给下列各小题的横线处选出合适的选项。
(1)香菱进入大观园后，羡慕姑娘们都会吟诗作赋，缠着要学，在____ 指点下，终于学诗成功。
A.黛玉 B.宝钗 C.探春
(2)宝玉将贾母送他的雀金裘烧坏了，但工匠们都不敢修神。为了宝玉， 带病连夜修补。
A.袭人 B.晴雯 C.黛玉
(3)刘姥姥二进大观园，在凤姐和鸳鸯的捉弄下喝醉了酒，迷了路，看到精美的床帐便歪身睡下，醉倒在 。
A.栊翠庵 B.潇湘馆 C.怡红院
(4)抄检大观园时， 只许搜她的东西，看到搜检，感到贾府的衰落，不觉流泪，还打了王善保家的一耳光。
A.迎春 B.探春 C.惜春
(5)为庆祝宝玉生日，怡红院开夜宴，在“占花名”行酒令中，宝钗抽到的是 花签，任是无情也动人。
A.牡丹 B.芙蓉 C.杏花
下面是某主持人采访一位著名作家的儿子时说的开场白，其中有三处不得体，请指出并作修改。
大家知道家父是一位著名作家，作品广为流传，在文坛颇有名气。我在上中学时就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我深表感谢。
对下面这段话的理解不正确的一项是
子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”
冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”
公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”
A. 同一个问题，不同的学生提出，孔子给出的答案经常是不同的。
B. 不同的答案往往会令学生无所适从，制造疑惑也是一种教育艺术。
C. 孔子认为冉有和子路性格不同，冉有需要鼓励，子路需要约束。
D. 公西华有惑即问，孔子耐心解答；弟子学得明白，老师教得清楚。
阅读下面的文字，完成下列小题。
在阅读方面或者在写作方面，( )。字有直指的意义，有联想的意义。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外月晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各各不同， 。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗的方面。直指的意义易用，联想的意义却难用。因为前者是固定的，后者是 的；前者偏于类型，后者偏于个性。比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月” 是由“小龙团” 茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直不通;如果你不掌握明月照着泉水或清茶泡在泉水里那一点共同的沁人的意味，就体悟不到原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富。由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”，这是 ，文学之所以为文学，就在这一点生发上面。
(选自朱光潜《咬文嚼字)，有删改)
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A.瞬息万变 分离 画龙点睛
B.瞬息万变 分离 点铁成金
C.变化莫测 游离 点铁成金
D.变化莫测 游离 画龙点睛
2.下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是
A.我们都必须有一字不肯放松的谨严
B.我们必须有非锱铢必较不可的态度
C.字的难处在意义的不确定与难控制
D.字的难处在意义的如何确定与控制
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.如果你不了解明月照着泉水或清茶泡在泉水里那一点共同的沁人的意味，就失去了原文的妙处。
B.如果你不掌握明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的沁人的意味，就失去了原文的妙处。
C.你如果不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的沁人的意味，就体悟不到原文的妙处。
D.你如果不掌握明月照着泉水或清茶泡在泉水里那一点共同的沁人的意味，就体悟不到原文的妙处。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词中，词人盛赞刘裕收复失地、建立赫赫战功的一句是“______”， 描写刘义隆北伐惨败的一句是“________”
(2)在《书愤》--诗中，诗人以“______，________”两句抒发了岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。
(3)在《归园田居》诗中， 诗人借助鸟和鱼来表达自己向往园田生活和自由生活的两句是“____，______”
福阅读下面两首诗， 完成下列小题。
涉江采芙蓉
佚名
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁，所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
庭中有奇树
佚名
庭中有奇树，绿叶发华滋。
攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之，
此物何足贵?但感别经时。
1.下面对这两首诗的赏析，不正确的一项是
A.《涉江采芙蓉》中“还顾”一词动作性和画面感很强，表现主人公孤独忧愁。
B.《涉江采芙蓉》中女主人公将同心离居之人的痛苦准确又含蓄地表达了出来。
C.《庭中有奇树》中描绘了春天的庭院里一幅生机勃勃、 春意盎然的自然景象。
D.《庭中有奇树》中一个“盈”字暗示了主人公痴痴地手执花枝久久站在树下。
2.两首诗的抒情主人公分别用什么举动表达情感?表达的情感有何异同?
