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(1)他患有严重的胃病,日常饮食很受限制,不仅不能饮酒,对面前的佳肴,也只能浅尝...

(1)他患有严重的胃病,日常饮食很受限制,不仅不能饮酒,对面前的佳肴,也只能浅尝辄止。(    )

(2)生活中的困惑或许稍经点拨便会豁然开朗,因此与会嘉宾踊跃发言,珍惜这少有的与大师面对面交流的机会。(    )

(3)他偶尔在一些报刊上发表几首小诗,对他出众的才华和卓有成效的表现,同学们赞不绝口。(    )

(4)在编写《葡萄品种》时,我们查阅了大量繁芜丛杂的资料,但是由于水平有限,难免出现错误,请读者指正。(    )

(5)这块古玉虽然年代久远,但由于历代主人的精心保管,得以永垂不朽。(    )

 

(1)× (1)√ (1)× (1)× (1)× 【解析】 本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思从三个方面综台考虑分析,即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。1.浅尝辄止:略微尝试一下就停下来,指对知识,问题等不做深入研究。望文生义。2.豁然开朗:形容一下子展现出开阔明朗的境界,也形容突然领悟。符合语境。3.卓有成效:成绩、效果显著。不能修饰“表现”。4.繁芜丛杂:形容(文字等)繁多芜杂。使用不当。5.永垂不朽:(姓名、事迹,精神等)永远流传,不磨灭。使用不当。
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考点分析:
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(1)停止·停滞

①开演时间一到,就________入场了。

②工程没什么进展,似乎处于________状态。

(2)以至·以致

①实践,认识,再实践,再认识,这种形式,循环往复_______无穷,而实践和认识之每一循环内容,都比较地进到了高一级的程度。

②他事先没有做充分的调查和研究,________得出了错误的结论。

(3)坚韧·坚忍

①在这干旱,荒凉的旷野上,生长着一棵棵______的骆驼草。

②政治家是这个星球上最________的动物,他们从不轻举妄动,只有在胜券在握的情况下,才会发动最后的进攻。

(4)探索·摸索

①伟大的天文学家哥白尼说:“人的天职在于勇于_____真理。”

②中国人民在黑暗中_________,终于找到了一条变革社会的光明大道。

 

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(1)______咒      ______丧      _____击       刀_____        _____

(2)fěi______谤     fěi______恻      fēi______红    芳fēi______

(3)____量         ______名钓誉   ___恶不悛

(4)领_____       鬼______       蛊huò______

(5)_____逐      身____         崎_____

 

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①繁______   ②浅尝______   ③有成效______

 

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高一年级举办诗歌朗诵比赛,请你结合诗作内容为主持人写一段串联词,将下面两首诗串联起来,要求衔接自然,富有诗意。

第一首诗朗诵《蜀道难》

串联词:____________________

第二首诗朗诵《琵琶行》

 

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下列诗句中,全都使用比喻修辞的一组是

①玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(白居易《长恨歌》)

②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

③无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

④三十功名尘与土,八千里路云和月。(岳飞《满江红》)

⑤无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

⑥我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同《狱中题壁》)

A. ①③    B. ②⑥    C. ③⑤    D. ④⑤

 

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