下列各句中对所用修辞的分析不恰当的一项是（ ）
A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感）
B.北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。（排比）
C.东西植松柏，左右种梧桐。（互文、对偶）
D.何以解优？唯有杜康。（设问、对偶、拟人）
下列文学常识的表述有误的一项是（ ）
A.《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗，与北朝的《木兰辞》、唐代韦庄的《秦妇吟》合称“乐府三绝”。
B.“奄奄黄昏后”中的“黄昏”是十二时辰之一，即戌时，相当于现在的19时至21时。
C.“永和九年，岁在癸丑”中，“永和”和“癸丑”都是古人纪年的方法，其中“永和”是干支纪年法，“癸丑”是年号纪年法。
D.“总角之宴，言笑晏晏”中，“总角”，古代少年男女往往把头发扎成丫髻，后来指少年时代。
下列词语的书写全都正确的一项是（ ）
A.啜泣 房檩 暧暧 载笑载言 B.赡仰 瞻养 嗟悼 越陌度迁
C.流觞 撕杀 肄业 鬼鬼崇崇 D.模索 狙击 兰皋 终南截径
下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A.煤屑（xiè） 譬（bì）如 嫩（nèng）叶 伶俜（píng）
B.纨（zhí）素 公姥（lǎo） 三匝（zà） 锲（qiè）而不舍
C.禊（xì）事 激湍（tuān） 拂（fú）去 旁稽（jī）博采
D.癸（kuǐ）丑 兑（duì）现 芰（jì）荷 游目骋（pǐng）怀
阅读下面的材料，根据要求写作。
金秋十月，某市开展“书香校园”评选活动。读书益智、益德、益人。“书犹药也，善读之可以医愚（刘向）”，“立身以立学为先，立学以读书为本（欧阳修）”，“读一本好书，就似和许多高尚的人谈话（歌德）”，“书籍是人类进步的阶梯（高尔基）”等中外名言无不以读书的价值启迪人们。青年阅读量的多少，已经成为一个家庭乃至一个民族、国家用来衡量能否承前启后、继往开来、守正创新的重要参考。
但是，现实生活中，也有一些人不理解阅读，不愿意阅读。有学生说：“我们作业这么多，阅读太浪费时间。”还有学生说：“我们在阅读啊，刷题不也是一种阅读吗？”有家长说：“考上理想的大学是硬道理，阅读不是现在该考虑的事。”有学校说：“书香进校园，抓阅读也跟升学率有关。”类似的说法远不止这些。
请你对材料中的学生、家长或学校的看法，任选其一进行反驳。要求：结合材料内容，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
下面是一封建议信的主要内容，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
我是一位高中生，对语文抬爱有加。偶然发现并购买了贵社刊物的合订本，至今惠存于家，时常审查。我认为贵刊既有很浓的人情味，又有很高的文学品位，让人读了很受启发。
高考大限将至，希望贵刊能刊登一些词语误用的示例，一定要说明词语的来源、正确含义和出错原因，我将不胜感激。
