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阅读下面的文字,完成各题。

乡愁记忆:小城镇特色发展的引擎

陆邵明

乡愁记忆既能对游子产生一种无声无形的磁力,也能够让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点。相比大城市,小城镇拥有尺度紧凑、生活节奏慢及地方特色鲜明的优势。然而,随着城镇化、现代化的不断推进及小城镇产业、空间、社会结构的变迁,歌曲“小城故事”中的乡愁记忆及其载体也面临着巨大挑战。

乡愁不能仅仅成为封存在记忆里的“一幅画”,更不能沦为春节返乡的一种乡痛。那么,“如何让乡愁记忆成为小城镇特色发展的引擎”?不妨借用赫伯特·西蒙的观点,通过适宜的策略维持活化独特资源与现有环境:尽量保存稀有的乡愁资源,合理开发与利用乡愁资源并在允许范围内寻求创新发展。具体来说,要从以下两方面着力:

一是坚持守住底线,保护保育好文化资源。充分挖掘小城镇的物质文化基因,保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源,保留好特色老街、具有特色风貌的道路,构建好小城镇的记忆坐标系,让游子回家有熟悉的方向感与曾经拥有的年代感。保护好有代表性的住宅、不同时代典型的建筑物(学校、茶馆等)、有故事的活动场所(集市、庙会等),保育好一系列主题鲜明的记忆坐标点,让生活在其中的人们有归属感与自豪感。政府各职能部门及相关政策法规是守住底线的中坚力量,主要是通过技术导则来管控。

二是打造创新引擎,开发利用好文化资源。合理开发利用乡愁资源,要做好科学规划与引导。在宏观层面的总体布局中,应正确协调好新区与老区、工业区与居住区的关系,对乡愁特色资源有干扰影响的建筑、产业或项目,应明确处理措施。

此外,以“乡愁”为着眼点引导小城镇特色发展,需要结合当地的实际情况循序渐进。基于乡愁记忆的城镇保护与发展是一个渐进过程,不要盲目求快、求大、求高,而要远近结合、量力而行。在模式机制上可以借鉴先进地区经验,在推动小城镇特色发展方面,政府、市场、民间力量要分工协作,形成合力。政府不能大包大揽,要守住乡愁文化底线;市场不能为所欲为,要遵守规矩、担起责任;民间力量不能盲目跟风,需要引导与培育。只有在尊重地方文化特色、定居者的生活习惯的前提下,重新组合既有资源、要素,综合考虑产业发展、就业岗位、住房保障等因素,摸清乡愁记忆的来龙去脉,充分发挥体制内外的合力,才能让小城镇保持特色、健康发展。

总之,对于小城镇特色发展来说,乡愁是一面镜子,一方面审视“旧”故乡过去的发展历程,另一方面照亮“新”故乡未来的发展方向。对于政府来讲,职责是守住底线,科学引导乡愁资源保护与开发利用;对于众多游子而言,将乡愁记忆化为建设故乡的行动才是祛除乡痛的最好良药。

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是

A. 乡愁记忆是一种无声无形的力量,它能让栖息寄居之人及返乡者找到精神的源头。

B. 随着城镇化、现代化的发展,歌曲“小城故事”将不断深入人心,挑战着人们的乡愁记忆。

C. 小城镇中的特色老街、有时代印记的建筑和有故事的活动场所都是应该得到保护的。

D. 建设有特色的小城镇,需要多方协作,合力发展,只有在尊重地方文化特色、生活习惯的背景下,多考虑、采取有效措施,才能健康发展。

2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是

A. 文章由当前乡愁记忆面临困境出发,讨论了乡愁记忆在我国小城镇建设中的作用。

B. 文章首段提出问题,之后就此问题进行了解答,最后一段总说,重申乡愁的作用。

C. 文章从保护原有文化和创新开发文化资源两方面运用对比的手法论证了怎样利用乡愁资源的问题。

D. 文章论述严密,除了方法外,先对政府、市场、民间力量提出警示,又给出了注意事项。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A. 要使小城镇健康发展,就要保育好城镇地方文化资源,不改变城镇地方文化形式。

B. 如果能有效开发利用乡愁资源,就可以很好引导我国小城镇的建设特色、健康发展。

C. 基于乡愁记忆的城镇保护和发展是一个渐进的过程,所以当地政府不能贪大求快。

D. 乡愁对于小城镇特色发展来说有较大作用,所以政府可在乡愁记忆上着力。

 

1.B 2.A 3.A 【解析】 1.试题本题考查理解并分析文中重要信息的能力。首先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼,寻找细微的差别。B项,曲解文意,错在“歌曲‘小城故事’……挑战着人们的乡愁记忆。”原文第一节说“随着城镇化、现代化的不断推进及小城镇产业、空间、社会结构的变迁,歌曲‘小城故事’中的乡愁记忆及其载体也面临着巨大挑战。”所以正确的表述是“小城故事”中的乡愁记忆面临挑战,而不是歌曲挑战着乡愁。故选B。 2.试题本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意:第一步,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系,一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。A项考查分析论点,B项考查论证思路,C项考查论证方法及作用,D项考查论证思路。B项,不是“首段提出问题”,是“第二段提出问题”“如何让乡愁记忆成为小城镇特色发展的引擎”,第一段只是对乡愁记忆的现状进行了阐释;最后一节也不是重申乡愁的作用。C项,没有运用“对比手法”。D项,顺序颠倒,“给出了注意事项”在“对政府、市场、民间力量提出警示”之前。故选A。 3.试题本题考查理解和分析文中重要信息的能力。筛选并整合文中信息的能力的题目,题干的表述一般为“根据原文内容,下列说法不正确的一项是”或者“正确的一项”, 错误设置一般为答非所问、混淆范围,强拉因果、曲解文意,偷换概念、无中生有等,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子间的关系的寻找细微的差别。A项,曲解文意,“不改变城镇地方文化形式”与原文不符。文中第三段提到“坚持守住底线,保护保育好文化资源。充分挖掘小城镇的物质文化基因,保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源,保留好特色老街、具有特色风貌的道路,构建好小城镇的记忆坐标系”“保护好有代表性的住宅、不同时代典型的建筑物(学校、茶馆等)、有故事的活动场所(集市、庙会等),保育好一系列主题鲜明的记忆坐标点”等措施,第四段也提到“打造创新引擎,开发利用好文化资源”。所以不是“不改变城镇地方文化形式”,而是“保护好”或“保留好”地方文化形式。故选A。
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考点分析:
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阅读材料,按要求写作。

习近平提出,当代中国青年要做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓,在火热的青春中放飞人生梦想,在拼搏的青春中成就事业华章。习近平2014年5月4日在北京大学同师生代表座谈时,对当代大学生提出“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”。“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。” “士不可以不弘毅,任重而道远。”习近平说,“同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔。”德才并重”:“道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先,因为德是首要、是方向,一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。”“情理兼修”:一个人智商再高,如果缺乏对基本人伦道德的认识和遵守,每每违背人情,不懂真情,如何与人相处、融入社会呢?同样,一个人只懂得狗苟蝇营,不明事理,不讲原则,没有底线,也不行。“勇于开拓”:青年如旭日之初升,草木之方萌,要敢于开风气之先,有一股“于满是荆棘的荒野里踏出一条路”的闯劲儿。

写一篇不少于800字的作文。请考生认真思考,确定立意,并围绕立意完成作文,不脱离给出的含义范围。

 

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根据下面材料,分条概括人类无法征服梅里雪山的原因。

梅里雪山至今还是人类无法征服的圣地。攀登者需要从海拔2 300米的澜沧江边开始,攀爬至高度为4 400米的主峰卡瓦格博峰。这个距离对攀登者的体能是一个极难突破的极限。在这个路程中,平均每隔1公里,地势就上升400米,从而形成一道道几近垂直的坡面。山坡上冰川、冰瀑区、冰裂缝处处可见,险象环生。在梅里雪山上,刚刚还阳光普照,瞬间便是彤云密布,狂风大作,飞雪覆盖,冰崖崩塌。据记载,卡瓦格博峰曾一日发生上百次雪崩。梅里雪山方圆上千千米,攀登者一旦迷路,没有外部救援很难生还。因此梅里雪山至今未被尘世沾染,是真正意义上的“圣山”。

 

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阅读下面的文字,完成小题

中国传统文化是中华民族的精神之根、智慧之源,承载着中华民族古老而长青的光荣与梦想。我们要积极探索传统文化与现代文化的对接融合,用新的体验与知识激活、找回、重组个体身上传输了数千年的中华优秀文化基因,使传统文化再次获得生机与活力。

经典文献是民族传统文化明显的符号系统,是一个民族历经岁月与沧桑积淀的知识精华,具有历久弥新的意义与价值,挖掘、利用经典文献是文化创新的重要途径。同时,应深切领悟传统精髓和智慧,探索传统元素的现代表达。比如,我国动画艺术曾经汲取传统画技法,与现代美术电影相结合,创作出新颖独特的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》《山水情》等,开创了动画的“中国学派”,让中国传统绘画技艺得以传承与创新。

还有2018年平昌冬奥会的“北京8分钟”,以现代思维和手法,运用智能科技完美展示了中国传统文化的符号——凤凰展翅、龙凤呈祥、梅花、长城、中国结、五彩龙等。通过北京8分钟不仅我们看到了文化的魅力,也看到了科技的力量,未来,(    )。此外,我们还应从中国传统造物文化中汲取精华,创新文化的传播载体,让中国文化形更具科技感和现代美感。

1.填入文中括号内的句子,衔接最恰当的一项是(     )

A.我们要创新文化的表现形式,也要把科技与文化融合起来

B.我们要在文化与科技的融合中,创新文化的表现形式

C.在文化与科技的融合中,我们要对文化的表现形式进行创新

D.我们要注重发展科技,创新文化的表现形式

2.下列各句中的破折号的使用与文中“运用智能科技完美展示了中国传统文化的符号---凤凰展翅、龙凤呈祥、梅花、长城、中国结、五彩龙等。”中的破折号使用相同的一项是(    )

A.别看他们闹得这么凶,可是他们是兔子的尾巴——长不了。

B.呜——,火车开动了

C.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来

D.“好香的干菜,——听到风声了吗?”赵七爷低声说道。

3.文中划横线的句子有语病,下列修改正确的一项是  (  )

A.用新的体验与知识找回、激活、重组个体身上传输了数千年的中华优秀文化基因,使传统文化再次获得生机与活力。

B.用新的体验与知识激活、找回、重组个体身上传输了数千年的中华优秀文化基因,使传统文化再次获得生机与活力。

C.用新的体验与知识激活、找回、重组个体身上传承了数千年的中华优秀文化基因,使传统文化再次获得生机与活力。

D.用新的体验与知识找回、激活、重组个体身上传承了数千年的中华优秀文化基因,使传统文化再次获得生机与活力。

 

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名句默写

(1)《陋室铭》中点名“陋室不陋”的原因,揭示全文主旨的句子是“____________________”。

(2)《劝学》中说只要坚持,就会成功,“锲而舍之,朽木不舍;_______________

(3)宋荣子犹然笑之,且______________________________

(4)庄子《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间人的荣辱,不会因外界的评价而更加勤勉或者沮丧的句子是是:_______________________________________

(5)庄子《逍遥游》文中当看到大鹏鸟经过一系列准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:__________________

(6)罗丹说,生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。由此我们联想到《马说》中说:________________________________

 

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古代诗歌阅读

行香子(宋)秦观

树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许、收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。

远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

1.下列关于这首宋词的赏析,不正确的一项是( 

A.本词上阕以村庄为中心描写四周景物,写出了词人所见的烂漫春光。

B.本词下阙写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象,表达了作者喜爱之情。

C.本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。

D.正如词人“倚东风、豪兴徜徉”,本词主要表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。

2.请简要赏析词的上片。

 

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