题,我不吝回答,一块商量。

学生:因受令尊影响,我从小就挺喜爱书法。

老师:这很好呀,你的字确实写得不错!

学生:我从报上看到市里有个书法大赛,我想光顾,但不知道参赛流程。

老师:噢,我也注意到这个事了,这次比赛的流程比较复杂些,正好还有几位同学询问这事,我下午将拨冗给你们集中解答。

学生:谢谢老师,老师再见!

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

1988年,75位诺贝尔奖得主在巴黎集会,呼吁全世界:(     )。当战争和暴力屡屡击碎人们的和平梦想。如果政治精英能想想“         ”当饥饿和贫困的阴影仍然笼罩着欠发达国家;当不断膨胀的感官欲望把环境伤害得           ,“回到孔子”至少能让现代人在踏上歧途时,听到内心“咯噔”一声。

当然,对于在现代化坐标中登攀高点的中国人而言,“回到孔子”更意味着一个古老民族在价值和情感上的回归。当越来越多的人        于“故乡沦陷”,满心渴望从传统典籍中找到此心安处,当一个国家把建设文化强国、塑造核心价值观上升为国家成略,这些都表达着上至庙堂、下及万民的共同诉求:中国越是在现代化道路上狂飙突进,就越需要仰望历史星空校准价值航向、补充精神给养。孔子在竹简上写下“君子和而不同”,二千多年前,这也代表着中国对世界秩序的想象。

不同国家、民族的思想文化       。只有每一颗星星都发光,人类文明的星空才会更加璀璨。

1.下列在括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.人类只要回到2500年前,去孔子那里汲取智慧、就必须在21世纪生存下去。

B.如果要在21世纪生存下去,就必须回到2500年前,去孔子那里汲取智慧。

C.如果要在21世纪生存下去,就必须回到2500年前,人类去孔子那里汲取智慧。

D.人类如果要在21世纪生存下去,就必须回到2500年前,去孔子那里汲取智慧。

2.依次填人文中横线处的成语, 全部恰当的一项是

A.已所不欲,勿施于人  满目疮痍  痛心疾首  平分秋色

B.己所不欲,勿施于人  千疮百孔  痛心疾首  各有千秋

C.桃李不言,下自成蹊  满目疮痍  深恶痛绝  各有千秋

D.桃李不言,下自成蹊  千疮百孔  深恶痛绝  平分秋色

3.文中划横线的部分有语病,下列修改最价当的一项是

A.二千多年前,在竹简上孔子写下“君子和而不同”,这也代表着中国对世界秩序的想象。

B.二千多年前,在竹简上写下“君子和而不同”,这也代表着中国对世界秩序的想象。

C.二千多年前,孔子在竹简上写下“君子和而不同”,这是否代表着中国对世界秩序的想象。

D.二千多年前,孔子在竹简上写下“君子和而不同”,这也代表着中国对世界秩序的想象。

 

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