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补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《六国论》中,作者开门见山,提出全文中心论点...

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《六国论》中,作者开门见山,提出全文中心论点的句子是“_______________________”。

(2)《六国论》中,作者之所以认为“不赂者以赂者丧”,是因为“______________”。

(3)《六国论》中,描写六国诸侯的祖辈、父辈创业艰难的句子是“______________”。

(4)《六国论》中,明确体现文章借古讽今和告诫北宋统治者要吸取历史教训这一主旨的句子是“________________”。

 

六国破灭 非兵不利 战不善 弊在赂秦 盖失强援 不能独完 暴霜露 斩荆棘 苟以天下之大 下而从六国破亡之故事 是又在六国下矣 【解析】 此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于理解性默写,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“弊”“赂”“暴”“荆棘”“苟”的书写。
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考点分析:
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下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )

A.作者提出中心论点之后,接着提出了两个分论点:第个是“赂秦而力亏,破灭之道也”,第二个是“不赂者以赂者丧”。

B.在论证第一个分论点“赂秦而力亏,破灭之道也”时,作者主要运用事例论证、对比论证和引用论证等论证方法,对韩、魏、楚三国赂秦的弊端进行了论证。

C.作者摆出秦“战胜而得”与诸侯“战败而亡”的事实,从正反两方面进行对比论证,强调了“秦之所大欲与“诸侯之所大患”不在于“战”,既照应了开头,又为下文的进一步论证做了准备。

D.“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭”,引用古人的话进行对比论证,贴切恰当,既补充了上文论证的内容,又含有收束之意,使论证深入浅出,明白易晓,增强了说服力。

 

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下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(    )

A.在节骨眼儿上,他抱薪救火,撤走了资金,造成工程停工。

B.在战场上,我们迟早要与敌人短兵相接,大家要有充分的心理准备。

C.关于是否加入亚投行,日本一直持谨慎态度,也有消息称日本正在考虑加入。日本政党对于日本是否应该加人亚投行各执已见

D.促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。

 

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下列句子中,句式与例句相同的一项是(    )

例句:洎牧以谗诛

A.赂秦而力亏,破灭之道也 B.赵尝五战于秦,二败而三胜

C.有如此之势,而为秦人积威之所劫 D.夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦

 

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下列各句中加点词的意义,与现代汉语相同的一项是(    )

①各抱地势,钩心斗角  ②思厥先祖父  ③然后得夕安寝  ④可谓智力孤危  ⑤齐楚之精英  ⑥吾恐秦人食之不得下咽也  ⑦礼天下之奇才  ⑧胜负之数,存亡之理  ⑨下而从六国破亡之故事

A.①③⑤ B.②④⑦ C.⑥⑦⑧ D.①⑤⑨

 

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下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是(    )

A.李牧连 B.以地

C.能守其土,不赂秦 D.以事秦之心,天下之奇才

 

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