Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

徐霞客翻越千山，写下了《徐霞客游记》；李时珍遍尝百草，留下了《本草纲目》；鲁迅经历了家庭变故，看到了人间的冷暖……

每个人一生都要走过无数的路：捷径，弯路，脚下的，心灵的……那么你呢，上高中以来，你走过怎样的路？又有哪些收获或启发呢？请根据材料内容，结合你的体会、心得写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄装；不得泄露个人信息；不少于800字。

Answer

例文：

专注脚下的路

星际变换，你无法预测；风来无形，你无法捕捉；山巍峨，你无法仰视。唯有专注脚下那一条印上你无数脚印的路，才是真实的存在，是你毕生所能够追求的。

即使生活的世界充满黑暗，也应该专注脚下的那条路，它是你迈向成功的通道。一年一度的“星光大道”的冠军奖杯属于一位双目失明的小伙——杨光。他没有常人的幸运，却依然得到了上天的垂怜。不是他的才智有多高，而是他那一双坚韧的脚，即使在无光的世界里，也依然迈着坚定的步伐，毫不畏缩，终于踏平黑暗，迎来胜利的曙光。杨光很阳光，他用不屈默默诠释着四个大字——“专注脚下”。他用朴实的言语告诫着人们：黑暗并不可怕，可怕的是不肯专注脚下这条路，不肯努力寻找光明。

即使浩瀚的星空多么神秘，也应该专注脚下的那条路，它是你永不跌倒的法宝。古希腊哲学家泰勒斯喜欢研究黑暗的星空，那神秘莫测的天空无时无刻不在召唤着他，吸引着他。有一次，他仰望星空，却没有专注脚下，以致一脚踏空，跌入深坑，陷入困境。他看得见天上的事情，却看不见脚下的东西，忽视了脚下的路。高贵的哲入啊，低头看看你的脚下，专注脚下，不让跌倒上演，你悟出的不也是一个伟大的哲理吗？温总理说：“年轻人，既要敢于仰望星空，也要学会脚踏实地。”如果在仰望星空时，也不忘脚踏实地，这样我们就会永不跌倒，我们的生命才会演绎得更加圆满。

即使理想的彼岸消失在天际，也应该专注脚下的那条路，它是你到达理想之岸的帆船。如今，我们已进入了高三后半学期，不少人陷入迷茫与苦痛之中。一次不理想的考试，也能让他们心灵憔悴，失去方向。他们遥望着远方的“高考”一一一个让他们既兴奋又畏惧的山峰。多少人望而生畏，怯懦不敢前进，是那高度让广大学子觉得它是那么的遥不可及、高不可舉。可我想说：“同学们，收回你们那茫然直视前方的眼睛吧，低下头来，专注脚下的那条路，一步一个脚印地走!不远的将来，我们定会攀上“高考”之峰，俯看灿烂的人生。”专注脚下的这条路吧，即使理想是多么的遥不可及。走好这条路，你定会收获别样的人生。

请专注脚下的路！鲁迅说过：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”让我们用坚定的步伐，踏平人生的坎坷，踏平理想的坑洼，踏出一条通向成功的康庄大道。

【解析】

审题：

本题考查学生的写作能力。本题是一篇材料作文。首先要读懂材料，材料中有三个例子，徐霞客翻越千山，李时珍遍尝百草，鲁迅经历了家庭变故，这些都是他们走过的路。正是因为走过了这样的路，才取得了巨大的成就。而提示中“每个人一生都要走过无数的路”“捷径，弯路，脚下的，心灵的……”可知，作文要求写的是学生的某些个人经历，根据“高中”一词可知是写上高中以来经历的成长或挫折，进而写出在这样的经历之后自己的体会、收获等。作为高一的学生，可以写自己的生活经历、新环境下与人相处的心得、升学之后个人成长的体会等。文章适合写成记叙文或者记叙性散文，若写成议论文，可以以人生之路、经历等为话题。

参考立意：

1、走尽人生弯路，才能柳暗花明

2、不曾走过怎会懂得

3、走过挫折才能有收获

素材积累：

1、回头想想，名人们谁不是选择弯路，那种曲折的路？达芬奇画的鸡蛋肯定比我一辈子吃的还多，达芬奇选择的路难道不是曲折的路？歌星周杰伦在身患先天僵直性脊椎炎的时候，努力学习钢琴、大提琴和乐理知识，最终拥有了灿烂的今天，这是一条艰难的路。

2、人生就如同一条条弯弯的路，每个人都是这条路上的步行者。出生时这条路是直的，每个人可以毫无顾忌地走着，成年后每个人面前会有无数条路，只有两种，要么坐以待毙，要么选择一条路走下去，大多数人会选择走下去。每一条路都有其曲折的部分，这就要考验每个人的意志了，胆小的人看见弯路就马上往回走，只有一小部分敢于挑战自己的人勇敢走下去。

3、弯路和捷径的目的是一样的，但方式却不一样，当捷径不通的情况下，选择弯路的成功率是最大的。青年们，我们是否更应该脚踏实地，通过弯路，来得到属于自己的一片彩虹呢？

层次议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用并列式的结构行文，首先通过分析材料由此提出自己的观点；然后采用并列的方式进行论述，并列式注意分论点的提取，如此题可围绕“各自的朝圣路”这一中心论点，然后列举尼采、叶芝、季羡林的事例进行论证；最后回扣论点总结全文。安排结果时刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。