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下列对《谏逐客书》有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.李斯认为,秦穆公、秦...

下列对《谏逐客书》有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.李斯认为,秦穆公、秦孝公、秦惠王和秦昭襄王四位君主都依靠客卿使秦国富裕强大。以此来看,客卿并没有什么亏欠秦国的。

B.文章指出,如果必须是秦国出产的东西才可以使用,那么不是秦国出产的夜光之壁、骏马等也不能用,甚至连江南的金锡、西蜀的丹青也不能用了。

C.李斯对秦王驱逐一切客卿以致给敌人提供武器和粮食,使得天下的贤士不敢向西进入秦国,最终与诸侯结怨的做法很不理解。

D.李斯用“太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”的道理劝说秦王,希望他不要驱逐客卿“以资敌国”。

 

C 【解析】 本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时,注意对读选项和原文,寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误,在细节上做文章。同时防止命题陷阱,如:张冠李戴、曲解文意、因果倒置、无中生有等。本题要求选出“下列对《谏逐客书》有关内容的分析和概括,不正确的一项”。 C项,“李斯对……做法很不理解”错,应该是李斯对秦王驱逐客卿的做法极力反对。 故选C。  
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考点分析:
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《谏逐客书》铺陈秦王喜好的珍宝,美色,音乐,是为了

A.警示秦王声色误国。

B.宣扬秦国的强大富足。

C.美化秦王以增强其接受劝谏的可能性。

D.阐述重物轻人不能统一天下的道理。

 

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《谏逐客书》能够说服秦王收回“逐客”命令的根本原因是

A.排比,对偶连篇,行文气势充沛。

B.论据充分,事实胜于雄辩。

C.反复运用正反对比,纳客与逐客的利害关系一目了然。

D.切中秦王想要统一天下的心理。

 

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下列各组句子中,加点词语的意义和用法不相同的一组是

A.①今乃弃黔首资敌国                 ②损民益仇

B.①然则是所重者在色、乐、珠玉       ②而所轻者在人民也

C.①今弃黔首以资敌国                 ②不知有汉,无论魏晋

D.①士不产于秦,愿忠者众             ②秦以城求壁赵不许,曲在赵

 

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下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.丕豹、公孙支于晋              来;招致、招揽

B.至今强                        治:治理

C.弹筝髀                        搏:击打、拍打

D.故能其深                      就:成就

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

近日,南京某儿童医院在输液室旁开设了一个“作业吧”,方便来吊水的学生写作业。“作业吧”灯光明亮、座椅可调节,配有移动式输液架、安全呼叫等设施,受到学生和家长的好评。但是,一些网友认为,孩子生病应该注重休息,家长也该以孩子的健康为重。

你对此有什么看法?请写一篇不少于800字的议论文。要求:选好角度,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

 

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