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高一年级举办诗歌朗诵比赛,请你结合诗作内容为主持人写一段串联词,将下面两首诗串联...

高一年级举办诗歌朗诵比赛,请你结合诗作内容为主持人写一段串联词,将下面两首诗串联起来,要求衔接自然,富有诗意。

第一首诗朗诵《蜀道难》

串联词:____________________

第二首诗朗诵《琵琶行》

 

高峻难行的蜀道,巍峨挺拔的剑门关让我们胆战心惊、唏嘘不已。一曲时而清脆,时而幽咽,时而低沉,时而激越的琵琶曲又将把我们带入浔阳江头琵琶女的故事中。下面请欣赏诗朗诵《琵琶行》。 【解析】 试题本题考查应用文的写作能力。这道题要求结合《蜀道难》和《琵琶行》这两首诗作内容,为主持人写一段串联词,供高一年级举办诗歌朗诵比赛时用。首先要了解串台词的定义及其写法。串联词就是在公众聚会中能让主持人把几项要进行的活动,通过语言使之关联起来以便过渡,按次序开展的词句。它的作用是承接上一个节目,开启下一个节目。串联词写作要求:一要准确,与节目内容准确联结,二要简洁,不喧宾夺主,三要有情感性,能感染听众,四要注意灵活多变,忌千篇一律。鉴于这样的要求,本题所写的串台词在内容上要先总结《蜀道难》中蜀道高峻难行、巍峨挺拔的特点,以及给读者带来的感受,再抓住琵琶曲的特点以及琵琶女的故事,引出《琵琶行》的朗诵;结构上,所写的句子要能起到承上启下的作用,前后句衔接要自然;语言上,要通顺、优美,富有诗意。  
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考点分析:
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下列诗句中,全都使用比喻修辞的一组是

①玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(白居易《长恨歌》)

②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

③无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

④三十功名尘与土,八千里路云和月。(岳飞《满江红》)

⑤无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

⑥我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同《狱中题壁》)

A. ①③    B. ②⑥    C. ③⑤    D. ④⑤

 

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