下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）
A.张民和妻子互敬互爱，真可谓是举案齐眉。
B.文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作，倾注了强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。
C.我相信，一方水土养育出一方的钟灵毓秀。
D.台湾回归祖国是人心向背，大势所趋。
下列词语中有错别字的一项是（ ）
A.零碎 幅射 摄相机 素不相识
B.协调 泄漏 镇静剂 富丽堂皇
C.嘶鸣 忌恨 水龙头 心慌意乱
D.缔造 栋梁 葡萄藤 无济于事
下列词语中加线字的注音，不正确的一项是（ ）
A.婆娑（suō） 精悍（hàn）干练 （gàn）豁然开朗 （huò）
B.寥廓（kuò）纤细 （xiān）夙愿 （sù） 少不更事 （gēng）
C.谦逊（xùn）凑合 （còu）吮吸 （shǔn） 休戚相关 （qī）
D.寒暄（xuān） 负疚（jiù）提防（tí） 羽扇纶巾 （lún）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是：“_________________________，_________________________。
（2）白居易在《琵琶行》中用“_________________________”描述浔阳的音乐粗鄙到难以入耳，又用“_________________________”描述听到琵琶女演奏后心旷神怡的感觉，对比强烈。
（3）秋景萧瑟，故古人常以秋景写哀情，例如杜市《登高》里一句诗句“_________________________，_________________________”就通过描写色彩鲜明、动静结合的秋景，表达出了作者的悲情。
一剪梅 中秋无月
辛弃疾
忆对中秋丹桂丛。花在杯中，月在杯中。今宵楼上一尊同。云湿纱窗，雨湿纱窗。
浑欲乘风问化工。路也难通，信也难通。满堂唯有烛花红。杯且从容，歌且从容。
1.对这首宋词的赏析，不正确的一项是（）
A.“忆对”三句是回忆以前那个花好月圆的中秋节情景：天晴风静，皓月当空，桂花飘香，饮酒乐甚，心情非常舒畅。
B.“花在杯中”“月在杯中”“云湿纱窗”“雨湿纱窗”等句，作者浓墨重彩地勾画出花月掩映杯酒和云雨沾湿纱窗的景色。
C.“今宵”三句，写今夜无月的情景，但词人并未直接写出，而是说今晚饮酒还是和以前一样，只不过云雨却打湿了纱窗。
D.这是一首描写中秋赏月未得的词。上片运用对比和虚实结合的手法，写出今宵中秋无月的遗憾；而下阕则写赏月不得的愁绪。
2.全词表达了作者什么样的情感?请简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A.况臣孤苦，特为尤甚（更严重） B.过蒙拔擢，宠命优渥（提拔，提升）
C.皇天后土，实所共鉴（共同审察） D.庶刘侥幸，卒保余年（差不多）
2.下列句子与“是以区区不能废远”句式相同的一项是（）
A.州司临门，急于星火 B.沛公安在
C.是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也 D.臣以供养无主
3.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）
A.李密在这之前没做过官，显示了他无意以名誉节操来炫耀。
B.文字融入了作者强烈的感情，在述说自己和祖母相依为命的深厚亲情时，是通过叙事来表达的。
C.对仗工整的对偶句式，铿锵有力，感情热切，具有说服力；运用“乌鸟私情”“结草”等故事来增加文章的感染力和说服力。
D.作者在文字中多写孝道，但并没有把孝情一泻到底，而是用理性对感情加以节制，使它在不同的层次中，不同的前提下出现。
4.请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
（2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
