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下面是从一封信中摘取的一段话,其中有五处用词不得体,请指出并加以改正。 您的信已...

下面是从一封信中摘取的一段话,其中有五处用词不得体,请指出并加以改正。

您的信已收到,寄来的特产我就笑纳了,看到这些家乡特产,我又忆及您对我一贯的关心和爱戴,真是不胜感激。至于您托我为您的犬子毕业联系工作一事,我定会鼎力相助,请您放心。俗语云:来而不往非礼也。过几日,我将托人惠赠给您一件礼物,相信您会喜欢。

 

⑴“笑纳” 改为“接受” ⑵“爱戴”改为“爱护”;⑶“您的犬子”改为“令郎”;⑷“鼎力相助”改为“尽力而为”;⑸“惠赠”改为“敬赠”。 【解析】 试题本题主要考核语言表达是否得体的能力。解答此题一般应注意:语言要符合表达者身份和接受者的接受因素,语言表达能符合特定的场台、目的需要,语言表达有分寸感。“笑纳”,用于请求别人接受自己的馈赠,这里用错了,改为“接受”;“爱戴”只能用于下对上,晚辈对长辈,这里用错对象,改为“爱护”;“您的犬子”中“犬子”是谦辞,用错了,应改为“‘令郎”,“鼎力相助”,一般用于请人帮助时的客话,应改为“尽力而为”;“惠赠”,敬词,用于指别人赠送给自己物品,这里不合语境,应该换成“敬赠”。
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考点分析:
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我国每一个传统佳节都是个珍贵的宝藏,请参照下面语段中画线部分,另选几个我国传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等),思考其有代表性的习俗,仿写两个句子。保证前后语意连贯。

黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅汤圆,煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

春秋战国时期的侠士具有很强的政治依附性,他们在人身或活动上,直接或间接、或强或弱地服务并依附于诸侯权贵,结果成为诸侯权贵政治斗争的工具。但同时侠士以依附政治人物为工具性手段来实现自我的人生价值,其政治依附性因其所拥有的侠士精神而独具特点。

有些侠士,(       )。春秋时专诸因伍子胥引荐被公子光赏识重用,后来舍身刺杀吴王僚只是为报公子光的__________,而客观上却帮助公子光夺取了王位。更多的侠士因其臣属或门客的身份,而导致行为直接以政治为导向。战国时唐雎面对骄横狂妄的秦王,__________,以“伏尸百万,流血五步,天下缟素”来威胁秦王,也是基于自身使者的身份,希望不辱使命。

侠士的政治依附性还表现在侠士往往会成为政治人物的牺牲品。在他们无畏的行为中常隐藏着__________,即便是一生追随,__________,备受诸侯权贵的青睐,其结局也是其政治依附性的一种悲剧性体现。战国时聂政、荆轲等人皆在刺杀活动中殒命,成就了侠士的悲剧形象。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.他们在人身上或强或弱地依附于诸侯权贵,在活动上直接或间接地服务于诸侯权贵,结果成为诸侯权贵政治斗争的工具。

B.他们在活动上直接或间接地服务于诸侯权贵,在人身上或强或弱地依附于诸侯权贵,结果成为诸侯权贵政治斗争的工具。

C.他们在人身上直接或间接地依附于诸侯权贵,在活动上或强或弱地服务于诸侯权贵,结果成为诸侯权贵政治斗争的工具。

D.他们在活动上直接或间接地依附于诸侯权贵,在人身上或强或弱地服务于诸侯权贵,结果成为诸侯权贵政治斗争的工具。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.其行为主观上服务于诸侯权贵的政治活动,客观上却不以政治为出发点。

B.其行为客观上服务于诸侯权贵的政治活动,主观上却不以政治为出发点。

C.其行为主观上不以政治为出发点,客观上却服务于诸侯权贵的政治活动。

D.其行为客观上不以政治为出发点,主观上却服务于诸侯权贵的政治活动。

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()

A.知遇之恩        令人发指        不虞之誉        丰功伟绩

B.知遇之恩        怒发冲冠        不测风云        劳苦功高

C.再造之恩        令人发指        不测风云        劳苦功高

D.再造之恩        怒发冲冠        不虞之誉        丰功伟绩

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·为政》中,以“___________________________”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解和体会。

(2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,“_______________________________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

(3)毛泽东在《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是“________________”。

 

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阅读下面这首诗,完成下面小题。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.下列关于这首诗的赏析,不正确的一项()

A.首联中的“不怕”二字是诗眼,“只等闲”强化了“不怕”,“远征难”则包举了这一段非凡的历史。

B.“万水千山只等闲”中的“只”具有强烈的感情色彩,表现了红军在刀剑丛中从容不迫、无往不胜的铁军风貌。

C.颔联运用了拟人的修辞,化静为动,展现了一种动态美,突出了红军藐视困难的乐观主义精神。

D.诗中场景不断变换,可依次概括为腾越五岭、疾跨乌蒙山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山。

2.古希腊哲学家亚里士多德说:“给平常的语言赋予一种不平常的气氛,这是很好的。”这首诗就因为使用多种修辞而有了不平常的气氛,请找出其中两种修辞并进行简要分析。

 

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阅读下面的文字,完成各题。

舞阳侯樊哙者,沛人也。以屠狗为事,与高祖俱隐。初从高祖起丰,攻下沛。高祖为沛公,以哙为舍人。从攻胡陵、方与,还守丰,击泗水监丰下,破之。……项羽在戏下,欲攻沛公。沛公从百余骑,因项伯面见项羽,谢无有闭关事。项羽既飨军士中酒亚父谋欲杀沛公令项庄拔剑舞坐中欲击沛公项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐,樊哙在营外,闻事急,乃持铁盾入到营。营卫止哙,哙直撞入,立帐下。项羽目之,问为谁。张良曰:“沛公参乘樊哙。”项羽曰:“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之。项羽曰:“能复饮乎?”哙曰:“臣死且不辞,岂特卮酒乎!且沛公先入定咸阳,暴师霸上,以待大王。大王今日至,听小人之言,与沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕,麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽,沛公事几殆。……黥布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日,哙乃排闼直入,大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰:“始陛下与臣等起丰沛,定天下,何其壮也!今天下已定,又何惫也!且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎!且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑而起。

……

太史公曰:“吾适丰沛,问其遗老,观故萧、曹、樊哙、滕公之家,及其素,异哉所闻!方其鼓刀屠狗卖缯之时,岂自知附骥之尾,垂名汉廷,德流子孙哉?”

(节选自《史记·樊郦滕灌列传》)

1.下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(  )

A. 沛公从百余骑        从:跟从

B. 谢无有闭关事      谢:谢罪

C. 高祖尝病甚,    恶见人  恶:讨厌

D. 与沛公有隙      隙:隔阂

2.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )

A. 项羽既飨/军士中酒/亚父谋欲杀沛公令/项庄拔剑舞坐中/欲击沛公项伯/常屏蔽之

B. 项羽既飨军士/中酒/亚父谋欲杀沛公令/项庄拔剑舞/坐中欲击/沛公项伯常屏蔽之

C. 项羽既飨军士/中酒/亚父谋欲杀沛公/令项庄拔剑舞坐中/欲击沛公/项伯常屏蔽之

D. 项羽既飨/军士中酒/亚父谋欲杀沛公/令项庄拔剑舞/坐中欲击沛公/项伯常屏蔽之

3.下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是(  )

A. 樊哙既有政治头脑,又勇敢豪爽。当刘邦处于危险境地时,他不顾个人安危,闯入营帐,义正词严地谴责项羽,帮助刘邦脱离险境。

B. 教材中的《鸿门宴》也有樊哙闯帐一节,本文与之相比少了怒视项羽这一细节,人物形象不及《鸿门宴》生动传神。

C. 刘邦因患病独卧宫中,不见朝臣,精神疲惫。樊哙直入宫内,以赵高篡权的教训,说服刘邦,使刘邦精神振作起来。

D. 司马迁在最后的议论中,对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己垂名汉廷,恩德惠及子孙表示惊异,表达了作者对这些人物的赞叹。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)哙曰:“臣死且不辞,岂特卮酒乎!”

(2)且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎!

 

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