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烛之武是一个怎样的人?请结合文章内容加以分析。

烛之武是一个怎样的人?请结合文章内容加以分析。

 

(1)志士。“若使烛之武见秦君,师必退”,烛之武的外交才能通过佚之狐的话得到了充分的肯定。烛之武在此之前,由于长期未被重用,心有不满,以至于用“今老矣,无能为也已”来推辞。但郑伯的诚意和对国家形势与个人利益关系的透彻分析,最终打动了他,他决心以国家利益为重,出使秦师。这足以说明他是个深明大义的爱国志士。 (2)勇士。两方交战在即,此时出使秦师,成败难料,生死难测。烛之武“夜缒而出”,勇入秦营,其知难而上、义无反顾的冒险精神也展示了他的“勇士”性格。 (3)辩士。烛之武到了秦营之后,面对强敌,不卑不亢,侃侃而谈。利用秦晋之间的矛盾,采取分化瓦解的办法,对郑国的利益只字不提,却成功说退秦军,充分展现了他的辩才。“辩士”形象是烛之武形象的核心。 【解析】 本题考查鉴赏作品的形象的能力。命题主要着眼于与主要人物相关的事件、言行等。选项设计特点多是先概括人物某方面的品质、特点,再结合材料中的具体内容进行分析。《烛之武退秦师》是春秋时期文学家、史学家左丘明创作的一篇散文。此文记述的是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争,烛之武以一己之力,凭借对时局的洞若观火和过人的辩才,终于使郑国免于灭亡,其临危不惧、解除国难的精神以及能言善辩的杰出外交才能,为人赞叹烛之武危难之时挺身行,宝刀未老入敌营。但凭三寸不烂舌,说退秦师留美名。烛之武是一个智勇双全的爱国义士,在国家危难之际,能够临危受命。
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考点分析:
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烛之武是主动去劝说秦伯退师的吗?文章写他先辞后应有什么作用?

 

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文化常识

(1)“春秋五霸”指的是春秋时期诸侯中势力最大的五个诸侯盟主。历史上说法不一,通常指齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。_______

(2)《左传》原名《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》,旧说为春秋末年鲁国史官左丘明所作,是我国第一部叙事详备的编年史著作。《左传》《公羊传》《穀梁传》合称“春秋三传”。_______

(3)爵位:古代皇帝对贵戚功臣的封赐。在周代有公、侯、伯、子、男五种爵位,后爵位制度往往因时而异。_______

 

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成语积累

(1)欧尔班表示,匈牙利和中国结为秦晋之好,两国合作成果颇丰。匈方愿积极推进匈塞铁路等重大项目的建设,提升双边经贸水平。_______

(2)张自忠年少时弃学从戎,自1914年至1940年的20多年里,多次临危受命,最终战死沙场,以身殉国,为后世所敬仰。_______

(3)在多国部队的联合进攻下,巴格达城危如累卵,时刻有被攻下的可能。_______

 

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特殊句式

(1)是寡人之过也。

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译文:____________________________________________________

(2)夫晋,何厌之有?

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译文:____________________________________________________

(3)以其无礼于晋。

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译文:____________________________________________________

(4)若亡郑而有益于君。

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译文:____________________________________________________

(5)佚之狐言于郑伯曰。

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译文:____________________________________________________

(6)若舍郑以为东道主。

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译文:____________________________________________________

(7)晋军函陵,秦军氾南。

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译文:____________________________________________________

 

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词类活用

(1)名词作状语

缒而出  ________                  ②济而设版焉  ________

③既封郑  ________

(2)名词作动词

①晋函陵  ________                     ②与郑人  ________

(3)意动用法

越国以远  ________

(4)使动用法

①若不秦  ________                ②若郑而有益于君  ________

③烛之武退秦师  ________                ④既东郑  ________

⑤阙秦以利晋  ________

(5)形容词作名词

①越国以鄙  ________               ②共其乏困  ________

(6)形容词作动词

①因人之力而之,不仁  ________                  ②邻之,君之也  ________

 

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