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根据下面两则材料的内容,给“杂剧”下一个定义。(不超过50字) 材料一: 杂剧综...

根据下面两则材料的内容,给“杂剧”下一个定义。(不超过50字)

材料一:

杂剧综合了“唱”“念”“做”等表演艺术手法。它的剧本描写人物故事则主要通过歌唱和念白。一些优秀剧本的唱词都在不同程度上呈现出诗剧的色彩。念白部分由于受唐、宋以来的戏剧传统的影响,常有插科打诨,颇富幽默趣味。

材料二:

杂剧每本四折,演唱四套宫调不同的曲子。这四套由一个演员主唱。歌唱的主要男演员叫正末,歌唱的主要女演员叫正旦。一些次要的角色被称为外末、外旦等,这些配角一般都只能念白而不能歌唱。

杂剧盛行于元朝,明、清时期渐趋衰微。

杂剧是一种_____________

 

(杂剧是一种)盛行于元朝,综合“唱”“念”“做”等表演艺术手法,以主角的歌唱和念自为主的四折本传统戏剧形式。 【解析】 此题考查学生变换句式的能力。这类题目首先要通读所给材料,找出被定义概念、属概念、事物的特性,然后按照“被定义的概念 =(是/是指)对其本质特征进行描述+属概念”的形式组织答案即可。下定义的一般格式:小概念+“是”+修饰语+大概念。或者:被定义概念=种差+属概念。变换时这些方法要灵活运用。 解答本题,首先要确定宾语中心语,即“传统戏剧形式”,然后提炼两则材料中反映杂剧本质特点的相关内容,如“‘唱’‘念’‘做’等表演艺术手法”“每本四折”“盛行于元朝”等,把这些内容转化为宾语中心语的修饰语并合理安排它们的位置即可。  
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考点分析:
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《古名家杂剧》本:“地也,你不分好歹难为地;天也,我今日负屈衔冤哀告天!”

《元曲选》本:“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!”

 

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依照下面的句子,再续写两个句子。要求:句式一致,语言连贯。

关汉卿不肯大团圆,痛陈窦娥的冤情,控诉了封建吏治的黑暗。

 

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阅读元曲选段,试概括该选段塑造的人物形象,要求句式为单句。

我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响当当一粒铜豌豆,恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头?我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴鞠、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手,天赐与我这几般儿歹症候,尚兀自不肯休。

 

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下联:

 

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下列关于元杂剧的说法,不正确的一项是

A.“四折—楔子”是元杂剧最常见的剧本结构形式。“折”是剧本情节的一个自然段落,又是剧曲音乐组织的一个单元。元杂剧往往在全剧之首或折与折之间加上一小段独立的戏,称为“楔子”。

B.元杂剧以北方音乐为基础,因此又称“北杂剧”,采用的是北曲联套的形式,每一折用一个套曲。

C.元杂剧的角色分为旦、末、净(地位低下的喜剧性人物)、杂(旦、末、净以外的人物),正旦和正末是元杂剧中的主唱角色。

D.“元曲”包括杂剧和散曲,有时专指杂剧。关汉卿、白朴、马致远、王实甫合称“元曲四大家”。

 

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