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下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.来丕豹、公孙支于晋 来;招致、招揽...

下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.丕豹、公孙支于晋              来;招致、招揽

B.至今强                        治:治理

C.弹筝髀                        搏:击打、拍打

D.故能其深                      就:成就

 

B 【解析】 本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。学习文言文的根本途径在于平时大量的诵读和积累,从而形成良好的语感。常见的文言实词的义项,平时要多巩固,多归纳,这样才能举一反三。在具体的解答过程中,要善于结合上下文语境去揣摩词语的意思,也可以根据词语的偏旁部首和在句子中的位置及所作的句子成分等进行分析。“本题要求选择下列句子中加点词语的解释,不正确的一项”。 B项,“至今治强”中的“治”是“社会安定、太平”的意思,而不是“治理”。 故选B。  
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考点分析:
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阅读下面的材料,根据要求写作。

近日,南京某儿童医院在输液室旁开设了一个“作业吧”,方便来吊水的学生写作业。“作业吧”灯光明亮、座椅可调节,配有移动式输液架、安全呼叫等设施,受到学生和家长的好评。但是,一些网友认为,孩子生病应该注重休息,家长也该以孩子的健康为重。

你对此有什么看法?请写一篇不少于800字的议论文。要求:选好角度,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

 

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请用简洁的语言对下面这则材料进行压缩。要求保留关键信息,句子流畅,不超过60个字。

2020年我国将发射火星探测器。这枚探测器需一次性完成三项任务:首先需要在一定距离的轨道上绕着火星飞行,对火星表面的情况进行普查。其次,探测器要在火星上特定的区域进行着落,让火星车对火星表面局部地区进行巡视和详查。在完成“落”和“巡”时,探测器将面临严峻的挑战。因为进入火星大气时,探测器能接收到的遥测信号十分微弱,当它运行到火星背面时,在地球上无法准确获取其轨道参数,只能依靠探测器自主完成,风险极大。

 

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下面是一则邀请函的正文片段,有五处表达不恰当,请找出并进行修改。

尊敬的张老师,我校将于1月2日16时在大礼堂举办“走近科幻世界”活动,特邀您屈就本校进行专题讲座。对于您的光顾,同学们翘首以待。讲座结束后,同学们将垂询关于科幻小说创作的问题,到那时还请您解答。我们希望您能引领大家走进奇妙的科幻世界!

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

在中美洲的高山地区生活着一种______的物种——阿尔斯通唱歌鼠。每只唱歌鼠会依次用它们______的声调相互唱歌,而且每只小鼠的歌唱会因应另一小鼠的歌唱而改变,它们发出的声音听起来像是在______地谈话。研究人员开始研究小鼠的大脑结构,寻找那些使得它们成为“谈话者”的神经元细胞。在一项实验中,研究人员降低膜片钳的温度,小鼠神经元的活动减慢,小鼠唱出了更长的歌,还唱出歌之外的音符,由此可见,(    )。

这项研究工作表明灵长类以外的哺乳动物首次可以通过大脑皮层来控制它们的发声,阿尔斯通唱歌鼠和人类的发音靠的都是相同基因的控制实现的。这使得阿尔斯通唱歌鼠成为科学家们研究自闭症的实验动物______,这些实验动物将在研究人们的说话方面发挥重要作用。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(    )

A.鲜为人知    独特    彬彬有礼    模型

B.鲜为人知    独到    彬彬有礼    原型

C.默默无闻    独特    文质彬彬    原型

D.默默无闻    独到    文质彬彬    模型

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

A.这项研究工作首次表明灵长类以外的哺乳动物可以通过大脑皮层来控制它们的发声,阿尔斯通唱歌鼠和人类的发音靠的都是相同基因的控制实现的。

B.这项研究工作表明灵长类以外的哺乳动物首次可以通过大脑皮层来控制它们的发声,阿尔斯通唱歌鼠和人类的发音都是靠相同基因的控制实现的。

C.这项研究工作首次表明灵长类以外的哺乳动物可以通过大脑皮层来控制它们的发声,阿尔斯通唱歌鼠和人类的发音都是靠相同基因的控制实现的。

D.这项研究工作首次表明灵长类以外的哺乳动物可以通过大脑皮层来控制它们的发声,阿尔斯通唱歌鼠和人类的发音靠的都是相同基因实现说话的。

3.下列在文中括号内补写的语句,衔接最恰当的一项是(    )

A.膜片钳温度的高低决定了阿尔斯通唱歌鼠是否能够进行“谈话”

B.膜片钳温度的高低决定了阿尔斯通唱歌鼠唱出歌声的长短

C.膜片钳温度越高,阿尔斯通唱歌鼠神经元活动加快,就无法谈话

D.膜片钳温度影响小鼠神经元活动,对控制其唱歌的功能至关重要

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·述而》中表达多人同行,其中必定有可以当自己老师的意思的句子是:“_____________。”

(2)《苟子·劝学》中“_____________”,用对比手法阐述了“学”与“思”的关系。

(3)李白《蜀道难》中“_____________”,运用夸张手法,以鸟兽难行表现蜀道的高险。

 

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