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下面是《光阴》小诗的一部分,请仿照其形式,从夏、秋、冬三个季节中任选一个,再写一...

下面是《光阴》小诗的一部分,请仿照其形式,从夏、秋、冬三个季节中任选一个,再写一节。

无人能描绘它的面容

却能闻到清新的气息

枯黄的大地

便披上翠绿的新衣

 

示例:无人能听到它的心声/秋/却能感受到收获的喜悦/广阔的田野/便铺满金黄的稻田 无人能聆听它的声音/夏/却能感受到火热的阳光/辽阔的田野/便荡漾沁人的麦香 【解析】 本题考查考查学生仿写诗歌的能力。注意所仿造句子的语言组织形式和内容意向两个方面,同时要运用相关的修辞。做仿写题,首先,看题目,明确显性要求。有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定,只有将题中的这些要求吃透,才能写出符合要求的规范句子。其次,审例句,明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求,这就要我们仔细分析,这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同,我们一般可从“形神”两方面去考虑。 本题,先仔细分析例句,这首小诗题目是《光阴》,已经写了一节“春”,一共5句,第2句是季节名称。第1句和第3、4、5句根据这个季节的特点进行描写。按照“无人能( )它的( )/(季节)/却能( )/( )/便( )”的格式进行拟写。如,写夏季:无人能聆听它的声音/夏/却能感受到火热的阳光/辽阔的田野/便荡漾沁人的麦香。  
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考点分析:
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下面文段有四处语言表达的问题,请找出有问题的句子(只标明序号即可)并做修改,使语言表达准确流畅。

①在今天,拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。②于是,有的人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上快速阅读。③但是网上阅读好像乘火车出差,直来直去毫无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花。④对纸质图书的命运,⑤即使怎样担忧,我都始终抱有希望,⑥因为只要你想借助阅读享受快乐,⑦这种方式就永远不会消亡。⑧而且,随着整个社会浮躁心态的改变,使传统阅读方式定会受到大众的钟爱。⑨目前,古典著作图书再次受到读者追逐,就是最好的印证。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

在我看来,冬天是最不浪漫的季节,(      ①      ),它看不到北方的银装素裹,冰天雪地;也看不到西部的万里荒漠,悄无人声。南方的冬天永远都只是一片_________之色。天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一团一团地塞在胸肺间。在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什么情感、浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下,难以提起一丝好__________,哪怕偶尔有所愿望,也会很快被扔到记忆的角落里。

夏日里花叶田田的荷塘,此时都只剩下了根根枯管,片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇,枯荷残叶,仿佛悄悄地诉说着昔日美艳,又仿佛轻轻暗泣着如今没落。(     ②    ),更催花落,倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。是的,南方的冬天便只能用__________来形容,看不到一丝生命的动感。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.萧条        兴趣        寂静 B.萧条        兴致        死寂

C.冷清        兴趣        寂静 D.冷清        兴致        死寂

2.文中画波浪线的句子可改写成:“身体的所有温度仿佛要被浸入骨髓的冰凉都抽去”,从语义上看二者基本相同,但原文的表达更好,为什么?

3.请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

 

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补写下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经·邶风·静女》中“________________________________”两句,描写了一对青年男女约会时逗趣的生动细节。

(2)《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“________________________________”凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

(3)《赤壁赋》中用____________________写出曹操破荆州后率领军队沿江而下战船首尾相接的盛况,用_______________________写出曹操的文韬武略。

 

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题大庾岭北驿①

宋之问

阳月南飞雁,传闻至此回。

我行殊未已,何日复归来?

江静潮初落,林昏瘴不开。

明朝望乡处,应见陇头梅②。

[注]①本诗是诗人流放广西钦州途经大庾岭时所作。②《荆州记》载,南朝诗人陆凯有诗:“折梅逄驿使,寄与陇头梅。江南何所有,聊赠一枝梅。”

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.首联写诗人看见鸿雁南飞的景象,由此想到“北雁南归,不过梅岭”的传闻,忧伤不觉涌上心头,悲切之音脱口而出。

B.作者由南飞雁想到自己的处境,运用比兴手法,由雁及人,将诗人痛苦复杂的内心感情表达得含蓄委婉而又深切感人。

C.颈联描写了黄昏时分,江潮初退,水面寂静,林中瘴气萦绕的景色,这样的环境更增添了诗人内心的悲伤感情。

D.尾联从写景转为抒情,想到明天早晨回首遥望,岭上梅花盛开,定会阻挡自己望乡的视线,无限凄凉油然而生。

2.陆时雍《诗镜总论》曾言:“善言情者,吞吐深浅,欲露还藏”。全诗处处写“愁”,却未着一“愁”字,诗人是如何来抒发内心愁情的?请结合全诗简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

曹洪子廉,太祖从弟也。太祖起义兵讨董卓,至荥阳。为卓将徐荣所败。太祖失马,贼追甚急,洪下,以马授太祖,太祖辞让,洪曰:“天下可无洪,不可无君。”遂步从到汴水,水深不得渡,洪循水得船,与太祖俱济,还奔谯。扬州刺史陈温素与洪善,洪将家兵千余人,就温募兵,得庐江上甲二千人,东到丹杨复得数千人,与太祖会龙亢。太祖征徐州,张邈举兖州叛迎吕布。时大饥荒,洪将兵在前,先据东平、范,聚粮谷以继军。太祖讨邈、布于濮阳,布破走,遂据东阿,转击济阴、山阳、中牟、阳武、京、密十余县,皆拔之。以前后功拜鹰扬校尉,迁扬武中郎将。天子都许,拜洪谏议大夫。别征刘表,破表别将于舞阳、阴叶、堵阳、博望,有功,迁厉锋将军,封国明亭侯。文帝即位,为卫将军,骠骑将军,进封野王侯,益邑千户,并前二千一百户,位特进;后徙封都阳候。

始,洪家富而性吝啬文帝少时假求不称常恨之遂以舍客犯法下狱当死群臣并救莫能得。卞太后谓郭后曰:“令曹洪今日死,吾明日敕帝废后矣。”于是泣涕屡请,乃得免官削爵土。洪先帝功臣,时人多为觖望。明帝即位,拜后将军,更封乐城侯,邑千户,位特进;复拜骠骑将军。太和六年薨。

(选自《三国志·曹洪传》,有删改)

1.下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项是

A.洪家富而性吝啬/文帝少时假/求不称/常恨之/遂以舍客犯法/下狱当死/

B.洪家富而性吝啬/文帝少时假求不称/常恨之/遂以舍客犯法/下狱当死/

C.洪家富而性吝啬/文帝少时假求/不称常/恨之/遂以舍客犯法/下狱/当死/

D.洪家富而性吝啬/文帝少时假求/不称常恨之/遂以舍客/犯法下狱/当死/

2.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是

A.字,表字,人的别名。古人出生后,在命名的同时往往还要命字。

B.从弟,同族的伯伯或叔叔的儿子中年纪比自己小的人,即堂弟。

C.文帝,后人写史,一般用谥号或庙号称帝王;“文帝”中的“文”即是益号。

D.薨,古代用来称诸侯之死,后世也用来称有爵位的大官之死。

3.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是

A.曹洪识大体。在太祖失去马的时候,他认为太祖比自己更重要,主动把自己的马让给太祖骑,自己步行跟随。

B.曹洪善用人脉资源。他凭借与扬州刺史的交情,亲自带领家兵到扬州,在那一带招募到士兵数千人。

C.曹洪屡建奇功。攻打徐州时,他冲在前面,率先占领东平、范县;吕布败逃后,他又转攻他地,接连攻克十多个县。

D.曹洪家本性吝啬。文帝年曾假装向他借钱,以此考验他,但是曹洪不答应,文帝因此对他怀恨在心。

4.把文中划横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。

(1)扬州刺史陈温素与洪善,洪将家兵千余人,就温募兵

(2)假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《劝学》)

5.汉文帝要处死曹洪时,卞太后为何极力替他求情?请简要说明。

 

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