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下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.作者提出中心论点之后,...

下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )

A.作者提出中心论点之后,接着提出了两个分论点:第个是“赂秦而力亏,破灭之道也”,第二个是“不赂者以赂者丧”。

B.在论证第一个分论点“赂秦而力亏,破灭之道也”时,作者主要运用事例论证、对比论证和引用论证等论证方法,对韩、魏、楚三国赂秦的弊端进行了论证。

C.作者摆出秦“战胜而得”与诸侯“战败而亡”的事实,从正反两方面进行对比论证,强调了“秦之所大欲与“诸侯之所大患”不在于“战”,既照应了开头,又为下文的进一步论证做了准备。

D.“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭”,引用古人的话进行对比论证,贴切恰当,既补充了上文论证的内容,又含有收束之意,使论证深入浅出,明白易晓,增强了说服力。

 

D 【解析】 本题考查归纳内容要点,概括中心意思,从原文中找到对应的语句比较核实。此类试题解答时,抓住题干,读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析,准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点。 D项,“进行对比论证”错误,苏洵引用了古人的一个譬喻:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”“薪”就是木柴,这个譬喻非常准确地、形象地表明了赂秦的严重危害和根本的错误。 故选D。
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考点分析:
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下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(    )

A.在节骨眼儿上,他抱薪救火,撤走了资金,造成工程停工。

B.在战场上,我们迟早要与敌人短兵相接,大家要有充分的心理准备。

C.关于是否加入亚投行,日本一直持谨慎态度,也有消息称日本正在考虑加入。日本政党对于日本是否应该加人亚投行各执已见

D.促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。

 

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下列句子中,句式与例句相同的一项是(    )

例句:洎牧以谗诛

A.赂秦而力亏,破灭之道也 B.赵尝五战于秦,二败而三胜

C.有如此之势,而为秦人积威之所劫 D.夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦

 

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下列各句中加点词的意义,与现代汉语相同的一项是(    )

①各抱地势,钩心斗角  ②思厥先祖父  ③然后得夕安寝  ④可谓智力孤危  ⑤齐楚之精英  ⑥吾恐秦人食之不得下咽也  ⑦礼天下之奇才  ⑧胜负之数,存亡之理  ⑨下而从六国破亡之故事

A.①③⑤ B.②④⑦ C.⑥⑦⑧ D.①⑤⑨

 

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下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是(    )

A.李牧连 B.以地

C.能守其土,不赂秦 D.以事秦之心,天下之奇才

 

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下列各句中加点的词语,意义和用法都相同的一项是(    )

A.曰:六国互丧,率赂秦耶    当与秦相较,未易量

B.赂秦力亏,破灭之道也   与赢不助五国也

C.至于颠覆,理宜然      则秦之所大欲,诸侯之所大患,不在战矣

D.天下之大       泊牧谗诛

 

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