阅读下面的材料,根据要求写作。
Caitlin Kirby是密歇根州立大学地球与环境科学的博士生,近期在自己的博士论文答辩时,穿着一条自己用17封拒绝信做成的裙子,出现在评委老师们的眼前,这些分别是她在奖学金申请、论文投稿、会议投稿过程中收到的,是她通过检索“不幸”和“我们很遗憾通知你”两个关键词,找出了这些邮件,然后选取了其中的一部分,做成了这条裙子。Caitlin Kirby说,她之所以做这条“拒信裙”,是为了表明,在实现目标的过程中,遭到拒绝也是一个本来就应有的组成部分。
Caitlin Kirby的这种做法引起了你怎样的思考,请结合材料内容,写一篇文章。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
下面是电弧炉控制系统的流程图。请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
人们常常陷入无穷无尽的思考。有时,①____,以便终止这无尽的思想之流。但人们真的会或者能停止思考吗?这取决于如何定义思考。思想是脑细胞之间化学放电的结果,它能在意识和无意识层面发生。但从较宽泛的意义上说,大脑实际上从来不会停止思考。大部分思想实际上发生在背景中,②____,甚至决策大都是在无意识情况下作出的。③____,其结果也不同:如果认为思考是同自己进行内在对话,那么,我们可以停止产生这种内在对话;如果认为思考意味着散漫地想东想西,那停止思考对普通人来说就难多了。
阅读下面的文字,完成下面小题。
虽然人工智能已经进入很多领域,但不同领域的人工智能并不一样、甚至存在极大差别。人工智能对于我国的文化产业有重要的意义。如①:人工智能技术已经被应用到纺织业中,它能够设计出数以十亿种类的图案和纹样,而这些靠人力是无法完成的。因此,我们不能 人工智能的应用。互联网等新兴 形态下的通俗文艺,自21世纪伊始不断狂飙突进。然而,移动互联网所起的 的效应,并不只是单纯的技术飞跃,而是和金融杠杆紧紧地绑定在一起。 ,20世纪90年代末到21世纪初,互联网泡沫破灭。以之为鉴,互联网的综合放大效应是正向还是负向②?取决于技术和金融之间是否可以保持有机的动态平衡。国家人工智能治理委员会发布了《新一代人工智能治理原则③——发展负责任的人工智能》,提出了我国人工智能治理的框架和行动指南。就文艺创作而言,人工智能在通俗文艺领域的应用,能否在我国文化产业中生根,可以丰富人民群众精神文化生活和人民群众文化获得感。
1.文中四处标点符号的使用,正确的一项是
A.① B.② C.③ D.④
2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.忽略 媒体 开天辟地 众所周知
B.忽视 媒介 开天辟地 毋庸置疑
C.忽视 媒体 史无前例 众所周知
D.忽略 媒介 史无前例 毋庸置疑
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.人工智能在通俗文艺领域的应用,如能在我国文化产业中生根,可以丰富人民群众精神文化生活和人民群众文化获得感。
B.人工智能在通俗文艺领域的应用,能否在我国文化产业中生根,关乎人民群众精神文化生活和人民群众文化获得感。
C.人工智能在通俗文艺领域的应用,能否在我国文化产业中生根,可以丰富人民群众精神文化生活和增强人民群众文化获得感。
D.人工智能在通俗文艺领域的应用,如能在我国文化产业中生根,可以丰富人民群众精神文化生活和提高人民群众文化获得感。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的两句是“______,_______”。
(2)李煜《虞美人》中运用联想,由“愁”想到江水东流的两句是“_______,_______”。
(3)庄子《逍遥游》中看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过“______,________”两句,形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏。
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
郊园闻蝉,寄诸弟
韦应物①
去岁郊园别,闻蝉在兰省②。
今岁卧南谯,蝉鸣归路永。
夕响依山谷,余悲散秋景。
缄书③报此时,此心方耿耿④。
[注]①韦应物,为京兆杜陵人,少侍明皇、亲历京国繁华;初入仕途,亦主要在京洛之地任职,后离京外任南谯(今滁州)刺史。本诗就写于此时。②兰省,即兰台。指朝延秘书省。③缄书,书信。④耿耿,老想着,心情不安。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.题目“郊园闻蝉”交代了地点和事件,“寄诸弟”表明诗歌的写作意图。
B.前两联从时空两个方面构成对比,将两种不同的状态呈现在读者面前。
C.颈联写出了秋天黄昏蝉鸣的高亢悠远,这里的蝉是诗人高洁品格的化身。
D.全诗融情于景,情景交融,由回忆“去岁”的美好写到“此时”的不安。
2.作者闻到蝉鸣后引发了怎样的思绪和情感?请结合诗句内容进行分析。