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阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一: 子曰:“里仁为美。择不处仁,焉得知?(...

阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:

子曰:“里仁为美。择不处仁,焉得知?(《论语·里仁》)

材料二:

“梅表姐,虽然环境的关系很大,但环境也是人造的。我们又何尝不可以改变环境?人无论如何应该跟环境奋斗。能够征服环境,就可以把幸福给自己争回来。”觉慧热烈地说了这些话。(巴金《家》)

请结合上述材料,通过讲述故事来分享你的感想写一篇夹叙夹议的记叙文。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

 

【例文】 近朱者赤 有这么一个道理:近朱者赤。现实中,人与人的交往构成了纷繁复杂的社会关系,每个身处其中的人都会受到种种环境的影响。孔子说“里仁为美。择不处仁”,觉慧鼓励梅表姐改变环境,无不说明环境的重要性。 西晋思想家傅玄曾说过:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话现在常用来比喻经常与优秀人才一起交往,自己也会向好的方向发展,反之亦然。的确,生活中,我们都会在不经意间接受来自环境的一些潜移默化的影响,从而不知不觉地改变了自己的品行。 在对抗激烈的NBA联赛上,迈阿密热火队正为着卫冕成功奋力拼搏。而队中拥有着当今世界最强的篮球运动员--勒布朗·詹姆斯,他刻苦练习,落后不放弃,打铁不手软,总在关键时刻杀开一条血路,赶上比分,咬住比分,拉开比分……领袖的气质,领袖的一切感染了全队,他们与老大一起,学老大的得分,学老大的防守,学老大的态度;他们打出了联盟最强者,他们打出了最佳命中率,打出了最佳效率,打出了最佳防守。正是在勒布朗的感染下,他们离卫冕越来越近,越来越有可能。 古来今来,这样的例子还有很多。欧阳修是北宋著名的文学家、政治家,他在颖州当长官的时候,和手下有一个名叫吕公著的一同待客。席间,范仲淹对吕公著说:“你能在欧阳修身边做事真是太好了,你应该多向他请教作文写诗的技巧。”此后,在欧阳修的言传身教下,吕公著的写作技巧提高得很快。这个事例很好地说明了“近朱者赤”的道理。 《论语·里仁》云:“见贤思齐焉。”如果一个人周围都是一些道德高尚的人,那么这个人也会通过努力,去赶超他们。同样地,如果一个人总是与一些道德素质低下的人交往,久而久之他的品性也会变得恶劣,我们应当近朱,只有近朱,才能得以赤。近朱,处在良好的环境对人性格的影响很大。古时孟母三迁,正是由于深谙“近朱者赤”的道理。 联系到现在,我们仍是处在成长阶段的青少年,眼睛不够明亮,内心亦不够成熟,故而何不“近朱”呢?因此在与人交往的过程中,尽量做到“交益友”。以此观之,近朱者赤。 【解析】 本题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。提炼观点的原则有两个,一是要做到准确,并力求新颖,离材料中心最近的是最佳观点;二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。 【审题】 材料一意思,孔子说,住的地方要有仁德才好。选择没仁德的住处,怎么能是聪明呢?强调择邻的重要性。“近朱者赤”,要选择仁德之所。材料二核心,征服环境,争取幸福。两则材料想通的地方是强调外部环境的重要性。注意要求。 【立意】 近朱者赤近墨者黑;迎难而上,改变外部环境;孟母三迁; 【结构】 题目切题,《近朱者赤》,第一段联系材料,引出观点。第二段联系现实,“我们都会在不经意间接受来自环境的一些潜移默化的影响,从而不知不觉地改变了自己的品行”。第三段举实例,首勒布朗的影响,“他们离卫冕越来越近,越来越有可能”;第四段举欧阳修的事例说明近朱者赤;第五段为什么要近朱。最后联系现实更应该“近朱”。 【素材】 1.解放前一位叫穆时英的青年作家,曾以一本揭露旧社会黑暗的小说《南北极》在当时引起了不小的轰动。但他走进了上海的十里洋场后,受到腐朽生活方式的影响,竟也歌颂起那些醉生梦死的生活来。这可是“近墨者黑”的绝好例子。但是,同样生活在上海的作家鲁迅先生,却始终保持着革命家的本色,以笔作刀枪,向那个他厌恶的黑暗社会进行了不屈不挠的斗争。 2. 我国古代就有过“孟母三迁”的故事.孟子原住在艺人的旁边,孟子就止不住去听,当迁至屠户旁时,孟子又常去看杀猪,直至三迁至学馆旁时孟子才专心读书,以至于成了大思想家。这则故事虽然有轻视劳动人民的意思,但是,它讲明了这个道理——近墨者必黑。孔子的“居必择邻,游必就士”,也说明了这个道理,“墨”是无孔不入的,近墨则黑。 3.张衡是我们家喻户晓的人物,他发明了地动仪,在天文、物理等方面也有研究。张衡在青年时期有很多知己,如马融、王符、崔瑗等,这些都是当时很有才能的青年,特别是崔瑗,很早就学习过天文、数学、历术,张衡经常同他在一起研究问题,交换心得,张衡进一步研究天文、物理等科学都是受了崔瑗的不少影响。
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考点分析:
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阅读下面演讲稿选段,完成下列小题。

华为在最初创业的茫然中选择了通讯领域,是不幸的。这种不幸在于,在所有行业中,    ①    ,而所有实业中,电子信息产业是最艰险的;这种不幸还在于,面对这样的挑战,华为既没有背景可以依靠,    ②    ,因此,为人尤其是其领导者将注定为此操劳终生,要比他人付出更多的汗水和泪水,经受更多的煎熬和折磨才能战胜这种一无背景,二无资源的困难。唯一幸运的是,华为遇上了改革开放的大潮,遇上了中华民族千载难逢的发展机遇。公司高层领导    ③    ,意志上受到一定的锻炼,但都没有领导和管理大企业的经历,直至今天仍然是战战競競、诚湟诚恐的,因为十余年来每时每刻都切身感悟到做这样的大企业有多么难。多年来,以勤补拙,牺牲了平常人都拥有的亲情和友情,消蚀了自己的健康,经历了一次又一次失败的沮丧和受控的痛苦,承受着常年身心的煎熬,以常人难以想象的艰苦卓绝的努力,才带领大家走到今天。然而,正如《论语》所言“(               )”,未来无法预见,我们仍需百倍努力!

1.在上面演讲稿选段横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

2.填入上面演讲稿选段括号内的句子,最恰当的一项是

A.往者不可谏,来者犹可追

B.士不可以不弘轂,任重而道远

C.躬自厚而薄责于人,则远怨矣

D.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

3.请根据上面演讲稿选段的内容,为下面的上联补写出下联,平仄不论。

上联:披荆斩棘勇创华为伟业

下联:___________________________

 

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阅读下面新闻稿选段,完成下列小题。

“偶像养成"是才艺真人秀节目的变种,它淡化海选、淘汰等环节,把镜头转向选手幕后的才艺训练过程,让观众见证其进步成长过程。参加节目的选手此前只是普通人,经过十几期节目展示训练,表现个人特质与才艺本领,由观众投票决定自己能否成为“偶像”。观众投入大量时间、情感、金钱和精力,关注选手成长,与某个选手______________,他们自身在现实生活中很难实现的人生跨越,通过“送偶像出道”的方式得以代偿。

其实,不只是真人秀节目,从武侠小说“英雄不问出处”再到当下网络文学“草根逆袭”,乌鸦变凤凰”的故事早已______________。不同的是,与文学、影视、舞台等文艺样式相比,打着“真实记录”旗号的真人秀给观众,尤其是世界观、人生观、价值观尚未成熟的青少年群体营造了更具迷惑性的“真实”情境。有学者指出,由于电子媒介迅猛发展,今天的生活环境越来越趋向符号化、影像化,它像一面“镜子",让人分不清现实和幻境。真人秀营造的“真实”视听空间,使观众____________地沉浸其中,模糊了影像与现实的界限,____________地影响观众的价值观。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.参加节目的选手此前只是普通人,经过十几期节目展示训练,表现才艺本领和个人特质,由观众投票决定选手能否成为“偶像”。

B.参加节目的选手此前只是普通人,经过十几期节目训练展示,表现个人特质与才艺本领,由观众投票决定自己能否成为“偶像”。

C.参加节目的选手此前只是普通人,经过十几期节目训练展示,表现个人特质与才艺本领,由观众投票决定选手能否成为“偶像”。

D.参加节目的选手此前只是普通人,经过十几期节目展示训练,表现才艺本领和个人特质,由观众投票决定自己能否成为“偶像”。

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()

A.息息相关  习以为常  乐此不疲  潜移默化

B.息息相关  屡见不鲜  孜孜不倦  耳濡目染

C.休戚与共  习以为常  孜孜不倦  耳濡目染

D.休戚与共  屡见不鲜  乐此不疲  潜移默化

3.请把上面新闻稿选段的观点态度压缩成一个单句,要求保留关键信息,句子简明连贯,不超过20个字。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经·氓)中叙述男子用龟板与蓍草来占卦,预示出婚姻并无不吉利的诗句是:_________________

(2)屈原在(离骚)中以猛禽为喻,表达自己不愿同流合污的心志的两句诗是:____________________

(3)曹操《短歌行)中“___________________________________________________”两句,运用借代的手法来表达曹操对人才的渴望。

(4)王羲之在《兰亭集序》中用“___________________________________________________”来描述魏晋名士的清谈生活。

(5)《赤壁赋》中苏轼用“___________________________________________________”描写赤壁之战时曹操军队的雄壮强大。

(6)王安石在(游褒禅山记》中,指出很少有人能够观赏到不平凡景象的客观原因的两句是_______________________

 

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阅读下面这首古诗,完成下列小题。

拟古九首(其五)  陶渊明

东方有一士,被服常不完。

三旬九遇食,十年著一冠。

辛勤无此比,常有好容颜。

我欲观其人,晨去越河关。

青松夹路生,白云宿檐端。

知我故来意,取琴为我弹。

上弦惊别鹤,下弦操孤鸾。

愿留就君住,从今至岁寒。

[注]①(说苑·立节》:“子思居卫,贫甚,三旬而九食。”

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )

A.“三旬九遇食”运用典故,与后一句一起写出隐士物质匮乏、贫穷艰苦的生活情状。

B.“辛勤”两句写隐士日常生活闲适惬意,因此面容安详美好,表现了隐居田园之乐。

C.“我欲”两句以出发时间之早,越过河流与关隘,衬托出诗人拜访隐士的急切之情。

D.“愿留”两句的寓意与“岁寒,然后知松柏之后凋也”相似,隐喻诗人要坚守气节。

2.“青松夹路生,白云宿檐端”中的“夹”与“宿”两个字使用精妙,请结合诗句简要赏析。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

周渭字得臣,昭州恭城人。幼孤,养于诸父。力学,为诗。刘银据五岭,昭州皆地也,政繁赋重,民不生。渭率乡人六百逾岭,将避地零陵。未至,贼起,为盗所袭,渭脱身北上。建隆初,至京师,上书言时务,召试,赐同进士出身,解褐白马主簿。县大吏犯法,渭即斩之。上奇其才,擢右赞善大夫。乾德中,通判兴州。州领置口砦多戍兵,监军傲狠,纵其下为暴,居人苦之。渭驰往谕祸福,斩其军校,众皆慑服。又迁知棣州。殿直傅延翰为监军,谋作乱契丹,为部下所告,渭擒之以闻;命械至阙下,鞫得实,斩于西市。渭在郡以肃称,及还,吏民遮道泣留,俄诏赐钱百万。初,渭入中原,妻子留恭城。开宝三年,平广南,诏昭州访求,赐钱米存恤之。及是,渭始还故里,乡人以荣。渭奏去刘银时税算之繁者,重定田赋,兴学校。属有事交阯,主将逗挠无功。有二败卒擐甲先至邕州市,夺民钱,渭捕斩之。后至者悉令解甲以入,讫无敢犯。移书交阯,谕朝廷威信,将刻日再。黎桓惧,即遣使入贡。在岭南凡六年。迁侍御史,出知亳州,赐金紫,俄换宋州。坐从子违诏市马,黜为彰信军节度副使。咸平二年,真宗闻其清节,召还,将复用,诏下而卒,年七十七。上闵其贫不克葬,赙钱十万。渭妻莫荃,贤妇人也。渭北走时,不暇与荃诀,二子孩幼,荃尚少,父母欲嫁之。荃泣誓曰:“渭非久困者,今违难远适,必能自奋。”于是亲蚕绩碓春,以给朝夕,二子皆毕婚娶。凡二十六年,复见渭,时人异之。朱昂著《莫节妇传》纪其事。

(节选自《宋史·周渭传》)

1.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )

A.为诗                工:专攻

B.民不生            聊:依赖

C.谋作乱契丹       走:逃跑

D.将刻日再           举:攻打

2.下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是( )

A.昭州皆地也           还也

B.渭驰往谕祸福            私见张良,具告

C.入中原             后洞

D.乡人以荣                俯仰之间,已陈迹

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A.周渭才能出众,做官受民爱戴。早年在白马时,皇帝赏识他的才能,提拔他为右赞善大夫;担任地方官,深得民心,离职时,百姓流着泪拦道挽留。

B.周渭执法严明,锄奸行事果决。不论是县城大吏,还是军队长官,但凡犯了法,他都决不姑息;有败兵闯入邕州抢夺百姓的钱财,他逮捕后便杀了。

C.周渭政风简肃,造福家乡百姓。他在州郡为官时,以政务简省、作风严肃著称;回故乡后,不仅上奏请求免去刘银时期繁重的税赋,还兴办了学校。

D.周渭清正廉洁,皇帝信任嘉奖。咸平二年,宋真宗听说他清廉有节操,想要重新召用他;他去世时,皇帝怜悯他清贫,给他家人发放了十万钱奖励。

4.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)命械至阙下,鞫得实,斩于西市。

(2)渭非久困者,今违难远适,必能自奋。

 

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