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阅读下面的文字,回答问题。 东海有孝妇,少寡,亡子,养姑甚谨,姑欲嫁之,终不肯。...

阅读下面的文字,回答问题。

东海有孝妇,少寡,亡子,养姑甚谨,姑欲嫁之,终不肯。姑谓邻人曰:“孝妇事我勤苦,哀其亡子守寡。我老,久累丁壮,奈何?”其后姑自经死,姑女告吏:“妇杀我母。”吏捕孝妇,孝妇辞不杀姑。吏验治,孝妇自诬服。具狱上府,于公以为此妇养姑十余年,以孝闻,必不杀也。太守不听,于公争之,弗能得,乃抱其具狱,哭于府上,因辞疾去。太守竟论杀孝妇。郡中枯旱三年。

(节选自《汉书·于定国传》,有删改)

(1)翻译下面的句子。

①我老,久累丁壮,奈何?

②孝妇辞不杀姑。吏验治,孝妇自诬服。

(2)试简要分析《汉书》中的“东海孝妇”和《窦娥冤》中的“窦娥”这两个人物形象有何区别。

 

(1)①我年纪大了,却这样长时间地烦劳年轻人,这可如何是好? ②孝妇讼词说不是自己杀害了婆婆。但在县吏的拷问下,孝妇最终无辜而服罪。 (2)《汉书》中的“东海孝妇”逆来顺受,缺乏反抗精神;而《窦娥冤》中的“窦娥”敢于反抗,不畏强权。 【解析】 (1)此题考查文言文句子翻译的能力。翻译题是区分度较大的题目,一定要注意直译,注意重点字,还要注意文言句式,如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”,在翻译中一定要有所体现。这道题翻译时要注意:(1)“累”,烦劳;“丁壮”,年轻人;“奈何”,如何是好。(2)“辞”,讼词;“姑”,婆婆;“验治”,拷问;“诬”说假话冤枉别人。 (2)此题考查区别人物形象的能力。分析形象特点方法有①分析人物的外貌、动作、语言、神态、心理等。②分析人物所处的环境,包括时间、地点、周围景物等。③分析作品中出现的具体景物的含义,理解这些物象所承载的思想感情。④要知人论世,了解相关背景资料。东海孝妇是古老的民间传说故事。孝妇很早死了丈夫,又没有儿子,但赡养婆婆非常周到。婆婆因不想拖累她,上吊自缢。而孝妇却由此入狱,并屈打成招,最终被太守杀死。孝妇被斩时,许下三宗愿,如系冤杀,血将倒流、六月飞雪、大旱三年。《汉书》中“东海孝妇”逆来顺受缺乏反抗精神;而《窦娥冤》中的“窦娥冤”敢于反抗,不畏强权。思路:要注意《汉书》中只是叙事,并未刻划人物性格,特别是“孝妇自诬服”,显然并未积极为自己申辩和反抗。
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