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请对下面这段文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。 20...

请对下面这段文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。

2019年铁路暑运于7月1日正式开启,8月31日结束,共计62天。暑运期间,全国铁路预计发送旅客7.2亿人次,同比增加5384万人次,增长8.1%,日均发送旅客1161 万人次。暑运期间,铁路部门将充分挖潜运输潜力,增加运力供给,努力满足暑期探亲、旅游等客流的出行需要。7月10日零时起,全国铁路将实施新的列车运行图暨暑期运行图。调图后,全国铁路安排图定旅客列车4477对,其中直通列车1669 对,动车组列车3310对,另安排动车组高峰线列车460.5对,根据客流需要启动。

 

参考示例:2019年7月1日铁路部门暑运期开始,预计将发送旅客7.2亿人次,7月10日零时起,全国铁路将实施新的列车运行图暨暑期运行图。 【解析】 本题考查学生压缩语段的能力。压缩语段的一般方法有两个:第一,摘取法,就是指提取句子主干的方法,也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求进行连缀;第二,分层法,首先给段落划分层次,概括层意;然后辨别主次,留主舍次;最后压缩语段,连缀语句。 根据新闻类信息筛选须关注开头的规律,阅读语段,可发现这则新闻开门见山点明了“消息报道对象”——“2019年铁路暑运于7月1日正式开启”,同时还陈述了“报道的事件”——“预计发送旅客7.2亿人次”。中间句子是对开头内容的具体化分析,属次要信息,可忽略。而后面补充的“7月10日零时起,全国铁路将实施新的列车运行图暨暑期运行图”是该条新闻的重要信息,要保留。由此可以按照要求概况新闻的主要内容,还要注意字数要求。
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考点分析:
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

睡眠医学有个词,叫“睡眠驱动力”,也称为“睡眠压力”,这是指保持清醒的时间越长,①_____,就越容易入睡、睡眠越深,所以,不管晚上睡眠好与坏,白天都不能补觉、也不能午睡。②_____,就会减少睡眠驱动力,从而导致失眠。同时,睡前不做与睡眠无关的事,如躺床上看手机、看电视、看书等;建议每日白天坚持运动,最好是有氧运动,如快走、慢跑、游泳、爬山等,因为这样③_____

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

百年来,新诗领域涌现了一批成就卓越的诗人,创作出了许多_____的诗篇。然而,其自身的不足也难以_____,尤其是在全球化时代泛娱乐化浪潮的冲击下,这个曾经的文化闯将,遭受了重重危机,诗意逐渐失落、凋零。当下新诗面临的境遇,是文化生产在社会转型期的一个不良反应。诗人应坚持“时代是思想之母,实践是理论之源”的真理性判断,以崇高的理想情怀和人文精神介入生活、_____现实,写出有温度的诗歌,引领人们向善、向上。以诗歌的语言反映时代生活的本真面貌是可以出大作品的,诗人应该有这个意识和自信。当然,对包括诗歌在内的文学作品而言,思想价值是其灵魂所在,诗歌创作的素材来源于生活,但诗人写作时要遵循创造性转化为原则,注意对主题与思想进行升华和提炼,避免其不要成为社会现象、社会问题的浅尝辄止式的记录。要想创作出令读者共鸣又独具个人特色的新诗,首先就要学会从_______的中华优秀传统文化中汲取营养。同时诗人要有精品意识,重视提高自身的文学素养,注重对作品精雕细琢,不因市场喧嚣而陷入浮躁,不因一时利益而向低俗低头。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(    )

A.炙手可热  忽略  反应  浩如烟海

B.炙手可热  忽视  反应  博大精深

C.脍炙人口  忽略  反映  浩如烟海

D.脍炙人口  忽视  反映  博大精深

2.下列各句中的引号与文中“时代是思想之母,实践是理论之源”的引号,作用相同的项是(    )

A.有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴。

B.他在学校念书的时候就展露了语言上的天赋,同学们就称他为“辩论家”。

C.正如宋代欧阳修咏莲词所谓“叶有清风花有露,叶笼花罩鸳鸯侣”。

D.从山脚向上望,只见火把大排成许多“之”字形。

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

A.但诗人写作时要遵循创造性转化为原则,注意对主题与思想进行升华和提炼,避免其成为社会现象、社会问题的浅尝辄止式的记录。

B.但诗人写作时要遵循创造性转化的原则,注意对主题与思想进行升华和提炼,避免其成为社会现象、社会问题的浅尝辄止式的记录。

C.但诗人写作时要以创造性转化为原则,注意对主题与思想进行升华和提炼,避免其不要成为社会现象、社会问题的浅尝辄止式的记录。

D.但诗人写作时要遵循创造性转化的原则,注意对主题与思想进行升华和提炼,避免其不要成为社会现象、社会问题的浅尝辄止式的记录。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)庄周《逍遥游》中作者提出自己的观点,即“无所待”才是真正的逍遥的三类人的句子是“至人无己,________________。”

(2)李煜《虞美人》中“________________”两句以水喻愁,将抽象的情感形象化。

(3)杜牧《阿房宫赋》中“______________”两句泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房宫占地之广,状其楼阁之高。

 

 

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阅读下面这首唐诗完成下面小题。

书边事

[唐]张乔

调角断清秋,征人倚戍楼。

春风对青冢,白日落梁州

大漠无兵阻,穷边有客游。

情似此水,长愿向南流。

[注]①此诗为诗人游历边塞之作。②调角:犹吹角。角是古代军中乐器,相当于军号。③青冢:汉朝王昭君的墓,在今内蒙古呼和浩特市南,与凉州一东一西遥遥相对。④梁州:当时指凉州,地处今甘肃省境内,曾一度被吐蕃所占。公元857年,吐蕃将领尚延心以河湟降唐,其地又全归唐朝所有。自此,唐代西部边塞地区才又出现了和平安定的局面。⑤穷边:边地。⑥蕃:指吐蕃。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.首联通过对调角、清秋、征人、戍楼意象的描写,描绘出一幅边境生活图,传递出边关安宁、征人无事的信息。

B.颔联第二句诗人描绘眼前凉州之景被吐蕃占领的凉州,如今又回归大唐。夕阳余晖下的州城一派安定祥和。

C.颔联“青冢”与“梁州”相对。诗人把王昭君和亲之事与当前边关安宁境况联系起来,表明民族团结正是人们长期的夙愿。

D.颈联运用比喻手法生动地写出了边塞“大漠”的宽广无边。此时没有了军兵阻挠,游客在广阔的边地观光。

2.请简要分析诗歌尾联用何种手法表达了诗人怎样的思想感情?

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

虞卿者,游说之士也。为赵上卿,故号为虞卿。秦赵战于长平,赵不胜,亡一都尉。赵王召楼昌与虞卿曰:“军战不胜,尉复死,寡人使束甲而趋之,何如?”楼昌曰:“无益也,不如发重使为媾。”虞卿曰:“王听臣,发使出重宝以附楚、魏,楚、魏欲得王之重宝,必内吾使。赵使入楚、魏,秦必疑天下之合从,且必恐。如此,则媾乃可为也。”赵王不听,与平阳君为媾,发郑朱入秦。秦内之。赵王召虞卿曰:“寡人使平阳君为媾于秦,秦已内郑朱矣,卿之为奚如?”虞卿对曰:“王不得媾,军必破矣。天下贺战者皆在秦矣。郑朱贵人也入秦秦王与应侯必显重以示天下楚魏以赵为媾必不救王秦知天下不救王则媾不可得成也。”应侯果显郑朱以示天下贺战胜者,终不肯媾。长平大败,遂围邯郸,为天下笑。秦既解邯郸围,而赵王入朝,使赵郝约事于秦,割六县而媾。虞卿谓赵王曰:“秦之攻王也,倦而归乎?王以其力尚能进,爱王而弗攻乎?”王曰:“秦之攻我也,不遗余力矣,必以倦而归也。”虞卿曰:“秦以其力攻其所不能取,倦而归,王又以其力之所不能取以送之,是助秦自攻也。来年秦复攻王,王无救矣。”赵王计未定,楼缓从秦来,赵王与楼缓计之,曰:“予秦地如毋予,孰吉?”缓辞让曰:“今臣新从秦来而言勿予,则非计也;言予之,恐王以臣为为秦也,故不敢对。使臣得为大王计,不如予之。”王曰:“诺。”虞卿闻之,往见王曰:“秦索六城于王,而王以六城赂齐。齐,秦之深仇也,得王之六城,并力西击秦,齐之听王,不待辞之毕也。则是王失之于齐而取偿于秦也。而齐、赵之深仇可以报矣,而示天下有能为也。”赵王曰:“善。”则使虞卿东见齐王,与之谋秦。虞卿未返,秦使者已在赵矣。楼缓闻之,亡去。赵于是封虞卿以一城。

(选自《史记·平原君虞卿列传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.郑朱/贵人也/入秦/秦王与应侯必显重以示天下/楚/魏以赵为媾/必不救王/秦知天下不救王/则媾不可得成也

B.郑朱/贵人也/入秦/秦王与应侯必显重以示天下/楚/魏以赵为媾/必不救王/秦知天下不救/王则媾不可得成也

C.郑朱/贵人也/入秦/秦王与应侯必显/重以示天下/楚/魏以赵为媾/必不救王/秦知天下不救王/则媾不可得成也

D.郑朱/贵人也/入秦/秦王与应侯必显/重以示天下/楚/魏以赵为媾/必不救王/秦知天下不救/王则媾不可得成也

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项

A.游说之士,劝说君王采纳自已主张的说客策士。代表人物有苏秦、张仪等。

B.上卿,官阶名。周制,天子及诸侯都有卿,分上、中、下级,位在大夫之上。

C.合从,即“合纵”,战国时期六国联合起来防止秦国兼并的战略方针。

D.寡人,文中是赵王对自己的谦称。此外,古代君王还常以朕、孤、陛下自称。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.虞卿反对和议。面对赵王的询问,虞卿反对楼昌派出重要使臣去求和的建议,认为不如派使臣拿上贵重的珍宝去联合楚、魏两国。

B.虞卿很有预见。赵王不听从虞卿联合楚、魏的建议,与平阳君议妥求和,并派出郑朱先到秦国联系;虞卿准确地预料到了和谈不能成功。

C.虞卿权衡利弊。秦国要求赵王割地,虞卿向赵王分析了其中利害关系,但赵王听从刚从秦国回来的楼缓的建议,答应了秦国的割地请求。

D.虞卿积极建言。虞卿向赵王建议,不如将六个城邑送给齐国,齐国因此与赵国联合攻打秦国,使得齐、赵两国的大仇得报。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)赵王召楼昌与虞卿曰:“军战不胜,尉复死,寡人使束甲而趋之,何如?”

(2)秦以其力攻其所不能取,倦而归,王又以其力之所不能取以送之,是助秦自攻也。

 

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