阅读下面这首诗歌，完成各题。
读山海经十三首(其九)
陶渊明
夸父诞宏志，乃与日竞走。
俱至虞渊①下，似若无胜负。
神力既殊妙，倾河焉足有!
馀迹②寄邓林③，功竟在身后。
[注]①虞渊：即禹谷，神话中日入之处。②馀迹：此指夸父之遗愿。③邓林：桃林。夸父道渴而死，弃其杖，化为桃林。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.第二句“乃”字暗示作者的态度，欲扬先抑，为后文抒发情感作铺垫。
B.第六句讲夸父把黄河水饮尽仍未解渴，看似荒诞不经，实则合情合理。
C.本诗风格慷慨豪放，不同于《饮酒·结庐在人境》田园牧歌式的吟唱。
D.本诗把神话情节和自己的感受结合起来，融叙事、抒情、议论于一体。
2.《大荒北经》说“夸父不量力，欲追日景”，对于夸父追日，陶渊明持怎样的观点态度？请结合全诗分析。
把以下文言语句翻译成现代汉语。
（1）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麇鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
下列加点词的解释全都不相同的一组是
A.吾其还也 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
其孰能讥之乎 唐浮图慧褒始舍于其址
B.渐见愁煎迫 其进愈难，而其见愈奇
君既若见录 而燕国见陵之耻除矣
C.所以游目骋怀，足以极视听之娱 所以兴怀，其致一也
此所以学者不可以不深思而慎取之也 仆所以留者，待吾客与俱
D.吾属今为之虏矣 又前而为歌曰
引以为流觞曲水 为仲卿母所遣
下列加点词的解释没有错误的一项是
A.朝济而夕设版焉（渡河） 况修短随化，终期于尽（到）
夫夷以近，则游者众（通“怡”，喜悦、愉快） 愿举国为内臣，比诸候之列（并，列）
B.素善留侯张良（交好，友善） 闻大王有意督过之（拜访，探望）
固时俗之工巧兮（善于） 女也不爽，士贰其行（过错）
C.赍钱三百万，皆用青丝穿（赠送） 便言多令才（辞令，应酬的言辞）
正襟危坐而问客曰（端正） 何乃太区区（愚拙）
D.则或咎其欲出者（责怪） 方其破荆州，下江陵（攻占）
越陌度阡，枉用相存（问候、怀念） 不能喻之于怀（明白）
阅读下面的文言文，完成下列小题。
王安石，字介甫，抚州临川人。安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。安石议论高奇，能以辨博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。先是，馆阁之命屡下，安石屡辞；士大夫谓其无意于世，恨不识其面，朝廷每欲畀①以美官，惟患其不就也。神宗在颍邸，（韩）维为记室，每讲说见称，辄曰：“此非维之说，维之友王安石之说也。”及为太子庶子，又荐自代。 帝由是想见其人，甫即位，命知江宁府。熙宁元年四月，始造朝。入对，帝问为治所先，对曰：“择术为先。”帝曰：“唐太宗何如？”曰：“陛下当法尧舜何以太宗为哉尧舜之道至简而不烦至要而不迁至易而不难 但末世学者不能通知，以为高不可及尔。”二年（己酉年）二月，拜参知政事。农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，颁行天下。安石性强忮②，遇事无可否，自信所见，执意不回。至议变法，而在廷交执不可，安石傅经义，出己意，辩论辄数百言，众不能诎。甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。欧阳修乞致仕，冯京留之，安石曰：“修附丽韩琦，以琦为社程臣。如此人，在一郡则坏一郡，在朝廷则坏朝廷，留之安用？” （帝）乃听之。七年春，天下久旱，饥民流离，帝忧形于色，对朝嗟叹，欲尽罢法度之不善者。安石曰：水旱常数，尧、汤所不免，此不足招圣虑，但当修人事以应之。”监安上门郑侠上疏，绘所见流民扶老携幼困苦之状，为图以献，曰：“旱由安石所致，去安石，天必雨。”慈圣、宣仁二太后流涕谓帝曰：“安石乱天下。”帝亦疑之，遂罢为观文殿大学士、知江宁府。元佑元年，卒，年六十六，赠太傅。
（摘编自《宋史·王安石传》）
注：①畀bì：给予。②忮 zhì：刚愎、狠戾。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.陛下当法尧舜/何以太宗为哉/尧舜之道至简/而不烦至要/而不迁至易/而不难/
B.陛下当法/尧舜何以太宗为哉/尧舜之道至简/而不烦至要/而不迁至易/而不难/
C.陛下当法尧舜/何以太宗为哉/尧舜之道/至简而不烦/至要而不迁/至易而不难/
D.陛下当法/尧舜何以太宗为哉/尧舞之道/至简而不烦/至要而不迁/至易而不难/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.王安石，北宋著名思想家、政治家、文学家。在散文领域，他与柳宗元、韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。
B.“太子”成为皇位继承人独有的称呼是在汉以后。我国古代多数朝代的承袭制度以“立嫡立长”为原则，有时候也参照“立子以贤”的原则。
C.致仕，古代官员正常退休叫作“致仕”，本义是将享受的禄位交还给君王。一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则提前。
D.己酉，干支之一。干支纪年法是中国古代常用的一种，以十二天干和十地支依次相配用以纪年的一种纪年方法，每六十年为一个循环周期。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.王安石爱好读书，文采出众。他从小喜欢读书，有过目不忘之才，而且文思敏捷，文章精妙，深受曾巩和欧阳修的推崇。
B.王安石广受赞誉，声名远播。不俗的文才、品行和见识，为王安石引来广泛的赞誉，很多士人，甚至皇帝都很想结识他。
C.王安石为推行变法态度强硬。他遇到事情不考虑是否可行，而是坚持自己的意见和看法。自然灾变、祖宗的法令制度以及流言蜚语在他看来都可以不必在意。
D.王安石曾受器重，终被冷落。王安石被宋神宗器重，委以参知政事之职，但是由于他招致了天下大旱，所以最终遭到贬黜。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
七年春，天下久早，饥民流离，帝忧形于色，对朝嗟叹，欲尽罢法度之不善者。
阅读下面的文字，完成下列小题。
熟藕 汪曾祺
刘小红长得很好看，大眼睛，很聪明，一街的人都喜欢她。
这里已经是东街的街尾，店铺和人家都少了。比较大的店是一家酱园，坐北朝南。酱菜里有一种麒麟菜，即百花菜，不贵，包在荷叶里。麒麟菜是脆的，半透明，不很咸，白嘴就可以吃。孩子买了，一边走，一边吃，到了家已经吃得差不多了。
酱园对面是周麻子的果子摊。隔壁是杨家香店。杨家香店的斜对面，隔着两家人家，是周家南货店，亦称杂货店。这家卖的东西真杂。老板一天说不了几句话，跟人很少来往，见人很少打招呼，有点不近人情。他生活节省，每天青菜豆腐汤。有客人来，不敬烟，不上点心，连茶叶都不买一包，只是白开水一杯。因此有人从《百家姓》上摘了四个字，作为他的外号：“白水窦章”。白水窦章除了做生意，写账，没有什么别的事。不看戏，不听说书，不打牌，一天只是用一副骨牌“打通关”，打累了，走到门口闲着。看来往行人，看狗，看碾坊里放青回来的骡马，看乡下人赶到湖西歇伏的水牛，看对面店铺里买东西的顾客。
周家南货店对面是一家绒线店，是刘小红家开的。绒线店卖丝线、花边、绦子，还有一种上了浆的纱条，叫做“鳝鱼骨子”，是捆扎东西用的。绒线店卖这些东西不用尺量，而是在柜台边刻出一些道道，用手拉长了这些东西在刻出的道道上比一比。
刘老板夫妇就这么一个女儿，娇惯得不行，要什么给什么，给她的零花钱也很宽松。刘小红从小爱吃零嘴，这条街上的零食她都吃遍了。她最爱吃的是熟藕。
正对刘家绒线店是一个土地祠。土地祠厢房住着王老，卖熟藕。王老无儿无女，孤身一人，一辈子卖熟藕。全城只有他一个人卖熟藕。煮熟藕很费时间，一锅藕得用微火煮七八个小时，这样才煮得透，吃起来满口藕香。王老夜里煮藕，白天卖，睡得很少。他煮藕的锅灶就安在刘家绒线店门外右侧。
小红很爱吃王老的熟藕，几乎每天上学都要买一节，一边走，一边吃。小红十一岁上得了一次伤寒，吃了很多药都不见效。她在床上躺了二十多天，街坊们都来看过她。她吃不下东西。王老到南货店买了蜜枣、金橘饼、山楂糕给送来，她都不吃，摇头。躺了二十多天，小脸都瘦尖了，妈妈非常心疼。一天，她忽然叫妈：“妈！我饿了，想吃东西。”
妈赶紧问：“想吃什么？给你下一碗饺面？”
小红摇头。
“冲一碗焦屑？”
小红摇头。
“熬一碗稀粥，就麒麟菜？”
小红摇头。
“那你想吃什么？”
“熟藕。”
那还不好办！小红妈拿了一个大碗去找王老，王老说：“熟藕？吃得！她的病好了！”
王老挑了两节煮得透透的粗藕给小红送去。小红几口就吃了一节，妈忙说：“慢点！慢点！不要吃得那么急！”
小红吃了热藕，躺下来，睡着了。出了一身透汗，觉得浑身轻松。
日子过得真快，转眼小红二十了，出嫁了。婆家姓翟，也是开绒线店的。翟家绒线店开在北市口。北市口是个热闹地方，翟家生意很好。丈夫原是小红的小学同学，还做了两年同桌，对小红也很好。
北市口离东街不远，小红隔几天就回娘家看看，帮王老拆洗拆洗衣裳。
王老轻声问小红：“有了没有？”
小红红着脸说：“有了。”
“一定是个白胖小子！”
“托您的福。”
王老死了。
早上来买熟藕的看看，一锅煮熟藕，还是温热的，可是不见王老来做生意。推开门看看，王老不知什么时候已经断了气。
小红正在坐月子，来不了。她叫丈夫到周家南货店买了一对“大八”，到杨家香店“请”了三股香，叫他在王老灵前点一点，叫他给王老磕三个头，算是替她磕的。
王老死了，全城再没有第二个人卖熟藕。
但是煮熟藕的香味是永远存在的。
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是
A.小说善用伏笔，情节一波三折，题目虽为“熟藕”，但以写刘小红起头，接下去宕开一笔写街上的各种店铺，最后才写到卖熟藕的王老。
B.小说在塑造人物方面着色浅淡，不做刻意褒贬。如以调侃的笔调写了周家南货店的老板——虽为有点不近人情的守财奴，但绝非奸邪之人。
C.刘小红婚后回娘家，王老与她的一段对话显得有些不合情理，应该只有父母才能问及，细读却发现其中饱含两人之间深厚的忘年情谊。
D.小说语言朴实淡雅，情节围绕“熟藕”展开，全城只有王老卖熟藕，且卖了一辈子：“熟藕”是人们对王老永恒的怀念，也彰显王老的生存价值。
2.小说结尾说“但是煮熟藕的香味是永远存在的”，请结合作品概括“香味”有哪些内涵？
3.文章开头作者不惜笔墨一一交代了街道两边的店铺，这样写有什么作用？
