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(1)停止·停滞 ①开演时间一到,就________入场了。 ②工程没什么进展,...

(1)停止·停滞

①开演时间一到,就________入场了。

②工程没什么进展,似乎处于________状态。

(2)以至·以致

①实践,认识,再实践,再认识,这种形式,循环往复_______无穷,而实践和认识之每一循环内容,都比较地进到了高一级的程度。

②他事先没有做充分的调查和研究,________得出了错误的结论。

(3)坚韧·坚忍

①在这干旱,荒凉的旷野上,生长着一棵棵______的骆驼草。

②政治家是这个星球上最________的动物,他们从不轻举妄动,只有在胜券在握的情况下,才会发动最后的进攻。

(4)探索·摸索

①伟大的天文学家哥白尼说:“人的天职在于勇于_____真理。”

②中国人民在黑暗中_________,终于找到了一条变革社会的光明大道。

 

停止 停滞 以至 以致 坚韧 坚忍 探索 摸索 【解析】 本题考查学生结合语境辨析近义词语的能力。辨析词语运用得恰不恰当,可从多方面分析。解答此类题目,必须了解所提供词语的词义。词性、程度轻重、范围大小、适用对象、感情色彩等,必须抓住同义词或近义词的不同语素的意义进行区别,必须结合具体的语言环境进行辨别筛选。1.“停止”“停滞”二者都有“停”的意思。但“停止”侧重“止”,指不再进行;而“停滞”侧重“滞”,指因为受到阻碍,不能顺利地运动或发展。“停止”后面可以带宾语“停滞”后面不能带宾语。2.“以至”“以致”二者都是连词,但具体用法有所不同。“以至”含有“直到”“甚至”的意思,可以连接词,短语或分句。“以至”所连接的结果多是前面词语或分句所说情况的延续或程度的加深,可以是好的,也可以是坏的。“以致”含有“致使”的意思,一般连接分句。“以致”所连接的多是不好的或说话人不希望的结果。3.“坚韧”“坚忍”二者都有“顽强”的意思,但用法不用。“坚韧”多形容事物坚固有韧性,也可以形容人的意志,信念等顽强而持久;“坚忍”多形容人在艰苦困难的情况下坚持而不动摇。这两个词在形﹐容人的意志或性格时可以通用。4.“探索”“摸索”二者都是动词,都有“寻求”的意思。“探索”侧重指为解决疑问而多方寻求答案,对象通常是原因、本质、规律等。“摸索”侧重指试探着(行进),即在方向不明,经验不足的情况下,尝试着一点点地寻求,对象通常是方向、方法、经验等。  
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(1)______咒      ______丧      _____击       刀_____        _____

(2)fěi______谤     fěi______恻      fēi______红    芳fēi______

(3)____量         ______名钓誉   ___恶不悛

(4)领_____       鬼______       蛊huò______

(5)_____逐      身____         崎_____

 

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①繁______   ②浅尝______   ③有成效______

 

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高一年级举办诗歌朗诵比赛,请你结合诗作内容为主持人写一段串联词,将下面两首诗串联起来,要求衔接自然,富有诗意。

第一首诗朗诵《蜀道难》

串联词:____________________

第二首诗朗诵《琵琶行》

 

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下列诗句中,全都使用比喻修辞的一组是

①玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(白居易《长恨歌》)

②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

③无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

④三十功名尘与土,八千里路云和月。(岳飞《满江红》)

⑤无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

⑥我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同《狱中题壁》)

A. ①③    B. ②⑥    C. ③⑤    D. ④⑤

 

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马克思在自己的时代看到资产阶级社会具有怎样的悖论性?

 

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