Question

阅读下面的材料，根据要求作文。

有人对同学们常提及的“高中关键词”进行了收集，它们是：学习、社会实践、独立、迷茫、竞争、青春、挫败感、理想、合作、文化修养、意志力、兴趣、创新。

请从中选择两个或三个关键词来呈现你对高中生活的认识。要求选好关键词，使之形成有机关联。选好角度，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭，不少于800字。

Answer

【例文】

逆境中选择坚持

人生不如意之事十有八九，面对挫折，有人选择沉沦，有人选择绝望，有人选择坚持……如果是你，将会做出怎样的选择？

古人云：“天将降大任于思人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”越国勾践在“亡国”这样的挫折中学会了坚持，在吴国当奴隶的三年中，他一次次经受了吴国国君对他的凌辱：尝粪问疾，妻子受辱，沦为马夫……他一次次地坚持，十年之后，他终于将吴国打败，创造了人类君王史上的奇迹，成为了雄霸一方的王者。

林肯，一个饱受挫折的人：1816年，家人被赶出居住地；1831年，经商失败；1832年，竞选州议员，但落选了；1832年，工作也丢了；1835年，未婚妻去世，1838年，再次竞选州议员，仍没有成功；1843年，竞选美国参诬蔑议员，失败了；1856年，在共和党的全国代表会上争取副总统提名失败；1858年，再度竞选美国参议员，再度落选。然而，无数次失败，并没有让他沉沦，经过自身的努力，他在1860年成为了美国历史上最伟大的总统之一。

试想：如果当时他们放弃了，勾践不可能雄霸一方，甚至不可能活下来。而林肯只会成为一个行尸走肉、游荡在痛苦和绝望中的人，可是，他们并没有，他们坚持不懈的品格，编写了生命的赞歌！

贝多芬，一个音乐天才，在他的笔下，一张张曲谱肆意的纷飞，美妙的音符如山间清泉般不断流淌，构成了一曲曲动人心弦的乐章，令我们心怀激荡，其实，在这些乐曲当中，也体现着他……一个不屈的人那高贵，顽强的灵魂。他不服输，骄傲地昂起他那不屈的头颅，执著地用手中的笔去续写音乐跃动的生命。当曲目终了，停留在人们耳边的不仅仅是音乐的回响，也是对贝多芬人生的赞歌!贝多芬战胜了人生中的逆境，因为他用自己的坚持实现了自己的梦想!

面对逆境，抱怨的是懦夫，坚持的是勇者，在生活中，我们应该怎么面对挫折？--坚持不懈！只有这样，我们才能走出逆境，演义新的人生！

“绝望、失落、痛苦、沉沦……”面对挫折，纵然有无数选择，我只选择坚持，他像一串串美妙的音符，将生命的乐章谱写得多姿多彩，他是一颗颗璀璨的星星，将浩翰的星空点缀得缤纷亮丽，他是生命的小船，与恶魔般的巨浪搏击……让我们带上一颗坚持不懈的心，踏上新的旅程吧！

【解析】

此题考查学生的写作能力。这是一篇材料作文。要写好材料作文，要抓住材料中的关键句，关键句常常有暗示材料中心的作用。有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口，审题时学生必须充分捕捉这些语言信息，细致体会命题者的感情色彩，如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。

【审题】

本题“呈现你你对高中生活的认识”要求大处着眼，十四个“中国关键词”是考生落笔的抓手，而“从中选择两三个关键词”则完全尊重考生的个人意愿。这样处理既利于引发考生的写作欲望和真情实感，也利于将思想教育和价值引领作用细化、实化、具体化。这些关键词搭配组合的自由度很大。如由“学习”“合作”讲讲学习中合作的重要性，由“迷茫”“青春”谈谈高中生青春的迷茫，由“合作”“创新”说说高中生活学习中，应该如何在学习中创新由“独立”“青春”聊聊处于青春期的高中生，独立的重要性。不论如何立意行文，都要注意：从所给的关键词中选二至三个关键词来呈现所写内容，且选用的关键词间是有机联系的，文章的主题要明确。此外，命题要求明确文体，而不限制考生写作的文体，只要能“呈现你对高中生活的认识”，论述类、叙述类乃至说明、抒情类的文体都可以自由选择，只要在写作中能体现所选文体的特征。

【立意】

学习、兴趣、创新、独立：学习需要不断创新发展；独立、竞争、社会实践、理想：学习需要有一种竞争意识；迷茫、挫败感、意志力：学校生活需要有顽强的意志，需要克服一系列艰难困苦；理想、合作、青春、文化修养：学生要树立一种好的理想信念。

【结构】

题目切题《逆境中选择坚持》，第一段提出问题，“如果是你，将会做出怎样的选择？”第二段，选用越国勾践的事例说明坚持的作用；第三段林肯事例，“无数次失败，并没有让他沉沦，经过自身的努力，他在1860年成为了美国历史上最伟大的总统之一”；第四段，假设论证；第五段贝多芬事例，“歌!贝多芬战胜了人生中的逆境，因为他用自己的坚持实现了自己的梦想”。最后期望，“让我们带上一颗坚持不懈的心，踏上新的旅程吧”。

【素材】

1. 鹰从生下来就向往蓝天，于是它每天苦练飞行的本领，凭着顽强的意志力，日复一日的艰苦锻炼，它终于能翱翔空中，同样有翅膀的鸡，却满足于躲在屋檐下过安适的生活，没有对天空的向往，没有顽强的意志，它再也飞不起来，只有在被恶狗追赶时，才勉强跳上低墙。

2.战国的商鞅实行变法改革时，不顾官僚大贵族的反对，凭着顽强的意志，坚决进行改革，尽管他最后死于自己所定的刑罚之下，但他的变法却使秦国从此走上强盛的道路，实现了自己的理想，同样进行改革的范仲淹却因为遭到官僚贵族的强烈反对而妥协，最终被排挤出中央政府，北宋仍陷于“三冗”、“两积”的泥潭中无法拔起。

3.我们会被鹰的执着，商鞅的顽强意志所折服，会鄙视鸡的懦弱，会扼腕叹息范仲淹改革的失败。但我们是否想过，正处于青春时代的我们，是否拥有像商鞅一样，为了理想，不顾一切，披荆斩棘的勇气和力量呢？

4.我相信每个人心中都有自己的梦想，我们都渴望能够将它实现，可当困难出现在眼前时，有许多人一下子就妥协了，他们会想着：我现在还年轻，来自方长，何必让自己碰一鼻子灰呢？他们把青春当作炫耀的资本，为了自己的懦弱找借口，可是他们不知道这种懦弱会让自己错过什么，放弃奔跑，就错过了奔跑后大汗淋漓，全身舒畅的享受；放弃登山，就错过“一览众山小”的豪迈；放弃潜水，就错过了海水温柔的洗礼；放弃奋斗的机会，你就只能眼睁睁看着时间的流逝而后悔不已，同样因为“文化大革命”耽误了上学的机会，有的人坚持自学，成为恢复高考后的第一批大学生，也有的人仍只有小学文化水平，机遇对于每个人都是公平的，能否抓得住要靠你的努力和意志，只有顽强的意志才能促使我们不断地追求、奋斗，一步一步走向成功，否则，一切都只是空话。