补全下列句子中的空缺部分。
（1） 屈原在《离骚》中用“_____________”直抒胸臆，表白心志，写自己对美好德行的追求，至死不悔。
（2） 曹操在《短歌行》中用比兴的手法，表明求贤才而不得，点明忧愁不断的原因的两句是：____________？
（3） 苏轼在《赤壁赋》中用“_____________”概括了曹操的军队在攻破荆州以后顺流而下的军容之盛。
阅读下面这首诗，完成下列小题。
杂诗（其二）
陶渊明
白日沦西阿，素月出东岭。
遥遥万里晖，荡荡空中景。
风来入房户，夜中枕席冷。
气变悟时易，不眠知夕永。
欲言无予和，挥杯劝孤影。
日月掷人去，有志不获骋。
念此怀悲凄，终晓不能静。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.诗的前四句写日落月出，昼去夜来，为下文“日月掷人去”埋下了伏笔。
B.天气的变化让作者感觉到生活不易，于是失眠的作者开始感叹长夜漫漫。
C.作者想要倾吐内心隐衷，却无人应答，只好举杯与自己的影子相劝共饮。
D.诗人将素月清辉浩荡万里的景象和内心感受相融合，独具浑然天成之美。
2.同样写于作者辞官之后，《杂诗》（其二）与《归园田居》（其一）相比，在运用意象、抒发情感方面有何不同？请结合诗句，具体分析。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
穆崇，代人也。其先世效节于神元、桓、穆之时。崇机捷便辟，少以盗窃为事。太祖之居独孤部，崇常往来奉给，时人无及者。后刘显之谋逆也，平文皇帝外孙梁眷知之，密遣崇告太祖。眷谓崇曰显若知之问汝者丈夫当死节虽刀剑别割勿泄也。因以宠妻及所乘良马付崇，曰：“事觉，吾当以此自明”。崇来告难，太祖驰如贺兰部。显果疑眷泄其谋，将囚之。崇乃唱言曰：“梁眷不顾恩义，奖显为逆，今我掠得其妻马，足以雪忿。”显闻而信之。窟咄之难，崇外甥于桓等谋执太祖以应之，告崇曰：“今窟咄已立，众咸归附，富贵不可失，愿舅图之。”崇乃夜告太祖。太祖诛桓等，北逾阴山，复幸贺兰部。崇甚见宠待。太祖为魏王，拜崇征虏将军。从平中原，赐爵历阳公，散骑常侍。后迁太尉，加侍中，徙为安邑公。又从征高车，大胜而还。姚兴围洛阳，司马德宗将辛恭靖请救，太祖遣崇六千骑赴之。未至，恭靖败，诏崇即镇野王，除豫州刺史，仍本将军。征为太尉，又徙宜都公。天赐三年薨。先是，卫王仪谋逆，崇豫焉，太祖惜其功而秘之。及有司奏谥，太祖亲览谥法，至述义不克曰“丁”。太祖曰：“此当矣。”乃谥曰丁公。初，太祖避窟咄之难，遣崇还察人心。崇夜至民中，留马与从者，乃微服入其营。会有火光，为舂妾所识，贼皆惊起。崇求从者不得，因匿于坑中，徐乃窃马奔走。宿于大泽，有白狼向崇而号，崇乃觉悟，驰马随狼而走。适去，贼党追者已至，遂得免难。太祖异之，命崇立祀，子孙世奉焉。太和中，追录功臣，以崇配飨。
（节选自《魏书·穆崇列传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.眷谓崇曰/显若知之问汝者/丈夫当死节/虽刀剑别割/勿泄也
B.眷谓崇曰/显若知之/问汝者/丈夫当死节/虽刀剑/别割勿泄也
C.眷谓崇曰/显若知之问/汝者丈夫/当死节/虽刀剑别割/勿泄也
D.眷谓崇曰/显若知之问汝者/丈夫当死节/虽刀剑/别割勿泄也
2.下列对对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.“爵”即“爵位、爵号”，是皇帝对贵戚功臣的封赐，爵位大体分公、侯、伯、子、男五个等级。
B.“迁”和“徙”一样在古代都是调动官职用语，但“迁”一般指升官，有时侯也指贬官，如“左迁”。
C.谥，古代帝王、诸侯、大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种褒奖赞美的称号，称为谥号。
D.薨，可指有爵位者的死。《礼记·曲礼》：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死曰不禄”。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.穆崇忠于太祖，太祖流落独孤部，他常往来供给生活必需品，尽心尽力。
B.穆崇足智多谋，在刘显阴谋叛乱时，他主动献计使梁眷免于被刘显怀疑。
C.穆崇深得太祖恩宠，去世后太祖亲自查阅授予谥号的方法，为他确定谥号。
D.穆崇曾获得白狼的帮助，为躲避贼兵追捕，宿营大泽边，遇白狼引他逃走。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）因以宠妻及所乘良马付崇曰：“事觉，吾当以此自明。”
（2）先是，卫王仪谋逆，崇豫焉，太祖惜其功而秘之。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽。古人云，“死生亦大矣”。岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
1.下列各句中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A.夫人之相与 与：交往
B.虽趣舍万殊 殊：差别
C.未尝不临文嗟悼 悼：叹息
D.不能喻之于怀 喻：明白
2.下列各组句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）
A.及其所之既倦 项伯乃夜驰之沛公军
B.当其欣于所遇 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
C.所以兴怀，其致一也 所以游目骋怀
D.因寄所托 因左手把秦王之袖
3.根据原文，下列表述不正确的一项是（ ）
A.本语段节选自王羲之《兰亭集序》，本文是一篇书序。序，古代文体的一种，大多用以题赠，或作为著述的前言，本语段体现了书序的特点。
B.本语段一开头就出现了一个阔大的境界：“人之相与，俯仰一世。”“俯”“仰”表示时间过得很快，暗含着人怎样度过短暂一生的深沉问题。
C.作者借“虽趣舍万殊……情随事迁，感慨系之矣”这几句表达了深沉的感慨：人生一世虽各有所好，但终会随着时间和心境的变化而变化。
D.“齐彭殇为妄作”中的“彭”，即彭祖，是古代高寿的人，在这里以专名代泛称，代指长寿；“殇”即未成年而死去的人，在这里代指短命。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）或取诸怀抱，悟言一室之内。
（2）犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽。
（3）后之览者，亦将有感于斯文。
阅读下面的材料，根据要求写作。
在2018年庆祝改革开放40周年大会上，党中央、国务院表彰了100名改革开放杰出贡缺人员。他们除被集体授予“改革先锋”称号之外，还有仅属于个人的独有称号。其中，出现须率最高的是“优秀代表”一词。例如；于漪是“基础教育改革的优秀教师代表”，屠呦呦是“中医药科技创新的优秀代表”，郎平是“塑造传承‘女排精神’的优秀代表”，李彦宏是“海归创业报国推动科技创新的优秀代表”，许振超是“践行‘工匠精神’的优秀代表”……
读了上述材料，作为当代青年的你，对“改革先锋”和“优秀代表”称号的内在联系有怎样的理解和思考？又产生了哪些感悟和联想？请以此为中心写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
在横线处填上恰当的词语，来概括所给材料的主要内容，每处不超过10个字。
2019年7月6日，良渚古城遗址被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。良渚古城遗址位于浙江省杭州市，地处东南沿海河网纵横的平原地带。世界遗产申报范围包括14. 3平方公里的遗产区和99. 8平方公里的缓冲区。遗产构成要素包括公元前3300年到公元前2300年的城址，功能复杂的外围水利工程和同期分等级墓地等。良渚古城遗址“入遗”，为我国夏朝的存在提供了实证，有助于国际社会加深对中华5000年文明的认识。
这则材料围绕“良渚古城遗址申遗成功”，分别介绍了①___，②___，③___，④___，⑤___等内容。
