用“中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊”作为全句的开头和叙述的主体，重组下面的句子。可以改变语序，增删词语，但不要改变原意。
孟子，性格刚毅、强悍，在现实生活面前无奈地且战且退的同时，爆发出中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊，为中国知识分子的领地竖立了原始的木柵栏。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《齐桓晋文之事》中孟子认为统治者要想使“民之从之也轻”，首先应做到制民之产“____________，____________；____________，____________”。
（2）《齐桓晋文之事》中，孟子强调重视学校教育的句子是“____________，____________，____________”。
（3）《齐桓晋文之事》中，体现孟子“保民而王”的思想的句子是“____________，____________，然而不王者，未之有也”。
（4）《齐桓晋文之事》中，强调应该将敬老护幼之心推己及人的句子是“____________，____________；____________，____________”。
（5）《齐桓晋文之事》中，说明以身作则可以推广到治理国家的句子是“____________，____________，____________”。
下列句子的句式结构特点不同于其他三项的一项是( )
A.保民而王,莫之能御也
B.未之有也
C.王见之,曰:“牛何之?”
D.故王之不王,不为也,非不能也。
下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.我虽不敏，请尝试之 不敏：愚钝
B.俯不足以畜妻子 妻子：妻子和儿女
C.申之以孝悌之义 孝悌：孝敬父母
D.是故明君制民之产 是故：因此，所以
下列句子中，加点词语的活用类型与其他三项不同的项是（ ）
A.德何如，则可以王矣 B.五十者可以衣帛矣
C.明足以察秋毫之末 D.刑于寡妻，至于兄弟
对下列句子中加点词的意义和用法的判断，正确的项是（ ）
①然则一羽之不举 ②舆薪之不见
③构怨于诸侯 ④天下可运于掌
A.①②相同，③④相同 B.①②不同，③④相同
C.①②不同，③④不同 D.①②相同，③④不同
