阅读下面的文言文,完成后面的题目。
(一)
范式,字巨卿,少游太学,与汝南伯为友。二人并告归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔以侯之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何相信之审邪?”对曰:“巨卿信士,必不乖违。”母曰:“若然,当为尔酝酒。”至其日,巨卿果到。圣堂拜饮,尽欢而别。
(二)
天宝中,有书生旅次宋州。时李勉少年贫苦,与一书生同店。而不旬日,书生疾作,遂至不救。临绝语勉曰:“某家住洪州,将于北都求官,于此得疾且死,其命也。”因出囊金百两遗勉,曰:“足下为我毕死事,余金奉之。”勉许为办事,余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年,勉尉开封。书生兄弟赍洪州牒来,累路寻生行止。至宋州,知李为主丧事,专诣开封,诘金之所。勉请假至墓所,出金付焉。
1.下列句子中加点的词解释有误的一项是( )
A.乃共克期日 克:约定
B.必不乖违 乖:乖巧
C.书生兄弟赍洪州牒来 赍(jī):携带
D.专诣开封 诣:往,到
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)二年之别,千里结言,尔何相信之审邪?
(2)足下我毕死四事,余金奉之。
3.范式和李勉都信守诺言,但在具体表现上有所不同。请结合文章,作简要评析。
阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
晚次鄂州
卢纶
云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。
估客①昼眠知浪静,舟人夜语觉湘生。
三湘②衰鬂逢秋色,万里归心对月明。
旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙③声。
(注)①估客:贩货的行商。②三湘:泛指今洞庭湖及湘江流域一带,漓湘、潇湘、蒸湘的总称。在今湖南境内。由鄂州上去即三湘地。③鼓鼙(pí):军用大鼓和小鼓。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.颔联中“估客”,即商贾。同船的商贾白天倚窗靠枕,竟能酣然入梦,不言而喻,此时江面风平浪静。
B.颈联诗人即景生情:时逢悲秋,我虽人往三湘走,心却驰回故乡。用一“逢”字,将万端愁情与秋色的万般凄凉联系起来。
C.尾联抒写感慨,多年征战业已结束,已能听到江上传来升平的鼓鼙之声。
D.本诗首联写“晚次(停留)鄂州”的心情,颔联写“晚次鄂州”的景况,颈联写“晚次鄂州”的联想,尾联写“晚次鄂州”的感慨,构思精妙,语言平实。
2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
下列对文化常识的解说,不正确的一项是( )
A.拜,按一定礼节授予(任命)官职,一般用于升任高官。
B.乡、闾在古代各指一种行政区域名,合在一起还可以泛指家乡故里、父老乡亲。
C.太祖作为帝王庙号使用,多为创立基业者,常见于开国皇帝,也有为其先人追授者。
D.社稷是太阳神和谷神的总称,古时君主为求天下太平、风调雨顺,每年都要进行祭祀,后便用“社稷”来代称国家。
下列对文化常识的解说,不正确的一项是( )
A.“迁谪”谓官吏因罪降职并流放,其中“迁”指官员的调动,有升有降,但“左迁”必是升职。
B.“表”即“奏表”,是古代臣子呈给帝王的一种文书,常含表志陈情、诉说心曲之意。如《出师表》。
C.“河北”,在古代指的是黄河以北,这是一个古今异义词,与现代汉语中的行政区划是不同的。
D.“自号”,旧时给自己取的号,其人大都是士大夫和文人墨客,因均属通晓翰墨之人,故所取之号多别具匠心。
名句默写。
(1)人有情,花有性,即使坠成片片落红,也不忘自己一片奉献之心,恰如龚自珍《己亥杂诗》所言:_________________,____________________。
(2)韦应物《滁州西涧》中,表达诗人恬淡心境的两句是:_________________,____________________。
(3)陆游的《游山西村》中,景物描写中富含哲理的句子是:_________________,____________________。
(4)岑参的《白雪歌送武判官归京》中,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的句子是:_________________,____________________。
(5)在《鱼我所欲也》中能够阐述“高官厚禄如果不合礼义就不应该接受”这一道理的句子是:_________________,____________________。
(6)《过零丁洋》中表明作者以死明志的千古名句是:_________________,____________________。
(7)《茅屋为秋风所破歌》中表现作者美好理想的句子是:_______________,___________________。
(8)《〈论语〉十二章》中,表明学习精神和教学态度的语句是:_______________,_______________。
(9)孟浩然的《过故人庄》中,描写了优美的田园风光、闲谈农事和田家生活的诗句是:__________________,____________________。
(10)我国古代散文中,有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步,中无杂树,_________________,_________________”描写出桃花林之景;柳宗元用“潭中鱼可百许头,________________,日光下澈,______________”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候,我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
下图是丰子恺题为《欣赏》的漫画,请按要求作答。
(1)描述画面内容。(不超过100字)
(2)用一个反问句揭示漫画寓意。(不超过17字)