阅读下面的文字，完成下面小题。
绿色是多宝贵的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水!我移徙小台子到圆窗下，让我面朝墙壁和小窗。门虽是常开着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生的。①____，因为在这里，有绿叶和我对语。我快活地坐在我的窗前，我留恋于这片绿色。我天天望着窗口常春藤的生长。我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，叫它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我囚住这绿色如同幽囚一只小乌，要它为我作无声的歌唱。绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放；并县比在外边长得更快。可是每天早展，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧②____。
朋友屡次来信催促我回去，我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候，便是它恢复自由的时候。
1.对文中使用的修辞手法，下列分析正确的一项是
A.排比、比喻、比拟 B.比拟、对偶、排比 C.对偶、比喻、排比 D.排比、借代、夸张
2.文中画波浪线的句子可改写成：“它比在外边长得更快了，依旧伸长、攀缘、舒放着。”从语意上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
3.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中运用比兴的手法表现女子经过多年操劳变得年长色衰的句子是“_____，______”。
（2）曹操《短歌行》中“____，______”两句借用《诗经》中女子思念情人的句子来表达自己对人才的渴望。
（3）对魏晋名土崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用“_____，_____”来批判。
（4）《涉江采芙蓉》中“_____，______”两句自问自答，使感情陡然转变，由欢乐转为悲哀，写出心中无限的凄凉寂寞。
（5）屈原在《离骚》中用比喻来说明自己因为德行美好而遭到妒忌的句子是“_____，______。”
阅读下面这首诗；完成下面小题。
归园田居（其一）
[晋]陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡呜桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有佘闲。
久在樊笼里，复得返自然。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.开头两句塑造了一个率直、清高、不迎合世俗的诗人形象，为全诗奠定基调。
B.诗人以“羁鸟”“池鱼”自比，表明自己误入官场，深受束缚，想要回归田园的心志。
C.七、八句写出了官场的钻营取巧，表明诗人要坚守本心，返璞归真，保持精神上的独立自由。
D.“无尘杂”“有余闲”等可以看出诗人归隐后生活的愉快、闲适，对田园生活的热爱。
2.本诗在写景上有何特点?请结合诗句简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举袍樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
1.下列对句子中加点词的意义和用法的解释，不正确的一项是
A.月出于东山之上 介词，从。 于是饮酒乐甚 介词，在。
B.诵明月之诗 助词，的。 耳得之而为 代词，它，它们。
C.而不知其所止 人称代词，它。 其孰能讥之乎 表反问语气，难道。
D.侣鱼虾而友麋鹿 连词，表承接。 顺流而东 连词，表修饰。
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
A.壬戌，文中指1082年，属于干支纪年法，照此推算，1083年应该是癸亥年。
B.望，即农历每月十五。古人根据月的圆缺记月，晦是初一，朔是月终，既望就是农历每月十六。
C.苏子，此为作者的自称，与“孔子”等古人在某人姓氏之后加“子”字以表示尊重的称呼不同。
D.孟德，即曹操，字孟德。古人常有名有字，一般先名后字，如“安国平父、安上纯父”。
3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A.作者在文中假借客的口吻抒怀议论，实则是自己内心的矛盾的体现，一问一答之间可见苏轼旷达的襟怀。
B.文中通过“客”对曹操被周瑜围困一战的详细遥想，抒写了对生命短促无常的感慨，由此引出后文的一番见解。
C.苏轼对佛学颇有研究和心得，《赤壁赋》中“造物者”等佛家用语毫无斧凿痕迹，使作品显得飘逸出尘。
D.文章既有赋文的特质，又兼具散文的笔调与诗歌的情韵，句段大多押韵且多处换韵，堪称经典之作。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）客有吹洞箫者，倚歌而和之。
（2）逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
阅读下面的文字，完成下面小题。
故都的秋
秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人央在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总是看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满，地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。
在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落的下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了；着着很厚的青布单衣或央袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说：
“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。）
“可不是吗?一层秋兩一层凉啦!”
北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。
北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株的长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期，等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子，柿子，葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的Colden Days。
到了秋天，不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，我想也一定会感到一种不能自己的深情；秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢?不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。
南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
（有删改）
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.前两段写南国之秋的无味，作者不远千里来到北平，只为饱尝一尝故都的秋，表达了作者对故都之秋的强烈热爱。
B.作者描写故都秋景时，详细地描写了故都旧院的秋，它有着清、静以及沧桑味儿，秋意浓烈而典型。
C.文章插入写秋的诗文，点明文化渊源，自然气息之外增添浓重的文化气息，暗合“故都”题旨。
D.对秋的“清”“静”“悲凉”的特点，作者主要从秋声秋色和秋味三方面来展开，给读者如入其境之感。
2.请赏析文中画线的句子。
3.该文是作者在一个秋日的早晨挥笔而就的，若没有对生活的细致观察，是很难写出这样的佳作的。
请从文中选出三个能体现作者观察细致的例子，并加以分析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
一看书就头疼、肚子痛，和劝学的父母常常沉默抵抗；经常发脾气，发泄击打硬物竟致多处骨折……这也许不是孩子偶尔的“不乖”和“青春期叛逆”，而是患“病”的他正发出求救信号。
有研究认为，约30%的青春期孩子可能出现抑郁、焦虑等问题。现在七成以上的青少年抑郁以食欲减退、疲乏无力、入睡困难等表现为主，常被临床医生误诊为植物神经功能紊乱、浅表性胃炎、神经性头疼等，进行了不必要的检查和治疗，不仅浪费大量金钱和时间，更加重了患者的思想负担。
我国有心理健康问题的儿童、青少年约3000万人，而专门的儿童精神科医生很少，可能不足500人。此外，社会上心理咨询治疔的门槛较低，缺乏规范的考核体系。目前国内缺乏统一的培训体系。由于社会认知、专业医护人员有限、患者躯体症状多于心理症状等特点，仅有约四分之一的抑郁症少年儿童能及时得到诊断和治疗。
（摘编自《抑郁症正侵袭我国青少年》，《经济参考报》2019年11月7日）
材料二：
有报道显示，我国儿童少年精神障碍患病率呈逐年增高趋势。与成年的抑郁症患者相比，青少年患者更易出现脾气暴躁、易激惹、自残自伤等行为。
《小欢喜》剧中，品学兼优的英子在压力之下患上抑郁症，妈妈却丝毫没有觉察，可以说是相当现实。“我们遇到有家属带着孩子来看病，用非常不屑的语气或眼神去对待孩子的倾诉，甚至直接就鄙视患者太过懦弱、矫情。”专家表示，家长们首先要清楚，抑郁的发生有遗传因素，也有环境对个人的塑造，不能单纯归因为孩子“不够坚强”，而忽略每个人对压力的适应能力。
广州医科大学附属脑科医院心身医学科主任何红波指出，抑郁症的产生、发展和预后，都和个人以及环境有很大关系。如果没有好的生活习惯、良好的家庭环境支持，治疗也不规律，就很难治愈。他建议，第一，运动对于抑郁症患者来说非常重要。临床观察发现，抑郁症患者普遍缺乏运动，对于医生开出的运动处方也难以坚持。“建议性格内向的人可以多参与团队运动，如羽毛球等。”第二，规律的生活习惯也是预防抑郁发作的良方。
（摘编自《医院精神科，正在变成“儿童病房”》）
材料三：
调查发现，青年对于运动可有效改善情绪健康、心理健康影响生理健康等知识掌握程度较好，这两项题回答正确率超过90%。对于心理辅导改善心理健康的作用，仅有5%的青年认为“完全没有”作用，8%认为“基本没有”作用。青年对情绪、睡眠健康知识等了解不足，如对“焦虑不安等消极情绪有害无利”这个题目的判断，正确率仅有29.9%。对“晚上容易失眠的人白天应该多补觉”这题的判断，正确率为62.9%。
青年感到自己的减压方式“非常有效”和“比较有效”的超过60%，但也有7%感到“基本无效”。青年认为有效的压力调节方法是向他人倾诉（43.9%），向家人朋友寻求建议（35.4%），参加各种文体活动（31.7%）；青年感到无效的减压方式是压制自己、不表达出来（64.4%），休息、暂时把问题抛开（30.1%），通过抽烟喝酒或吃东西缓解（20.8%）。而选择寻求专业心理辅导的比例非常低，各青年群体分别从1.7%~6.3%不等。
根据数据，感到自己的减压方式有效的人，更善于使用专业的心理辅导，他们的抑郁水平也明显更低。可见，减压方式对心理健康水平存在显著影响。
（摘编自《青年心理健康拉响警报：近三成有抑郁风险》，《中国青年报》2019年4月11日）
1.下列关于我国青少年抑郁症的说法，不正确的一项是
A.一些看似寻常的症状如头疼易怒等，有可能是患“病”的孩子向外界发出的求救信号，而这些经常被家长忽视。
B.目前，我国专门的儿童精神科医生远不能满足当前需求，社会上心理咨询冶疔又缺乏规范的考核体系。
C.青少年抑郁症患者的表现明显不同于成人患者，他们大多有暴躁、易怒甚至自残等行为。
D.根据调查我国青年对心理健康影响生理健康等知识掌握程度较好，但对情绪、睡眠健康知识等了解不足。
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.青少年抑郁症就诊易被误诊，这与我国目前的医疗现状有关，也与青少年抑郁症的表现特征有关。
B.我国青少年的精神障碍患病率呈逐年增高趋势，这一现象受到相关专家的关注，被认为与个人和成长环境有关。
C.青少年抑郁症一旦发病很难治愈，因此，良好的生活习惯，家庭环境以及规范化的治疗等缺一不可。
D.在日常生活中，能够找到自己行之有效的减压方式非常重要，能否有效地减压影响人的心理健康水平。
3.如果你身边有患抑郁症的同学，你应该怎样帮助他?请结合材料简要分析。
